问题图书清查工作汇报.docx
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1、问题图书清查工作汇报问题图书清查工作汇报后1叶光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学斯中我校图书室在校领导的支掩和关怀下,经过本人前W力工作,发展得井井有条,顺利完成了学斯初始所定之计划。现总给如下:一、规范管理,提高管理水平k健全各种管理制度,正常开展借书、例览活动.时图书室图书及时进行分类、漏目与整理.为每位老师.学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。2,认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全体师生.服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评.3,及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时线供新信息,
2、以便师生去找、查闻,充分利用图书家的图书赞源,加大了图书的借阅和流椅,全面提存了图书室图书.资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外同读的更妻基地。机借国图书傲到了认真细心,加殛了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍,做到不涂划.不污损.及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本保持原样。5.及时整理图书室内务,保持整洁清爽。二、开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目你,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿至阅读的新书,并教给学生同读图书的方法,本学期中,学生借书近100O余册,教职工借书120余册,舂和阅览的人数共达200人次以上,有效
3、的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同期老而开展了讲故事比赛.演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜建乐读图书。由此可见,该书活动的开展极练学生的思维能力.口头能力.写作能力.篓别能力和欣赏能力。总之,在明年的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加覆管理,更好地为师生服务,汜图书室办徉更好,使之在教肓教学中发挥更大的作用问题图书清查工作汇报就2中小学图书馆,是思想道诧教育的阵地、是文化知识技育的阵地,也是社会实践教育的阵地,具有重要的意识形态属也,承我着立德树人的根本任务,而藏书质量是发挥中小学图书馆育人功能的重要保障。为贯彻全国教育大会精神,落实立他树人根本
4、任务,推进中小学图书馆工作科学化.规范化、系统化发展,充分发挥中小学图书馆(室)育人功能,依据中华人民共和国宪法中华人民共和国刑法中华人民扶和国教肓法中华人民共和国著作权法C中华人民共和国公共图书怕法出,以管理条例中小学图书馆(室)规程等法律法规和国家课程标准,木家办中心校开展了的图书审查清理工作。安晓锋老师带领木栾街道办事及各校教卿根据存准对图书馆的图书进行全方住清堂,对资出的问题书籍、登记造册,有保存价值的图书单独存放。在清理之列的图书包括非法图书.不适宜图书和外观卷.无保存价值的图书三大类。本次图书清理专项活动还制定了详细的工作方案,明确工作责任和工作办法首先,建立了健全的囱书用旧更新工
5、作机制,定期开国图书副旧工作,将失去保存和阅读价值、不适宜的图书从馆藏中剔除并注销,优化馆藏结构,加强图书馆配备建设,解保图书信每年生均新增(更新)纸质图书不少于一本。不断提高馆藏图书质量和适宜性,使馆藏图书更加适合中小学生年招特点和认知要求。其次,完善了监督机制。把好新增图书入口关,产禁盗取图书等非法出版物及不适合小学生阅读的出版物进入校园,将教育部全国中小学图书恰(室)推荐书目作为小学图书恰沱配建设的主要参考依据.科学合理配置纸质书刊。制定捐赠图书工作机制,明瑜工作流程,确保捐赠图书质量.建立健全出版物采购廉政风险防控机制,按照“凡迸必审”“谁通用徒负责”“谁主管谁负责”原通速立“双审杳”
6、责任制,把好选用关。第三,进行了自查.一是通过书目怖查.将存在问题的图书进行标注,对单核杳清理;二是进行现场核查.胪图书沱全年、班级图书角等区域的图书逐本审核:三是问言图书复登,料全部问题图书进行再核表.瑜保有保存价值的图书没有被清理。最后,完成清理后对何题图书进行分类清理,相关情况及时报告上级主管部门。加强工作指导,坚决防止和杜绝图书阅览室向学生开放借阅不适宜图书,同时避免挎具有保存价值的图书剔除.一是矍将全部问题图书建档造册,做好记录,立即下架,另库分类存放;二是有违合法性的图书应坚决给予清理,集中销毁;三是有违适宜性的图书,应另库保存,停止偌回:四是有爱可观性方面的图书分类处置,具有保存
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