县领导2024年教师节表彰大会上的讲话.docx
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1、县领导2024年教师节表彰大会上的讲话各位教职工、同志们:大家上午好!9月10日是我国第40个教和节,今年教师节的主题为“大力弘扬教育家精神,加快建设教行强国”。在第40个教师节即将到来之际,我们欢聚堂,共话教育事,同庆教师节。首先,我代表县委、县政府,向在座的各位老师并通过你们向全县广大教肺和教育工作者,致以节日的问候和崇高的敬意!向受表扬的教育工作先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向所有关心支持XX县教育事业发展的各级领导和各界人士表示衷心的感谢!尊师重教是中华民族的优良传统。县委、县政府历来高度重视教育工作,始终把教育摆在优先发展的战略位置。去年以来,县委、县政府紧紧困绕“办好人民满意的
2、教育”这中心,牢牢把握促进公平与提高痂量两大任务,持续深化教育改革,不断加大教育投入,着力改善办学条件,努力提升办学水平,举全县之力推进教育强县建设,推动全县各级各类教育取得r新进展新成效.长期以来,全县广大教师和教育工作者在平凡的岗位上鞠躬尽瘁,在艰苦的环境中安贫乐教,创造不平凡的业绩,培育了一批又一批优秀人才,展得了全社会的赞誉和尊重。特别是今天受到表扬的先进集体和先进个人,更是全县教育战线上的优秀代表,正是因为有你们这样一批先进集体、优秀队伍,全县教育事业才得以健康发展、全面进步、不断提升!在充分肯定成绩的同时,我们必须清醒地认识到,与新形势下教育改革发展的要求相比,与全县人民群众的期望
3、相比,与周边地区强烈竞争的态势相比,我县教育工作仍面临许多困难和问题,推动教育事业持续健康发展的任务还十分祺巨。这些问题和差距,既是工作的压力,也是努力的方向,更是我们加强和改进工作的着力重点,各级党委政府、各有关部门,尤其是教育主管部门、各级各类学校必须引起高度重视,采取有效措.施,认真加以解决。下面,我就加快和提升全县教白事业发展,讲五个方面的意见。一、坚持立德树人根本任务,牢牢把握社会主义办学方向习近平指出,培养人才,根本要依靠教育。教育就是要培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,而不是旁观者和反时派。这鲜明提出r教育的政治屈性,明确了教育现代化的根本方向。在这一点上我们必须始终坚定
4、立场,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,在培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题上,决不能含糊、决不能动摇,不管什么时候,为党育人的初心不能变、为国有才的立场不能改、为人民办教育的责任不能忘。是要坚定学生理想信念。深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课常进头脑,全面加强党史、国史、改革开放史教育,切实坚定广大学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。厚植学生爱国主义情怀,教育学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强对西方意识形态渗透的免疫力和抵抗力,教育引导学生热强和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走、
5、扎根人民、奉献国家。二是要加强学生品施修为。积极培育和践行社会主义核心价值观,深入开展传承中华传统美德、行为习惯养成教育等德育主题活动,不断提高学生道撼品质和文化素养。要增强学生知识见识,全面打牢基本走养、基础知识、基本能力的根基,把创新教育贯穿教育活动全过程,进一步创新教学方法,不断激发学生潜能。培养学生奋斗精神,引导学生深刻认识奋斗与个人得失的关系,树立远大理想和正确奋斗观,努力学习、成长成才。三是要提高学生综合素质。不断完善德智体美劳全面培养的教育体系.呵护学生身心健康,抓好体仔课,加强心理辅导:加强和改进美育教育,引导学生树立正确审美观念、陶冶高尚情操、塑造美好心灵:加强劳动教育,培养
6、学生尊重劳动、热爱劳动的良好品质。二、坚持以人民满意为目标,加快推进教育高质量发展培础教育是在读规模最大的教育,是建设现代化教白强县的根基。H前,我县基础教育在校生和在园幼儿XX万人,约占全县人口XX%,与每个家庭息息相关。没有一流的小学教育,就没有一流的初中教育:没有一流的初中教育,就办不好一流的高中教育。因此,提高高中的教学质量,必须坚持问题导向,引导初中、小学和幼儿园,重视学生基地知识的储备和素质能力的提高,为每一名学生更好成长进步奠定基础。一是学前教育要普及普惠发展。多渠道扩大学前教育供给,深入实施学前教育普惠行动计划,在加大公办幼儿园建设进一步扩充学前教白资源的同时,尽全力支持普惠性
7、民办幼儿园的发展。进一步加大对幼儿园的质量监管和业务指导,有效防止“小学化”倾向。二是义务教育要优版均衡发展。大力推进县域内城乡义务教育体化改革.发展,优化教育资源配置,着力加强薄弱学校改造,加大农村学校实验室、图书室、体育器材等设施配符,加快教师周转房、学生寄宿楼、学校食堂等项目建设,推进义务教育由基本均衡向优质均衡迈进。三是普通高中要特色多样发展。结合高考制度改革,推行选课走班及与之相适应的教学管理机制,深化课堂教学改革,努力探索创新培养模式,满足学生全面发展需求。要努力提供更具特色、更多选择的教育供给,进一步配齐配强高中和资力垃,提高高中阶段教育教学水平.四是职业教育要转盘发展。要围绕我
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