小班班主任工作计划范文.docx

《小班班主任工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班班主任工作计划范文.docx（21页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、小班班主任工作安排范文光阴如水，我们的工作又将迎来新的进步，是时候起先写工作准备了。但是坚信很多人都是毫无头绪的状态吧，这里给大家共享一些关于最新小班班主任工作准备范文，便利大家学习。最新小班班主任工作准备范文篇1新的学期驾临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作准备如下：一、班况分析本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的心情普遍不够稳定，自理实力和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕

2、;有的特性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的比拟难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候,宠爱自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能快乐的生活。二、目标1、造就幼儿根本的自我生活效劳实力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。2、以班级的实际状况启程，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，造就孩子具有一颗爱身边的人、事、物的奇妙的心。3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对

3、幼儿园生活和学习的爱好。4、建立相互敬重、相互接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。5、加强自身专业学习，不断提高专业素养。三、内容及措施（一）、教化保育工作1、教化教学工作各个领域开展目标如下：安康：、能较好地适应环境、气候和生活条件的变更。懂得一些安康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理实力。、能踊跃参与多种体育活动，能运用运动器械进展活动并留意平安。、相识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简洁学问，乐于承受预防接种的好习惯。、了解快乐的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，造就幼儿动作的灵敏性、协调性，姿态正确

4、。、造就幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。(2)语言：、学习能听别人讲话，不随意插嘴。宠爱与同伴和老师说话，情愿在集风光前表达自己的意愿。、会说平凡话，理解简洁的故事、图片、情景的内容。、能主动参与听、说、答复，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。科学：、对四周事物有爱好，会用感观干脆感知和视察四周常见的事物和现象，有初步的形象思维实力。、视察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。、宠爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。、区分1和很多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口相同

5、点数4以内的实物。、相识三角形、圆形、正方形。(4)艺术：、乐意参与美术活动，体会绘画的乐趣，造就对绘画的爱好。、学习握笔的姿态，相识绘画简洁工具。造就幼儿大胆绘画。、相识一些颜色，并学习选择自己宠爱的颜色画画。宠爱手工活动。、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。、学习遵照节奏做简洁的动作。乐意参与音乐活动，宠爱做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。社会：、熟悉幼儿园的环境，相识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。、幼儿保持快乐的心情，情愿与他人交往，鼓舞幼儿踊跃参与集体活动。了解根本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通平安常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规

6、那么。、能感受四周成人的关怀和疼惜。爱父母，爱老师，会运用一些礼貌用语。、能和同伴共同游戏，情愿和同伴交往。知道自己是幼儿园的小挚友，造就幼儿的独立性和最根本的限制实力。2、保育工作、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，造就幼儿良好的生活自理实力及卫生习惯。、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教化，身心得到良好的开展。、教给孩子初步的自我疼惜实力，并加强他们的自我疼惜意识。如在玩大型玩具时不做紧急动作，不倒爬等。3、德育工作、高快乐兴上幼儿园，主动和老师问好，跟爸爸妈妈再见。、在日常生活中能运用礼貌用语：早，好，

7、再见，请，感谢，对不起，没关系等。、在日常生活中做到三轻说话轻，走路轻，放下东西轻。、和同伴友好相处。、接着进展礼貌待人,讲文明、守纪律的教化。4、平安工作、接着严格贯彻实行接送制度，防范于未然。、时时检查班上的各项设施,杜绝担忧全隐患,刚好上报处理，把平安工作放在第一位。、相识有关平安标记，学习主动遵守交通规那么。教化幼儿不玩火及紧急物品。、不和生疏人说话，不要承受生疏人的东西,不跟生疏人走。、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的平安学问。（二）、英语，识字，蒙氏特色教化本班在课题开展中，我们将依据不同的孩子的差异，进展针对性的教学，使每一个孩子都能得到开展。（三）、家长工作1、召开家长座谈会，让家

8、长了解老师的工作状况并理解、支持和协作我们的工作。2、开办家园联系栏，密切家园之间的联系，定期进展更换。4、定期与家长交换看法，共同教化好幼儿。接着鼓舞家长踊跃参与主题活动，收集各类信息资源、“添砖加瓦，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们绽开互动，递进家园的情感沟通。四、各学月工作支配九月：1、学习教学科研准备，明确本学期保教工作目标和要求。2、制订适合本班的保教准备，标准各类教学资料的的填写。3、稳定新生心情，逐步进入常规化教学。4、学习早操。5、召开期初班级家长会6、协作学园开展周四教研日，并坚持每听必评。7、协作镇举办幼儿老师六项技能竞赛。十月：1、开展庆祝国庆节系列活动。

9、2、家园共育做好家教园地的开展。3、抓好常规教化。4、组织参与山兜园开展园本课程研讨活动。5、做好区角活动的开展。十一月：1、家园共建工作的开展。2、开展镇幼儿园讲故事竞赛。3、踊跃参与镇业务培训讲座4、组织幼儿秋游。5、开展幼儿念儿歌，童谣竞赛。十二月：1、组织参与七彩幼儿园园本课程研讨活动。2、协作镇举办幼儿趣味运动会。3、开展幼儿生活自理竞赛。4、开展家长开放日及亲子活动。元月：1、组织开展庆元旦活动。2、协作镇举办保育员保育操作活动。3、填写幼儿开展评估表，并对幼儿进展评比表彰活动。4、准备学期完毕工作，班级完成各项记载和总结。5、做好家访工作。最新小班班主任工作准备范文篇2本学期，我

10、将依据我班幼儿的具体状况，合理支配幼儿一日生活，动静交替，抓住生活中每一个教化锲机，做到保教有机结合，提高保育质量，限制每个月发病率，提高出勤率，让孩子身心安康开展。1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充溢爱的班级气氛，让幼儿有平安感，造就幼儿的责任感，并初步形成升中班的意识。3、接着谨慎学习新纲要，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化为教化行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，幼儿期教化重心是特性实力的造就，使家长认同熟悉我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教化活动，形成良好的家园对话互动网。具体工作支配：我这学期负责

11、园里的卫生保健工作，在工作中要做到：1、谨慎贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等，严格按要求执行。2、保育工作落实到人。除了做好幼儿园规定的工作之外，还依据工作流程支配每一名工作人员的工作微小环节，以做到事事有专人负责。主要工作任务：1、德育工作是本学期重点工作，必需把德育工作渗透到各种教化及活动中，踊跃协作班长工作。2、造就幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方，保持教室的干净习惯。3、元旦要到了，踊跃协作班长把节目排好，并组织好没有排练的幼儿的秩序。4、做好幼儿的午休工作，幼儿快升中班了，指导幼儿自己穿服。5、留意天气变更，为幼儿刚好增减衣服，

12、预防幼儿患上各种疾病。6、造就幼儿能用平凡话连贯地说出自己的意愿和想法。7、制作好上课所需教具，上好每节教学活动。最新小班班主任工作准备范文篇3开学初倾听了校长的工作报告，谨慎学习了张园长的工作准备，明确了本学期的工作目标和要求。我将带着本班的全体工作人员，本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原那么，使他们体、智、德、美诸方面全面开展的教化方针，大家达成共识，团结协作，从实际启程，将工作落到实处。具体的工作准备如下:一、班级的根本状况本班共有二十名幼儿，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小挚友是原托班升上来的，其余的三名幼儿是新生，孩子们平均年龄在三岁左右。由于大局部孩子已在我园经过了一年的集体

13、生活，所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境，心情稳定，能够正常地开展各项教化教学活动。但孩子们的语言表达实力还是比拟弱。二、班级管理要求老师们具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作，要求自己在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动，真正做个有心人。在工作中做到有事刚好提示，发觉问题刚好与本人交换看法，尽量幸免失误现象。1、白板的备忘录记录一些重要的事情，让人人都知道，大家进展跟进。2、制定孩子的每日生活状况记录表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特殊状况备注等），让当班老师刚好简洁填写，大家都能了解到孩子们的具体状况。3、每周召开一次班会：对园里、班里的具体工作，大家共同协商，出谋划策，做到

14、人人心中有数。同时通过相互沟通看法，商讨工作中的不完善之处的改良方法，努力把工作做得更志向。三、保育工作保育工作是做好教化教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。1、搞好内务及环境严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，谨慎做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、安康的生活学习环境。2、老师们达成共识，加强对幼儿进展养成教化在托班已初步对孩子们进展了养成教化

15、的造就，但孩子们的劳动意识、自我效劳实力较弱，有的存在依靠性。老师针对孩子们的实际状况，统一要求，坚持从小事抓起，将身教和言教结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并留意指导依靠性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长协作老师，使幼儿在家也有个熬炼的环境。a、每天耐性指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，留意幼儿良好进餐习惯的造就。我们还将依据本班孩子的进餐状况踊跃向养分师提出合理看法和建议。常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯。b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗干净，不吃脏烂东西。C教化幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己刚好擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。d、造就幼儿的自理实力：教幼儿学习穿衣服、鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，叠餐巾、汗巾等。e、老师在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，造就幼儿良好的活动习惯。3、保证户外活动时间，留意活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活