幼儿园学期体育计划（3篇）.docx

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1、幼儿园学期体育计划（3篇）幼儿园学期体育计划（精选3篇）幼儿园学期体育计划篇1一、情况分析：小班幼儿由于高级神经系统还未发育完全,他们常常坐不住，兴奋好动，加上他们的骨骼还没有完全骨化,软骨成分较多，坐的时间稍长就易疲劳。针对小班幼儿的这些生理特点，我们十分重视发展他们的运动能力。此外，我们知道大脑皮层的感觉区域和运动区域最先发展，其他区域随着这些区域的发展而发展。尽快地发展幼儿的感觉能力和运动能力，还能带动其他能力的发展。为此，开学后我们就注意对他们进行大肌肉群的训练，以便使幼儿的动作尽快发展,坏调起来,从而使他们能更加全面的发展身体的协调能力。二、指导思想：小班幼儿体育活动，应该是对幼儿进

2、行以身体活动为手段的.全部教育过程。好动是幼儿的年龄特点，体育活动是幼儿的本能，是直接受他们的生理心理发育的规律支配的，运动也是幼儿探索客体环境的最有效手段，他们不仅需要通过运动感知世界，而且需要在运动中积累经验，从小培养幼儿的发散性思维不仅对幼儿当前的发展有很大作用，也可为将来的创造活动奠定基础，从而更好地适应社会发展的需要。三、教学目标：根据小班幼儿的身心发育特点及小朋友的各项能力发展水平，进行的教学活动设计。1,初步学习走、跑、平衡、钻爬、等基本动作。2,初步学习听口令、立正、梢息、原地踏步走。3,了解一些安全知识；不去危险的地方玩，不做危险动作，不玩不安全的东西，不随便离开老师，集体，

3、不随陌生人走。4、能上体正直走，两臂曲肘在体侧自然跑，自然跳起轻轻落地,走平衡木时不左右摇摆，会互相滚接大皮球，会两手两膝着地爬行。5,在老师的带领下能按节奏做操，会听口令、立正、稍息，原地踏步走。四、具体措施：（1）合理安排每个活动的内容，确定活动的任务确定新教的知识和技能，保证幼儿的运动负荷和心理负荷的适宜程度，真正达到增强幼儿体质的作用。对幼儿的动作发展绐予科学的评价。在进行评价时，教师要考虑不同幼儿之间的差异，并对不同幼儿提出不同的要求，避免用单一的标准评价不同的幼儿，力争让每位幼儿在原有基础上都有提高，提高幼儿参与户外体育活动的积极性。(3)以幼儿感兴趣的方式组织户外体育活动。创造被

4、人接受的气氛，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，进而产生高度的心理自由和轻松愉快感，以保证幼儿在活动中体脸成功，发挥创新意识。在幼儿集体活动中，教师要作为一个引导者，支持者及时肯定幼儿的成绩与进步，在自由活动中教师要充当幼儿的合作伙伴，真正融入幼儿的活动中去，要充分尊重每个幼儿的需要，以欣赏的眼光看待和发现每一个幼儿的积极变化，引导幼儿积极探索。五、活动内容：第一周：好玩的小风车第二周：好玩的沙包第三周：铁烧饼第四周：小青蛙跳过河第五周：小兔子运萝卜第六周：小火车钻山洞第七周：活动目标：守门健将第八周：小狗乖乖(手膝着地爬行)第九周：勇敢的小猎人第十周：动一动真有趣第十一周：小企鹅运冰块第十二

5、周：小熊盖房子第十三周：小狗乖乖第十四周：猴子玩球第十五周：好玩的飞碟第十六周：吹泡泡第十七周：学做解放军第十八周：有趣的小方巾第一周：好玩的小风车一、活动目标：1,练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。2、培养幼儿活泼开朗的性格。二、活动准备：小风车若干个。三、活动过程：1、教师带幼儿做准备活动。2、出示小风车，激发兴趣。教师：小朋友，你们看，这是什么呀?风车被风吹起的时候是不是会转呀？那你们喜不喜欢风车呀？3、教师讲解游戏玩法。师：你们每人拿一个小风车，然后分散站在场地一端的起跑线后。老师会念：小风车，真好玩，我一跑，它就转。你们听老师的口令，手拿风车，向场地另一端线跑去。重复34次。要求幼

6、儿要向指定的方向跑。4、幼儿游戏，教师指导。重点指导幼儿听口令往指定方向跑。5、变换游戏玩法，教师指导。重点指导幼儿听信号变换动作，并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合炼习。6、游戏结束。表扬鼓励幼儿，并做放松运动。四、活动延伸：幼儿回家后和父母一起玩小风车。第二周：好玩的沙包一、活动目标:1,学习沙包的多种玩法。2,通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。3、激发幼儿参与活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。二、活动准备：沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。三、活动过程：(一)、开始部分：组织幼儿随音乐做准备活动(二)、进行部分：1、幼儿与老师一起“玩沙包”。(1)、双臂张开，

7、头顶沙包走。(2)、双脚夹沙包跳。(3)、双膝夹沙包跳。(4)、把沙包放在背上爬。2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。3、教师讲解，示范投掷方法(正面投)。4、组织幼儿反复练习。（三）游戏：追沙包。教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，迅速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。四、活动结束：教师组织幼儿做放松运动。第三周：铁烧饼一、活动目标：1,能协调的跑步，并能坚持一定的时间。2、提商幼儿的灵敏性，体脸共同游戏的乐趣。二、活动准备：在场上画一个大圆圈三、游戏玩法：1,请两个幼儿站在园外，一个当追逐者，另一个当

8、被追逐者，其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上，左右隔约一步。2、游戏开始，追逐者和被追逐者沿圈快速追逐，在跑的过程中,被追逐者跑道任何一对幼儿的前面站住，这时后面的一个幼儿就要变成被追逐者，并立刻沿着外圈快速跑，追逐者继续追，如被追到,则另换一对追逐者，游戏重新开始。四、游戏规则：追逐者必须沿大圈外跑，被拍到就算追到了。幼儿园学期体育计划篇2很荣幸我在本学期担任了我园体育工作室的组长，这可是我园第一次设立工作室，我为自己能成为第一届组长而自豪。自豪的同时我更深刻的感受到了责任的重大。本学期我们将以新纲要的精神为指导，认真贯彻“健康第一”的指导思想，提升教师的专业素质和体育教学能力，承办好幼

9、儿园的几项大型活动，提高幼儿的体育技能和身体素质，促进幼儿身心和谐发展，争取做到让家长和领导都满意，我和我的组员们有信心做得最好。一、本园情况：1.大班级部的幼儿在队列队形上还存在一些小问题，比如孩子的走路姿势不正确，因此踏步这一方面还是需要加强的。2,中、小班级部幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。3、课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，有时幼儿在无目的的玩各种玩具。4、幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。二、超决方案：1,大班的幼儿是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。2、中小班幼儿学习基本

10、的列队。加强课程中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。3,组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。4、加强幼儿来园时的早锹炼组织。形式和手段呀多样化。5、针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种根类的学习。同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系。6,组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流三、主要工作：时间、内容、措施三月通过学期计划并安排具体工作工作室成员根据园内工作安排，书写自己的工作计划“三八节”游戏活动的组织各成员上报自己的游戏名称，小组讨论决定最后方案四月家园同乐

11、运动会开展具有本园特色的运动项目，具体操作要小组讨论总之，我们会在保证孩子健康发展的前提下，玩出特色、玩出水平，让迈开健康的步子，向着幸福出发！让我们的孩子因为我们的体育活动而更加喜欢我们的幼儿园！幼儿园学期体育计划篇3一、指导思想以办人民满意的幼儿园为出发点和归宿，全面落实科学发展观，以管理求质量，以改进求发展，以争先创优的工作态度，努力提高保教质量。加强教师素质建设,努力打造一支有活力、有进取心、积极上进的教师队伍。二、工作目标1、加强管理,严格执行岗位工作细则,建立规范、科学、有序的工作秩序。2,抓好幼儿园教育纲要的学习与贯彻落实，更新教师教育观念.鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。

12、加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。3、以幼儿园教育指导纲要为依据,优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及各项技能的培养，促进幼儿健康、和谐发展。4、建立长效机制，做好安全、卫生保健工作，促进保教结合,切实保证师生健康。5、根据实际条件，美化、优化校园环境,添置教玩具，配备教学仪器,不断优化办园条件。三、具体工作及措施：（一）加强政治、业务学习，加强教师培训。1,定期召开教师例会，组织教师学习各项教育方针、政策，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务。2、严格管理,调整、完善各项工

13、作制度。3、深入学习纲要精神，进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，提高教职工学历层次；组织教职工参加电脑及其他电化教学仪器的操作培训，提高老师电化教学水平。4,加强自身业务学习，刻苦练习六项技能(弹、唱、跳、画、写、说)，组织教师外出参加各种培训，到其它园所听课，努力提高教学水平。5、组织教师开展技能竞赛，促进教师各项基本功、业务素质的提高。(二)不断完善保育、教育工作依据纲要基本要求，扎实抓好保教工作。1.保育及卫生保健工作(1)加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教

14、育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。(重中之重)(2)加强户外活动管理,针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。(3)加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反债；切实做好预防和控制传染病工作。(4)培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。(5)加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌教育、卫生习惯教育。2、教育工作(1)继续深入开展主题教育活动。抓好幼儿一日常规教学,有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。(2)丰富幼

15、儿生活，多样化地开展幼儿活动，如六一儿童运动会，提高幼儿园社会声誉。(3)根据幼儿园教育指导纲要，促进幼儿发展五大领域的和谐发展。(4)从区域设置、玩具的投放、更新、区域规则的制定以及教师的区域指导等方面加强区域活动的开展，充分发挥区域活动的作用。(5)通过现代化电教设备提高教育效果。(6)根据幼儿实际，家园配合，生动、长期地开展幼儿思想品德教育,养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如：爱护公物、保护公共环境卫生教育等。(7)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展提供保证。(8)组织教师撰写教研心得、教改论文，提高教师教研理论水平。(三)行政后勤工作1,加强管理力度，继续建立、完善各项规章制度并严格执行。2,创导、营造一个自由安全的心理空间、快乐相融的人文集体,培育教师的团队协作精神,培养教师与人沟通合作能力,提高工作效率，共建愉快的工作氛围。3、强化民主管理,切实实行国务公开。4、确实加强安全教育，签订各部门安全工作责任书，把安全工作落到实处。5、根据各园园舍实际进行环境改造