小班社会公开课教案《我会排队》反思.docx

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1、小班社会公开课教案我会排队反思小班社会公开课教案我会排队反思这是优秀的幼儿园教案设计文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助！在幼儿园里很多地方都须要排队，这是一日活动中很重要的环节因此设计此次活动，让幼儿明白排队的重要性，在游戏中学习稳固排队的方法，一个跟着一个，不抢排，不插队，不吵闹，要遵守排队规那么，养成良好的排队习惯。活动目标：1、让幼儿在游戏中学习稳固排队的方法，一个跟着一个，不抢排，不插队，不吵闹，要遵守排队规那么，养成良好的排队习惯。2、让幼儿知道排队是一种文明行为，了解自觉排队日的相关常识。3、体验感知集体生活中排队的重要性，初步造就幼儿团结合作的意识。4、教幼儿养成细心、谨慎的

2、学习看法。5、乐意大胆地把自己的想法告知大家。活动重点：在游戏中驾驭排队的根本方法，知道排队的重要性。活动难点：自觉排队，做到不推操、不插队、不抢排，并在排队时学会等待。活动准备:公共场所排队图片，自觉排队日图片(11),手偶、大雁、小蚂蚁头饰假设干，用报纸做的大青虫一条,糖果一盒。活动过程：导入活动：老师出示手偶乖乖兔引起幼儿爱好，导入主题。根本活动：一、玩一玩、做一做。1、告知幼儿今日有一位客人来到我们班，引导幼儿和乖乖兔打招呼，今日乖乖兔给小挚友们带来了一个好听的故事。2、老师表演手偶讲故事不听话的小雁提问:妈妈对小雁说了什么话？(2)小雁为什么会受伤？老师小结：大雁飞行时排队很重要，谁

3、都不能落伍，一个跟着一个，不挤不抢不吵闹游戏：大雁排队向南飞。游戏规那么：老师扮大雁妈妈，带着全体女孩扮小雁跟着雁妈妈排成一字形队伍飞行，要求：幼儿听口令，一个跟着一个，不推不挤不吵闹。(1)老师和女孩一起做游戏，男孩在旁边加油。(2)老师刚好评价幼儿的表现。排队飞行时，一个跟着一个，没有一个落伍的，表现的很英勇，很棒！(3)老师和女孩一起进展游戏。3、老师出示蚂蚁排队搬运食物的图片进展简洁的讲解。游戏：蚂蚁搬虫游戏规那么：幼儿排队运大青虫，听从口令排队踏步走。谨慎遵守排队秩序。老师扮蚂蚁大王和全体男孩扮演小蚂蚁一起玩搬运大青虫的游戏。游戏中稳固排队的方法和规那么。二、看一看，说一说。1、老师

4、出示11图片让幼儿说一说11像什么?老师结合图片11讲解自觉排队日中标记的含义，让幼儿排队时要像11的依次排号。自觉排队是一种文明的行为，我们小挚友要从小养成主动排队的好习惯。2、老师出示公共场所排队的图片，让幼儿说一说图中的人是怎样排队的？3、让幼儿说说在幼儿园中做哪些事情须要排队?(2)让幼儿说说四周同伴中，哪些小挚友排队时表现的好?哪些小挚友排队时表现的不好？老师总结：排队守秩序，向排队表现好的小挚友学习。完毕活动：老师总结，嘉奖幼儿在活动中的精彩表现，每人一颗好吃的糖果，幼儿随音乐排队领取糖果。活动延长：在日常活动中引导幼儿养成自主排队的好习惯。教学反思：我个人认为，排队是我们班大局部孩子都会的,只有不插队不推不挤须要在第一环节强调一下。重点在通过比照，体验排队的便利，从而自觉主动情愿排队，所以我选用了大量图片，让孩子观看、联想、体验。小班社会公开课教案我会排队反思这篇文章共31017字。