家庭个案(经典案例分享).docx

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1、与爱同行建起阿而是一个36岁的妈妈，在国家开放二胎之后，家里的老人起先催她生其次个小挚友。其实阿丽是有生其次个小孩的想法。但是她久久不能下确定，主要是考虑到以下儿个问题，首先是阿而认为自己已经36岁了，生孩子对自己来说年龄是有点偏大，在生第胎的时候发觉自己的身体状况已经不是很好，腰部有旧伤，医生是不建汉她再生其次胎的。而且阿照原来不是佛山本地户口，作为个新佛山人，社保短暂没有买够年眼，所以在医药费报销方面也是一个麻烦.其次，阿雨的丈夫在工作上也不是很上进，赚的钱也不多，平常喜爱和三五知己小聚打扑克牌，输多减少，因此很少带钱PI家帮补家计，这对于原来不是很富有的家庭来说，简直就是雪上加霜。为此阿

2、丽多次与丈夫发生言语上的冲突，导致家庭气氛有些惊慌。再者，阿丽与丈夫是一对一般的上班族夫妻，平常上一年级的大宝是爷爷奶奶照看的比较多，但是随着两老的年纪越来越大，一些老人的常见病也渐渐凸显，奶奶已经有10多年的糖尿病病史，平常是靠药物维持.假如家里再多生个小孩的话，在小孩的照看方面确定是杯水车薪的。最终，阿丽知道家里经济条件很是一般，原来大宝上学已经是一大笔花销，将来为了给小孩更好的学习条件，阿丽是有考虑过送大宝上更好的试验学校的，假如生r二胎，安排可能就会打水漂广，她也担忧以后小孩的出路问题多重压力下，阿丽对家庭生活倍感无力，心情也比较低落。正值阿附觉得彷徨无助，不知所措的时候，阿闸通过挚友

3、r解到西樵融爱家庭服务中心开展“樵妈樵宝樵家乐西樵二宝家庭支持安排”,得知此项目特地为“二宝家庭”供应服务。怀着忐忑担忧的心情，阿丽找到了融爱社工。在社工了解了阿丽的相关状况之后，社工为阿丽供应了个案服务，并以社区活动为辅佐，为阿丽供应全面的支持服务。案主的问与情景阿丽来到找社工的时候，神情焦虑，在与社工交谈的过程中，说话比较多，对个人和家庭状况的陈述是比较负面的。依据社工了解，社工归纳出案主的几个问题：第一，出于阿丽对自身身体状况、家庭状况的了解，阿丽在是否生育.胎的问题上始终在纠结，既想生多一个小孩陪陪大宝，乂怕家里负担不起，导致心情惊慌、焦虑。其次，阿丽对H身的婚姻状况并不满足，丈夫工作

4、实力比较差和喜爱赌博的嗜好使阿丽产生剧烈的厌恶感。夫妻的沟通比较少，沟通通道也方堵塞。第三，阿丽是新佛山人，对佛山的社会政策并不特别了解。在社交网络方面也比较欠缺，因此平常道听途说许多不确定正确的消息，使之产生了许多不必要的苦恼.第四，阿丽的家庭支持网络缺乏，丈夫在家中不作为，小孩只上一年级，而家公家婆由于身体缘由也不能帮匕什么忙，使其在家中生活如同“打仗”，忙得不行开交。案主问题的成因第一，夫妻关系惊慌。结构式家庭理论中认为，最核心的系统是夫妻系统C就阿HN的家庭而言，导致阿姮心生焦虑的问题核心就是夫妻关系不和，阿丽的丈夫虽然在外赚钱，但并不将钱用在家中，而是满足自己须要,没力尽到丈夫的义务

5、，家庭支出落在阿丽身匕阿丽日久产生不满，所以夫妻必定相互指责，造成关系假硬，也令阿丽对再生一个小孩不抱信念。其次，家庭内部沟通不畅。依据案主陈述，家中对话多数是相互指责、埋怨，属于指责埋怨型沟通，家庭问题往往在相互指责和埋怨中不了了之、不欢而散，问题却始终没有得到真正解决。家庭问题却一次一次地累积下来，最终有可能变成“压死骆驼的最终一根稻草”。阿丽和丈夫之间常常有言语冲突，阿丽不理解丈夫，丈夫也不体谅阿丽。家中老人也只是一味地督促阿丽再生二胎，而没有分析家中实际状况，导致整个家庭的压力全部都到了阿丽身上，家庭关系奄奄一息。第三，社会支持网络欠缺。社工了解到阿丽是一个上班族，回家也比较忙，平常比

6、较少与挚友交往。因此她在其他的社会系统中并没有得到较多的支持，使自己处于一个孤立无援的状态C社工康务目标1、 通过个案服务，缓解案主焦虑心情，帮助其正确了解自己，理清想法，解除是否生二胎的困惑。2、 通过线上沟通模式，开拓更多的信息获得渠道，让阿丽在沟通中获得精确政策信息的同时建立社会支持网络。3、 通过社区活动方式，供应一个良好沟通的平台，在社工的引导下变更家庭沟通方式，正确面对夫妻关系，提升阿丽丈夫对家庭的贲任感,促进家庭成员和谐相处C展越程与财社工在接案过程中，了解到造成阿丽最近心情不稳定的并不是是否生二胎的问题，而首先是夫妻关系不和。社工以一个引导者的角色介入，引导阿丽澄清问题，鉴于阿

7、丽的理解实力良好，乐于接受看法的性格特点，社工运用心情ABC理论，引导阿丽澄清自己不良心情的来源，诱发事务是是否生二胎的问题，但由于阿丽有“槽稳至极”的非理性信念，想到丈夫不爱家庭，公婆身体不好，家庭经济条件一般等“糟桂”观点，令阿Hii陷入负面的想法中不能自拔，忽视身边的有利因素和社会资源，导致阿丽对家庭生活失去信念，产生埋怨、急躁等过激行为，干脆影响家庭生活质量:。经过与社工具体的沟通，阿丽意识到自己有时在家庭生活中，是有不恰当的行为，自己并不解丈夫喜爱赌钱的绿由，也不解丈夫对生二胎的想法。同时，社工作为一个资源的连接者，建议阿丽加入融爱社工建立的“二孩横妈家庭服务支持沟通群”，相识了一班

8、在备孕或怀二胎的妈妈，一起先阿丽也是抱着半信半疑的看法进入沟通群，平常也不多发言，直到她尝试性的问了一条关于备孕要留意的问题，瞬间得到了几位妈妈的以身说法之后，阿丽才渐渐起先与群友沟通。与此同时，阿丽也主动参与社工策划的系列关于孕育、心理、社保、计生、养分的微课堂与微询问，在樵妈沟通群中获得相关的政策学问，有怀疑的时候也有提问专家。社工在后台中持续关注阿丽，也发觉阿丽在群中成为了活跃分子，时时常还会为一些“初来乍到”的群友说明微群“嬉戏规则”，也会解答一些力所能与的问题为全方位地服务二胎家庭，融爱社工也策划r一些的社区亲子活动，为促进阿丽与丈夫、孩子的沟通，社工建议阿丽参与“槿家乐”系列活动，

9、并通过“特邀”的方式帮助阿丽“拉拢”丈夫也一起过来参与，最终阿丽全家都参与了“华蜜1+1亲子幻想DIY陶艺创作活动和“樵家乐缤纷“亲子财艺大赛，活动供应了一个双好的沟通，通过社工视察，阿丽的大宝其实是比较皆成生二胎的，也很情愿担当作为野哥的责任，而阿丽丈夫在家庭中也是有主导权的，亲子与夫妻之间的沟通也比较顺畅。社工在活动后了解得知，阿丽的丈夫也感受到作为个父亲、一个丈夫应有的家庭责任，在家逗留的时间也增加不少，虽问或还是会去“搓搓麻将”，频率已经有所削减。通过与阿丽接触，社工渐渐发觉阿丽的思维开阔了，不再紧紧抓住自己的不如意任由自己的心情失控，也尝试和丈夫、婆婆心平气和地沟通.阿丽渐渐坚决了生

10、二胎的想法，同时也在与家人沟通好之后，表示会先调理身体一段时间，随其自然地怀其次胎，家人也不再督促r。而阿阳也越来越坚决生二胎的信念，期盼着新生命的到来。社工手记阿丽其实是特别典型的案例，在家庭生活中方方面面的压力，迫使阿丽从一个温顺贤淑的妻子母亲变成一个“屈屈不得志”的市井师奶.这恰恰是社会中最普遍也特别须要帮助的一群人，他们来自各个家庭，他们的表现也时时刻刻影响着这个最基本的社会“细胞”的运作。社工在此时的角色更多的是陪伴者、资源链接者和引导者，促进其H我成K,并发展成助己助人，这也是我作为社工最情愿见到的。当时社工设计二宝项目时就是希望通过妈妈，孩子和家庭三方面入手多维度多形式地促进家庭沟通和家庭支持系统的建汇。在本案例中，社工通过从妈妈阿丽这个个案入手，为其疏解心情问题，在陪伴过程中也发觉其家庭沟通是彳问题的，从而引导了阿丽的丈夫踏出“第一步”让他更多地关切家庭的状况。这个也是我们项目设计特别重要的思路，希望通过二宝妈妈这个主要的服务对象，为其供应心理询问、亲子教化等服务同时帮助其建立社会支持网络，同时希里可以提高家庭中其他成员的责任感，引导大宝理解家长的选择，从而使家庭沟通流畅融洽度更高。