小班班级个人工作总结.docx
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1、小班班级个人工作总结劳碌的工作已经完毕。回忆过去的工作,我们收获良多。让我们整理一下过去的工作,写一份工作总结。下而我带来小班班级个人工作总结,盼望大家宠爱。小班班级个人工作总结1新年的钟声敲响了,本学期的工作也接近了尾声,回想一学期以来我班开展的丰富多彩的活动历历在目,现将本学期的班务总结如下:1、早操展示活动:俗话说良好的开端是成功的一半”,为了以一个昂扬的精神面貌起先一学期工作,学期初我们带着孩子学习了早操,并在九月底向家长们展示了我们的早操,坚信孩子们抖擞的精神,整齐的动作照旧在您的心怀荡漾。通过早操展示活动,熬炼了孩子在集风光前大胆表现自己的实力。2、拍球竞赛11月中旬,我们小班级部
2、开展了拍球竞赛活动。功夫不负有心人,记得10月初孩子们刚起先练习拍球时,我们班40个孩子只有三四个孩子会拍球,没想到经过一个多月的练习,孩子们不但都学会了拍球而且柏的个数也增加了不少呢。我们班的孩子在拍球竞赛中总的来说成果还算不错,每个孩子拍球个数很平均,一分钟拍的最少的也接近101个。拍球竞赛时孩子们都能Sffi跃参与活动,家长也能踊跃的协作。通过扣球活动,增加了幼儿上肢部位肌肉的力气,同时在活动中,也让幼儿感受到成功的喜悦,增加了孩子们的F1.信念、成就感。造就了幼儿团结友好、相互合作的看法和实力,那造了良好的性格。人们常说“生命在于运动,事实也证明,凡常常参与体育活动的幼儿,身体都很安康
3、,而体育游戏能促进幼儿动作的开展,还可以活泼幼儿的生活,使幼儿活泼开朗,并能渐渐养成英勇、机智、坚毅等品质O3、消防演练和校内暴力演练平安在我心中,我们除了每月一次的平安隐患排查,为进一步加强公共平安教化,初步造就幼儿公共平安意识,提高全体师生在公共突发事务中的自救自护的应变实力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施状况,在全园开展了一次疏散演练及消防演练,全面推动我同全体师生平安教化活动的深化开展。为了有效预防校内暴力事务的发生,切实保障孩子和老师的平安。在我们的带着下孩子们进展了校内暴力演练”,园领导特地请了一位家长扮演“”闯入幼儿园,老师和孩子正在户外做游戏,“歹徒”进来后,老师带着孩子快速
4、跑进活动室,刚好把门窗关上。总之,平安意识常在,生命教化常在。4、庆元旦活动庆元旦活动主要造就幼儿的自我表现实力,通过亲子游戏,增加亲子感情,同时让幼儿相识元旦节日。也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。5、特色活动:一位教化学家说过儿童的智力在他的手指尖上。可见造就幼儿的动手实力,是加强幼儿脑功能熬炼,开展幼儿智力极为有效的手段之一。特别是小班幼儿,年龄还小,肌肉开展还不完善,造就他们的动手实力尤为重要。因此,本学期我们小班级部的特色活动是撕纸,每周五上午的撕纸活动课前我们老师须要做大量的准备给每个孩子画好须要撕得
5、物品的轮廓图,然后教孩子们撕纸,记得刚起先撕纸时,老师分下去纸后好多孩子都说老师我不会,接着说给你纸吧”不知道从哪入手,此时此刻孩子对撕纸课很感爱好,在撕纸课上根本完成任务,通过开展特色活动,孩子们的动手实力得到了提高,思维实力也相应地提高了。6、爱好小组:每个孩子都是不同的个体,对孩子的教化也应“因人而异、因材施教”,因此本学期我们两位老师踊跃鼓舞每个孩子参与爱好小组的活动。一学期以来我班的孩子在各个小组中相应实力得到了不同的熬炼,有了不同的提高。总之,有耕耘就有收获。在以后的工作中,我会不断努力,尽职尽责的将工作做好,使自己所担当的班级取得更好的成果。小班班级个人工作总结2不经意间这学期即
6、将完毕。在这一学期中,我始终本着“以幼儿为主体,牢记11我是一名幼儿老师,始终坚持一的教化方针,面对全体幼儿,教书育人,为人师表,工作职责心强,重视幼儿的特性开展与幼儿的全面开展相协调,敬重幼儿,做到爱与严格要求相结合,留意自身学问构造的进一步完善,从而不断提高自我的教化教学水平,本学期,较精彩的完成了教化教学任务。现主要做如下几项工作归纳:一、与幼儿的情感沟通方面。我很留意与幼儿之间情感的沟通。钟爱并敬重咱们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或怯懦,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热忱和帮助。帮助他们树立自信,走出自我评价
7、的误区。活泼开朗的幼儿,我那么带给适合他们的展示空间。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持钟爱、敬重每一位幼儿,与幼儿同等相处,让幼儿理解了你,就能以主动的看法理解你的教化。二、常规方面小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。许多孩子原有的生活比拟的无序,甚至特别的自由化。作为一名新老师,深知只要将小班常规造就好,教学才会有序的进展。如午睡时利用讲小故事的形式教化幼儿每一天中午要按时睡午觉;午餐时说各种饭菜所包含的养分价值教化幼儿不好挑食;利用教化挂图教化幼儿要饭前便后要洗手,造就幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。到如今,班级幼儿
8、已构成了良好的生活习惯和领悟常规。三、教学方面针对小班幼儿心理状况,咱们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿心情为主,提前备课,运用多种教学方法,制作H制玩教具。咱们从幼儿的实际启程,留意调动幼儿领悟的用心性和缔造性思维,造就幼儿的领悟爱好为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣还设立了美工区、语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。用心参与园里的教研活动。木学期,我用心制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料,协作主题活动,进展环境创设,取得了不错的效果。四、家长工作擅长与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作是特别重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作,这学期,我透
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