2024年新人教版部编七年级道德与法治教材解读3.docx
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1、2024年新人教版部编七年级道第与法治教材解读随着时代的进步和教育改革的深化,道德与法治教育在中小学阶段的重要性日益凸显。2024年新人教版部编七年级道德与法治教材的推出,正是为了顺应这一趋势,承担起培育新时代青少年道德观念与法治意识的重任。本文将从教材内容、教材结构、教学目标及教学方式四个方面,对这本新教材进行深入解读,以期为广大师生提供有益的参考。一、教材内容:贴近实际,注重引导1 .内容编排的贴近性新教材在内容编排上更加贴近学生的实际生活,摒弃了传统教材中可能存在的“高大上”但脱离学生实际的内容。通过生动具体的案例和故事,引导学生深入思考道德问题和法律现象。例如,教材中不仅涵盖了传统的道
2、德规范和法律知识,还增加了与现代社会紧密相关的内容,如网络安全、个人信息保护等。这些内容的加入,既能够激发学生的学习兴趣,又能够帮助他们更好地适应现代社会的需求。2 .价值观的引导新教材注重价值观的引导,通过正面典型的树立和反面教材的警示,引导学生形成正确的遒德观念和法治意识。例如,在“少年有梦”一课中,通过讲述少年追梦的故事,激发学生的爱国情怀和奋斗精神;在“网上交友新时空”一课中,通过讨论网络交友的利弊,引导学生认识到诚信的重要性。这些内容的安排,旨在让学生在潜移默化中接受正确的价值观教育。二、教材结构:系统完整,层次分明1 .结构设计的精心性新教材在结构上进行了精心的设计,整体框架清晰,
3、层次分明。各个章节之间既相互独立,又相互联系,形成了一个完整的知识体系。这种设计不仅方便学生进行系统的学习,还能够帮助他们更好地理解和掌握道德与法治的精髓。例如,新教材以“成长中的我”为原点,将学生不断扩大的生活与交往范围作为课程构建的基础,依据我与自身、我与自然、家庭、他人、社会、我与国家、人类文明的逻辑关系来编写教材。这样的结构设计,使得教材的内容更加连贯和紧凑。2 .新增内容的合理性相较于旧版教材,新教材在课数上有所增加,从旧版的10节课增至13节课,新增了在集体中成长、确立人生目标、端正人生态度”等三节课的新内容。这些新增内容不仅丰富了教材的内容体系,还更加符合学生成长的实际需求。例如
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