2024教导主任优秀辞职报告(34篇).docx
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1、2024教导主任优秀辞职报告(34篇)2024教导主任优秀辞职报告(精选34篇)2024教导主任优秀辞职报告篇1尊敬的学校领导:你们好!学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前,我终于嘘了一口气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校请辞了。很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。事非经过不知难,我很感谢
2、学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。非常感谢领导给予在工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!由于某些原因,今天我在这里提出辞职申请。在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事
3、们的指导与帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经脸将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。学习,是提高的原动力。只有不断地学习,才能让自己的理想信念进一步端正,才能让自己的工作能力不断提升,才能得到广大教职工的认同,才能开创工作的新局面。一年来,我一是按照上级要求认真学习了教师职业道德规范、中长期教育改革与发展规划纲要、基础教育改革发展纲要。二是认真研读了继续教育教材,学习了教育理论与实践、山西教育、中国教师报等报刊杂志中的先进经验;三是先后到晋中名校参观学习一周,到成都参加高效课堂教学研究,还参观了阳城县九所课改名校;四是深入课堂,在教学实践中和本校教师一起学习研讨;通过学习,我
4、认为自己对教育的感情更深了,自己对工作的理解更透彻了,自己实现教肓理想的信念更坚定了。我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞职,给其他老师让位。在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。大家好!今天在这里进行述职,首先我真诚地感谢上级领导对我的信任及各位老师对我工作的理解与支持,让我有机会在这个平台上开展工作。祝:工作
5、顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展辞职人:20_年_月日2024教导主任优秀辞职报告篇2尊敬的各位领导:我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。在枣卷工作学习的几个学期里,学校平等的人际关系和开明的工作作风,杨校长的包容和主任的关爱,初三年级团结和谐的办公环境,一度让我有种找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而工作上的亳无成就感总让自己彷徨。我是家住在固镇县,由于离家比较远所以很多事情多很不方便加上自己的.一些私人问题所以想领导提出辞职!我现在做出辞职的决定,很艰雉,但长痛不如短痛。我也很清楚这时候向学校辞职于学校于自己都是一个考脸,学校正值用人之际,期末考试在即,所有的准备
6、工作都在紧锣密鼓的进行,为了不让学校因我的离开而对学生造成更多的耽误,我郑重向学校提出辞职。恳请领导批准。能为学校效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好属于自己的所有教学工作,认其批改作业,辅导学生,尽力降低由于我的离职给同学们带来的消极影响。离开这个学校,离开这些朝夕相处的同事,很舍不得,舍不得领导们的蹲蹲教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。感谢这短时间来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持,祝愿枣巷中学的未来蒸蒸日上,为社会培养出更多出类拔萃的人才。申请人:年月日2024教导主任优秀辞职报告篇3尊敬的校长:您好!我一直拖到今天才对你说辞职的事,除了我个人的忙碌外,更大的原因
7、是对你的关心和期望一直感到惭愧、内疚。我很尊敬你的为人,很欣费你的处事态度、工作作风,所以能在你的领导下工作,我真的很开心。因此,我总怕在向您辞职时,自己的不善表达会让你伤心难过,也无法应对你那亲切的话语,更不敢面对你那失望的眼神。可辞职这一念头在我脑海早已出现、潜伏已久!在忙碌的工作中不但无法改变这一想法,反而让自己这一想法更加坚定。新学期马上就要到了,我思虑再三,终于鼓起最大的勇气,决意向你辞去学校教导主任一职务,做一名普通教师。原因有三:首先,个人性格不适合做学校主任。这点,我想你也早已看到。我表面一时的自信无法掩盖内心的自卑,而且我的自卑由来而久,难以改变。所以会上不敢澹然讲话和布置工
8、作,也不敢面对老师的眼神,更别说有“领导的威严”了。其次,我上进心不够。不管我表面有多坚强,我也只是一个简单的女人,我只求我能对得起我的工作和学生就行,从没想过要做什么很大的成绩或建树,根本不想做“学校领导”,所以我也一直不能十分专注于我的主任工作。单这点就决定我会让你失望,会有负于你对我寄予的期望。以前的我热爱工作,工作热情高,学生的学习和点滴常常牵动着我的心。可自从接任主任工作以来,我无法顾及学生的动态,也无法对他们进行课外辅导,更别说和他们谈心了,有时甚至连上课也无法正常完成。曾有学生就给我送过一张卡片,写过这样一个愿望:希望老师能多来上我们的课!与其教学和业务都不能做好,还不如让我专心
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