HRBP模式在STEAM教育企业中的运用研究——以童程童美为例人力资源专业论文.docx

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1、HRBP模式在STEAM教育企业中的运用研究一以程美为例XKi岩移动互联网、云计算、大数据等新一代信息技术的深度融合，人工智能时代强势来袭.为适应时代发展需要.全球已有24个国家在基础教育中设立编程课程,我国已有1500万青少年开始学习娘程,都已意识到超越传统学科的STEAM教育对吉少年未来核心竞争力提升的垂要性。在市场热潮推动K.不少STEAM教育培训企业认准时机快速兴起，校区数址埴长迅猛，这样的业务发展态势时企业来说增加了其运首管理难度，员工的效能如何在短时间内快速提升，校区的管埋是否成体系化,这些都是需要思考的问遨.目前市场上大多数的STEAM教育企业，都是在近几年成立的.童程童关，也是

2、其中之一.与其他企业不同的是,童.程童美行着美国上市公司达内教育集团17年的编程教育背景,具备专业的教学精英团队和UJ描的品牌保障。虽成立时间短，但校区几乎己遍布全国各省市，在运营管理方面也借鉴了集团经实行HRBP模式助推业务发展。从成立至今,可以想象，域程童美的人力资源管理没有过多的从传统到新模式的转型过程，这是次全新的玄武。本研究以球程电关为例,探窕其HRBP模式的运用，通过问卷的形式,以108位HRBP由员工为冏查对象.结合瓯程童关业务开展和HRBP模式运作的基本情况,分析诊断现阶段HRBP工作中存在的一些同跑并给出相应解决建议.该研咒，对基于HRBP的人力资源管理新模式的运作一即传统向

3、新型人力资源管理的转蟹、IIRBP模式的适用性、HRBP的角色定位和作用模式等理论层面，以及HRBP模式在STEAM教育业的运用研究层面，带来一定指导意义：另一方面，就具体现实意义和价侑而言，能梢助欧银童美正视HRBP模式实行过程中的确切问SS,有付对性的解决以加速转型、更好地推动业务开展，而为此新模式的运用研究也是人力资源管理相关研窕在STEAM教育行业的一次新探索,能给刎更多STEAM教育企业实现人力资源t略转型一定的启示作用.关”；STEAMF1.1.；STEAM教育企业：童程敬美；HRBP模式Researchontheapp1.icationofHRBPmodeinSTEAMeduca

4、tionenterpriseTakeTongChengTongMeiforexamp1.eAbstract:Withthedeepintegrationofnext-gcncra1.ioninformationtechno1.ogiessuchasmobi1.eInternet,c1.oudcomputingandbigdata,theeraofartificia1.inte1.1.igenceiscoming.InOrdCrtonec1.IheneedsofIhCe11deve1.opmen(.24countriesaround(hewor1.dhavesetupp11gramrningco

5、ursesinbasiceducation.InChina.15mi1.1.ionyoungpeop1.ehavebegunto1.earnprogramming,and(heyhaverea1.izedtheimportanceofSTEAMeducationbeyondtraditiona1.discip1.inestoenhance(hefuturecorecompetitivenessofyoungpeop1.e.Drivenbychcmarketcraze,manySTEAMeducationenterpriseshavetakentheOPPOrtUnitytorisequick1

6、.y,andthenumberofcampuseshasgrownrapid1.y.Suchbigdeve1.op11n1.hasincreasedthedif11cu1.1.yofoperationandmanagementforenterprises,hwtoimproveIhCCffiCiCnCyofemp1.oyeesinHshortperiodoftime,andwhetherthenwnagemenofcampusesissystematic,thesearequestionsthatneedobeconsidered.MostSTFAMeducationCmCrPriSCSon(

7、hemarketarccurrent1.yestab1.ishedinrecentyears,1.ongChcng1.ongMciisa1.sooneofthem.Differentfromothers.TongChcng1.ongMcihasa17-yearp11gram11ingeducationbackgroundfromtheAmerican1.istedcompanyTitrena.withaprofessiona1.1.eachinge1.iteteamandre1.iab1.ebrandprotection.A1.1.houghtheestab1.ishmenttimeissho

8、11.thecampusesahnosa1.1.over(heprovincesandcitiesin(hecou11ry.anda1.sodrawonthegroupsexperienceinoperationmanagement,imp1.enwntHRBPmodetopromotebusinessdeve1.opment.Sinceestab1.ished,itcanbeimaginedthatthehumanresourcemanagementofTongChcng1.ongMcidocsnohavetoomuchtransitionfromthetraditiona1.tothene

9、wmode,whichisanewattempt.Thisstudytakes1.ongChcng1.ongMciasanexamp1.e,toexp1.oretheapp1.icationofHRBPnx)de.Throughtheformofquestionnaire,combinedWiIh1.hcbasicstatusofHRBPmodeinTongCheng1.ongMei.(oana1.yzesomeprob1.emsexistingin(hecurrentHRBPworkandgivecorrespondingso1.utions,take108HRBPS1.af1.fmembe

10、rsastheinvestigationobjectThisresearchbringssomeguidingsignificanceintwoaspectsoneistheoperationofHRBPmodeintransformationfromtraditiona1.tonewhumanresourcemanagement,theapp1.icabi1.ityofHRBPmodeandthero1.eOrientaIiOnofHRBRthemhcristheapp1.icationinS,I1*AMeducationindustry:inaddition,intermsofspecif

11、icpractica1.significanceandva1.ue,itcanhe1.pTongChengTongMei(ofaceup(o(beexactprob1.emsintheimp1.ementationofIheHRBPmode,and(oso1.ve(heprob1.em(oMCe1.enUe(heIransfbrmauonax1.beuerPrOmO【ethebusinessdeve1.opmen.on(heotherhand,theapp1.icationof(hisnewInOdCisa1.soanewexp1.orationofhumanresourcesmanagenw

12、n1.researchintheSTEAMeducationindustnandi(cangivemoreSTEAMeducationenterprisesacertainen1.igh(ennn(torea1.izeIhehumanresourcesstrategictransformation.Keywords:ConceptofSTEAM,STFAMEducationEnterprise,TongChCngTOngMci,HRBPModc致谢时光匆匆，大学四年的学习生活即将划上句号，我也将去面对人生新的征程.在这四年的时光里，我得到了许多老牌、同学和朋友的关照，收获了成长，留下了美好回忆

13、，心中倍感充实。在此，我要向所有给予过我支持和帮助的人表示最诚挚的谢意。首先，我要感谢我的论文指导老郎董竞飞老师。从论文的选翘、构思、撰写到最终的定稿，董老师都给了我悉心的指导和热情的帮忙，并提出了许多有益的改善性意见，给r我写作方向，使得论文能够厥利完成.旅老和渊博的专业知识、严谨的治学态度、精益求精的工作作风和谦和平易的人格魅力深深地影响和激励若我，他对我的教诲我更将永远铭记。董老师为我付出了很多的心血和精力，在此，我想再一次对董老师的指导和楮助表示袤心的感谢！其次，我要感谢每位任谡老册，正是因为有了他们而质地的教学和教导，我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识、学会做人处事之道：同时也感

14、谢这四年来与我互励互勉的诸位I可学，在各位同学的共同努力之下，我们始终拥有一个向上的学习氛闹，能在这样个大团队中度过，是我极大的荣幸：还要感谢我的父母，谢谢他们给予我学业上无条件的支持，他们期吩的目光是我不断进取的力量源泉。最后，我要感谢参与我论文评审和答辩的老师们，是他们给了我一个审视几年来学习成果的机会，让我能够明确方向，我也将在今后的学习、工作中加倍努力，以期回报各位老加，回报社会！2018年4月目录1绪论11.1 研究背景11.2 研究目的I13卷光方法21.4论文内容22文献综述32.1 人力责管理传观模式32.2 HRBP相关理论32.2.1 HRBP国内研究现状32.2.2 HR

15、BP概念42.2.3 HRBP定位及作用模式42.2.4 HRBPj1.S用条件523基于HRBP的人力费M管现新模式52.4 STEAM教育相关假述62.4.1 何为STEAM数育62.4.2 STEAM教育的市场机遇62.4.3 STEAM投育培训企业的发展现状72.5 研烟讲73HRBP模式在章程意美中的运用研究93193.1.1 企业介绍93.1.2 组织架构93.1.3 常设岗位的产能与端制103.2HRBP模式的运作I1.3.2.1 传统HR到HRBP的战略转鞭I1.3.2.2 HRBP词位的设置与分布123.2.3 HRBP的角色定位133.2.4 HRBP的业务影响力1433

16、HRBP模SWEdHkSff1.情况的重查1533.1.1 HRBP的角色定位1633.1.2 HRBP的专业案质1733.1.3 司对HRBP的培养1733.1.4 HRBP与COE和SSC的访作1833.1.5 HRBP战略转型情况1934 4问题惨断1934.1.1 HRBP角色定位不修清晰1934.1.2 HRBP的整体素养不高1934.1.3 司对HRBP的培训体系不停完善1934.1.4 IIRBP与COE和SSC相分离203S203.5.1 明确HRBP的询位职贡203.5.2 提1.HRBP的素质要求213.5.3 得到领导的认可与支持213.5.4 加强与COE和SSC的合作