统编版六年级下册期中学业水平质量监测道德与法治试卷(含解析).docx
《统编版六年级下册期中学业水平质量监测道德与法治试卷(含解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编版六年级下册期中学业水平质量监测道德与法治试卷(含解析).docx(11页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、统编版六年级下册期中学业水平质量监测道德与法治试卷(含解析)2023-2024学年度第二学期期中学业水平质量监测六年级道德与法治一、单选。(16分)1 .天气预报预计6月20日会有特大暴雨,3小时降雨将达到100毫升以上,需要出示()预警标识。1 .B.C.D.2 .下列不属于人与自然和谐相处案例的是()oA.在青藏铁路沿线,人们专门为藏羚羊建设了一条迁徙的通道B.偷猎者为了获取象牙制作饰品,疯狂捕杀大象C.北极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋D.山西地区窑洞生活,冬暧夏凉,冬天窑洞做坂炕上特别暧和3 .下列关于宽容的说法正确的是()oA.组长收作业时故意打翻了我的文具盒,我不要求
2、他道歉,这是宽容的表现B.无论他人犯了什么错,我们都应该宽容,因为这是原谅可能犯错误的自己。C.六年级的小林被同学孤立,她选择不告诉老师,因为她有一颗宽容的心。D.小张在拥挤的地铁上被踩到,想到自己也踩到过他人,他选择不踩回对方。4 .尊重自己的人也懂得尊重他人。下面做法属于尊重他人的是()oA.参观广州科技馆时看到先进技术发明,因惊讶而发出大声惊叹B.初二的李华骑自行车撞到行人,发现没人看到迅速离开C.肖晴成绩优异,学习有困难同学找她帮忙,她总是耐心地给同学讲题D.小刘感冒了不带口罩,打喷嚏喷到其他同学5.我国坚持加强科技创新和数字化模式在自然灾害预测、预警方面的应用,有效提高了防灾、减灾、
3、救灾的能力。下列属于该类技术的应用的是()。A.“风云四号气象卫星B.“北斗”卫星导航系统C.“东方红一号人造地球卫星D.“墨子号”量子科学实验卫星6 .班级将在国际宽容日前夕举办“怀宽容之心,行友善之举主题班会活动。请挑选你认为最符合活动主题的名言警句或经典故事,并分享给同学们。()A.千里家书只为墙,让他三尺又何妨六尺巷B.吾日三省吾身论语学而C.负荆请罪(廉颇)D,警枕励志(司马光)7 .某学生无故被同学用网络恶俗烂粳起哄、调侃和嘲笑,承受了巨大的心理压力。面对他人的不尊重,甚至是冒犯和侮辱,我们可以()。要求对方赔礼道歉必要时拿起法律武器以牙还牙,报仇雪耻忍气吞声,姑息迁就A.B.C.
4、(D.8 .论语中“君子和而不同”名句,可以这样理解().只要听取所有人的意见就能成功9 .无论如何都不改变自己的观点C.与人和谐相处需要尊重他人的不同D.对所有事情都要严格区分对与错二、判断题(12分)10 夏季,去山区旅游,露营时,最好扎营在相对平坦的山谷。()11 .东东上学迟到了,他反思了一下,认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。()12 .劳动没有贵贱之分,每一个劳动者都值得我们尊重,他们靠自己的双手勤劳致富,令人尊重。()13 .4月22日是世界水日。()14 .面对巨大的灾害,中国人民勇于斗争,形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。()15 .尊重他人不仅仅是道德要求,也是法律的要求
5、。()三、排序题(5分)16 .具备防灾避险意识和自救自护知识,可以城低灾难损失。如果在家突发地震,应急自救自护的顺序是()*()-*()一()-*()。震动强烈时,躲避到家具、堵角等利于避震处。快速步行到室外开阔、安全的避裒点。保持冷静,快速判断自己所处的位置。做好自我保护,用枕头、书包等物护住头部。震感过后,与家人一起有序从室内撤离。四、综合题(17分)17 .看图题。这里曾是满山的树林,现在只剩光秃秃的树桩了。(1)上图会导致什么自然灾害?这种灾害会带来哪些危害?(写出两条)(2)请防治此灾害提一些建议。(至少写出两条)(3)为了更好地保护地球,人类不断探索创新,将自然界赋予人类的清洁能
6、源与现代高科技相结合,请列举你知道的清洁能源,并简要说出其优势。(至少写出两条)(4)作为小学生,我们可以为保护环境做些什么呢?请写出3条切实可行的做法。18 .实践题(8分)六年级(2)班的同学组成学习小组,以“践行社会主义价值观展开了讨论,请你参于其中。19 .活动:传承美德第一单元学习,发现古人非常重视个人品行的修养,很多经典格言传承下来启示后人:人必其自爱,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。一杨君于和而不同。一论语子路吾日三醒吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?一曾子以上格言与我们课文中学习的“自尊”、“包容、“反思”这些健全的人格要求是一致的。请将序号填在表格相应位
7、置。人格反思自尊包容格言20 .活动:研究发现第一单元学习,发现小学生要完善的健全人格和“社会主义价值观个人层面的其中的()对应。(填写最准确的一个)A.爱国B.敬业C.诚信D.友善21 .活动:学以致用4月22日天气:晴今天的英语课轮到我和同桌李健进行课前演讲。我太紧张了,把幻灯片放得一会儿快一会儿慢,李健发言于巳巴的,还时不时忘词。最后,我们的演讲只得了一个“合格”。下课后李健问我:“你是怎么回事!我听了一下子就火了,怒气冲冲地对他大声说:“我怎么知道?你看看你,演讲词都没背熟,还好意思说我你要是发言好一点,我们也不至于只得个合格!”说完我就跑出了教室。直到放学,我俩都没说一句话,该怎么办
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编 六年级 下册 期中 学业 水平 质量 监测 道德 法治 试卷 解析