小班美术《迎春花》教案.docx

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1、小班美术迎春花教案活动目标：1、在了解春天花朵的基础上，引导幼儿学习使用棉签绘画,制作迎春花的皱纸工艺品，以及用油画棒描绘迎春花的特征。2、鼓励幼儿勇敢尝试绘画，注重画面的布局和整洁美观。3、培养幼儿欣赏美的能力，体验成功带来的快乐。活动准备：1 .知识准备：带领幼儿到户外观察迎春花，了解其主要特征。2 .物质准备:范例一迎春花。褐色、黄色水粉颜料各3盘，每位幼儿一张16开的白纸，若干支棉签。20根树枝，黄色皱纸剪成小条若干，20支胶水。油画棒，若干张白纸。活动过程：、激发幼儿对绘制迎春花的兴趣，让他们自由观察和描述迎春花，激发绘画和手工制作的兴趣。1、教师引导：孩子们，知道现在是什么季节吗?

2、（春天）谁能告诉老师，春天有哪些花开放了?（观察课件）春天有许多美丽的花绽放,老师告诉你们个秘密，知道春天最早绽放的花是哪种吗?”今天，老师带来/一种非常美丽的花，小朋友们想看吗?这是什么花?它的外观如何?叶子是什么样的?这是春天最早绽放的花，那么你们想用什么方法来制作迎春花呢?”2、幼儿分享使用的方法：使用棉签蘸取颜料绘画、用油画棒描绘、使用皱纸制作迎春花3、教师总结：迎春花是黄色的，它先开花后长叶，枝条纤细且可长达2米以上。二、教师讲解幼儿正确使用棉签绘制迎春花的方法和注意事项。1、今天，我们一起来画迎春花好吗?你们想用什么来绘制迎春花呢?”教师逐展示颜料、棉签，教导孩子们使用棉签绘画的方

3、法。方法：用大拇指、食指、中指捏住棉签中部，将棉花部分雁取颜料进行绘画，注意：棉签上的颜料不要敢取过多，否则颜料会流动。2、教师示范绘制迎春花1)教师示范绘画和制作过程，让幼儿正确掌握使用棉签绘画的方法；使用油画棒绘画的技巧；使用皱纸制作的技能。2)“我们先用根棉签蘸取褐色颜料画出弯曲的树枝，向下延伸。棉签上的颜料不要蘸取过多，否则颜料会在画而上流动。用另一根棉签蘸取黄色颜料在树枝上画出小花，每根树枝上都有许多花朵，注意花朵的大小基本一致。3）将黄色皱纸捏成小花粘贴在一起，再贴在树枝上，孩子们在制作时要小心，不要让花瓣掉落在地上，说话时声音要轻柔。4）使用油画棒先在画纸上画出树枝，然后描绘花朵

4、，注意花朵要均匀分布。三、提出要求，让幼儿自行绘制。I、想要使用棉签绘画吗?（想）让幼儿开始自行绘画，并针对能力强和能力较弱的幼儿给予不同的指导。在绘画过程中要保持桌而和衣服的整洁，确保画面布局合理，完成迎春花后还可以添加什么内容呢？2、幼儿作画，教师巡回指导，注意对能力强和能力弱的幼儿给予不同的指导。四、提高幼儿欣赏能力1、提高幼儿对美的欣赏能力，给以不同层次的幼儿有发言机会。2、让每组的幼儿轮流拿着自己的画站到前面，请其他组的小朋友说说谁的画很美，美在哪里？活动反思：本次数学活动培养了幼儿对棉签画的兴趣和对自然的认识，迎春花是自然界中很美的事物，孩子们非常喜欢迎春花。如何让孩子表现迎春花的美呢，我们选用了棉签画的形式，让幼儿尝试用棉签作画，一方面幼儿对于棉签有浓厚的兴趣，再者棉签是容易表现迎春花美的最好诠释材料，用棉签点化最能形象地表现迎春花的花瓣形态，将迎春花的古典美凸显。且棉签画简单易学，易于小班孩子接受。对于目标的达成度还是比较好的。通过教师的引导和示范，幼儿欣赏和感受到了迎春花的特征和美，通过说、作画等形式，萌发了幼儿对春天的美的感受。幼儿在作画中体验到了棉签作画的快乐。