军训辅导员工作总结14篇.docx

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1、军训辅导员工作总结14篇军训辅导员工作总结1曾天真的想过：担任辅导员会是什么样子？一副老练解惑的样子，一副领”小孩玩的孩子王模样，一副严肃告诫注意事项的模样我以为是意气风发的，因为自己比他们多了些经验：以为是怀念的，那曾走过的大时光：以为是荣耀的，别人注视的目光：更以为是忙碌的，因为肩负的责任.担任辅导员工作这二十天来来我感触颇多，既有发自内心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在与学生们朝夕相处的时光里，我有了自己的点滴体会，现记录下来，与大家共勉。一是在“新”上卜.功夫。在现实辅导员工作中，与学生的沟通交流中，我对学生有r新的认识，他们是新的一代，在个性方面，在思维方式上面，就学生来说，他们的家庭背

2、景和教育方式有一定的不同，这就需要辅导员在具体工作中探求新的方式方法，不能照搬照旧普通高校辅导员的工作方法和学生时代的学生管理方式。新的学生.管理模式不是主观臆断凭空而来的，它是在与领导的学习中，在与前辈的沟通中，在与十八个辅导员的交流中总结、试行、完善，而进步健全的。只有不断学习、不断总结，才能有新的突破，才能探寻到新的工作思路。二是在“信”上做文章.“诚心能使石头落泪,实意能叫枯木发芽”，信任是正确认识学生的基础，也是做好学生工作的基础。只有付出诚心，表露实意，才能让陌生的学生变得熟悉，让学生成为你真心的朋友。三是在“心”上交朋友。与学生相处，不能积虑，但一定处“心”，多一份情感交流，就多

3、一份教育的希望和成功，若能与学生做到心灵交融，则是毋个教育工作者最大欣慰和成功。深入学生的心灵，做学生的用路人，将会使学生受益终生。在工作中，对待学生我一视同仁，学生没有好差之分，因为我知道你以怎样的态度对学生，学生会用怎样的态度对你，你以怎样的方式对待学生，学生就会用怎样的方式对待你”。把学生的事放在心上，就是把学生放在心上，把学生放在心上，就能走进学生的心中。心与心的交流，不是仅靠;几次班会就可以建立的，要在一天天接触，对交谈中逐步实现。生动、热情地与学生进行各方面的交流，经常性地深入寝室，尽可能地参加学生的郊游，用心去营造一种平等、宽松的环境，打破学生与辅导员之间那堵无形的墙，让他（她）

4、对你不设防，这就是与学生交心的做法和所要追求的结果.这种结果应该说是一种境界，它是我所努力的方向，同样也是辅导员工作的最高造诣。辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成部分，在很大程度上说，全方位、全过程地做好学生思想教育，才能使家长放心、让学校放心寻求新的管理方式，充分信任学生，做学生的知心朋友，做一名学生满意的辅导员是我的工作，也是我的追求，我一直在努力,也将继续为之努力。对于作为辅导员的我来说，军训是与新同学密切接触的机会，是认识新同学，了解新同学的好机会，也是为同学们的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子，在30日的会操演练中，我所带的10汽修获得r继教院先进连称号，其中杨艺斌、赵喜同学还

5、获得了院级优秀标兵称号.军训虽已结束，但它锻炼了同学们的意志，增强了同学们的集体荣誉感，使同学们更加懂得关心别人，爱护别人，替别人者想，为他人服务，相信同学们能维续发扬军训中焕发出来的精神面貌和作风，把军训成果转化为优良的学风、校风，取得更大得荣誉和成绩。通过军训，进一步强化了学生的国防意识，增强了学生的爱国热情。近20天的军训，同学们学习和把握了有关军事知识和技能，增强了国防意识。同学们亲身体52军人生活，真切地感受到军人的深刻内涵和神圣市任。从而树立起了“祖国安危在我心中”，“天下兴亡，匹夫有责”的庄至使命感，认识到新大学生不仅要认真学习，担负起建设祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保改祖国

6、的重任。同时，新生们还r解/现代军事科学知识，学会r队列等军事技能。通过军训，培养了新生们团结协作的精神，形成了良好的纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。新生们懂得了齐心协力，才会取得成功：要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人,通过军训，我们还增进/师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好精神和凝聚力。在这段时间我也曾有过想放弃的念头，这段时间我们辅导员很少三卷按时吃，有时甚至只吃一餐，更别提上课了！白天陪他们在操场训练，晚上看他们上晚自习，结束之后还要查寝，甚至还出了打架事件，没办法还得陪他们到一两点!每天到寝室

7、时室友们早已进入甜甜的梦乡，早上走的时候她们还未醒梦！脚上磨出的血泡疼得我只能用脚跟走。通过这段时间的所见、所闻、所感，我真正体会到了老师和领导们的不易！也体会到了在教室上课时多么幸福的事！军训的这20天可以说是尝尽了酸甜苫辣！也懂得不少！庆幸的是我还是坚持卜.来了！这几天想想，这20天就当是很炼自己吧！军训辅导员工作总结2军训到现在告一段落，看着一群学弟学妹们一直军训到现在，我是一个见证人,这次经历很宝货，可以说让我再次经历了一次军训,以前没有过带训的经历，这次第一次感受到这种感觉，很珍贵现在我还是希望能够有机会再次带训的，为期十三天军训落下帷幕，我的工作进行到这里我的很不容易，现在我真的很

8、感觉军训给我带来的个帮助，收获不仅仅是一点点，我也对这次带训工作总结一番。说到这次军训工作的过程我觉得还是非常幸苦的，从一开始的那种不适应，到跟学弟学妹们打成以片，我是很希望能够融入到这个大环境里面的，没有事负自己，也没有率负辅导员对我的信任，我总结几点我就是觉得自己能够有能力做到这一点，经过这十几天的军训我身心都磨练的不少，眼若他们一起训练，这是我感受最深刻的一点，大家都在努力，我也必须努力啊，机会不是只有一次，机会有很多次，这次就是一个最直接的证明，在军训当中我的工作也是很繁忙，要做的事情很多，处理军训的日常，还有很多琐事。从第一天军训开始，我时自己的工作很明确，做到r本职工作的同时多多跟

9、军训学弟学妹接触，融入进去这也是我的一个任务，我必须做到这一点，现在我做到了，第一天我就跟大家很融洽，这正是我所求的，在军训当中第点我首先要做到以身作则，这是必然的，再一个就是根据臼己的能力适当的做出一些变通，在新生面前能够做好表率，这些也是需要考虑的，我实实在在的想到这一点在，在军训的时候我就一直在强调这个事情，努力向大家靠拢，做好的本职的工作，我的主要工作就是每天对新牛.进行一个管理，还有考勤方面，保证每个人都按时参加军训这都是我需要做的些事情。总的来说这次军训我在工作中踏踏实实，在处理一些事情时候我能够临时应变，军训进行的很累，但是这次军训并没有发生什么大的问题，我完成了学校给我的任务，

10、妥善的处理/军训的种。种，现在我实在是觉得工作过得很快，军训在别人看来很累，现在经历过来了，尽管我不向他们一样在训练长上真正的训练，但是这十几大的军训我也是直都在，帮助若老师还要完成了军训，一些突发情况我都做出/实际的措施，面对这次军训我一直摆正好心态，作为助理辅导员，我很希望能再有机会带训。军训辅导员工作总结3久的很高兴也卜分感谢学校给我们的这个机会，通过这个机会的锻炼我的让我们受益匪浅，而且我觉得和班的每一位同学在一起很快乐，很幸福。他们每个人的每一份快乐就是我最大的快乐，他们每个人的每一份忧愁就是我的烦恼，他们的每一个感动就是我的感动。和他们在一起我觉得自己是一个大姐姐，用种姐姐的关怀和

11、理解去帮助他们，有时我觉得自己是老师，也会用老师的思想和方法去引导他们，有时更觉得自己是他们的朋友，和他们一起疯狂、和他们一起伤感。和他们在一起时刻都让我感觉到温馨，更或者说是种激情和浪漫。有他们真好。通过这次辅导员助理的实践活动让我更深步认识到老师的责任，让我也更进一步体会到了做人的道理，更让我明白我们当代大学生贡任和含义。首先在这里发自内心的想说：谢谢！谢谢给予我这个机会的每一位老师.时间过的很快，一个学期的辅导员助理生活要结束了。回顾走过的日子，心里是一种幸福的满足感。班是个积极向上的集体，我很荣幸能和这样的集体在一起,他们每一个人的真诚和激情融合成为了这样一个充满感动和欢乐的集体。以卜

12、我把这一个学期的个人工作总结如卜丁、迎新工作和新生入学教育I、迎新工作在新牛.入学报到的两天，我们两位辅导员助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及时r解大家入学的基本情况，让大家对我们有一个基本解和认识，同时我们给大家强谢一些基本问题，以免大家在开学初由于认识不够而受盼。从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每环节都要求细致、周到，像提前报到的同学，怎样安排他们的生活才能既让他们感到温暖又不影响学校的整体工作安排，怎样处理个别同学特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变，结合实际情况来处理，虽只有一天的迎新工作，却也着实学到了不少东西，积累了更丰富的经验。2、梦想从这里启航

13、一年级是学生从中学到大学的转变阶段，是整个大学的思想教育基础阶段，在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换，所以开学伊始就开展了系列的入学教育。在报到后我们以班会的形式对学生进行系统的理论教育，我们开展了梦想从这里启航的班会，在会上同学都作了自我介绍，并且简要的说明了自己的大学生活目标。此次班会的目的在让同学彼此有了基本了解，我们通过倾听大家的大学生活目标可以J解大家的思想。3、大学规划教育面对新的环境，新生会有强烈的陌生感和距离感，很多同学不能很快地适应新的生活，对此通过新老生见面公、辅导员助理的沟通方式让新生在最短的时间内了解学校、了解专业，更快地适应大学牛.活，以培养和增强学牛.的妇属

14、感。刚踏入大学校园的新生对于自己所学的专业迷惑而乂茫然，对此我组织了系领导与新生见面会，靖系领导对专业前景进行介绍，解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导培养他们对自己所学专业的兴趣，保持强大的动力，教育和引导他们在思想,学习、生活上迅速实现转变，以适应大学的学习生活，完成从中学生到大学生的过渡。随后让每一名学生制定一份大学计划书，教育和引导他们把握住成长的方向，及时调整树立新的目标。4、入党启蒙教育为了在新生刚走进大学校园的时候就树立正确的价值观，人牛.观、世界观，用党的先进理论教育他们，用党员的光辉事迹去激励他们，用党员的先进模范性去感召他们，我特别开展了一次如何写入党申请书的活动，同时

15、因为我们辅导员助理都是党员，所以我们给大家开展入党启蒙教育，使其更深一层地j解我们党，认识我们党，树立向党m学习的信念.让每一位增强贡任感和意识感，更快更好地以党员的标准要求自己，调动其新生入党枳极性。5、集体荣誉感教育我们通过主题班会和组织形体传声活动，教育和引导他们热爱集体，关心集体，加强对集体的义务感、货任感、荣誉感：在集体生活中，通过活动发扬相互尊重、相互谅解、团结互助的精神在快乐中体会集体氛围，增强集体凝聚力。6、安全教育通过主题班会教育活动，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提梆学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识。同时我们要求节假日离校同学写

16、明自己的离校时间和返校时间，并说明去向。二、新生军训工作新生军训，是比较苦比较累，但一定不能放松要求，既有对学生的要求，更有对自己的要求，军训过程中我基本上每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，负费解决学生军训期间遇到的困难和问题，这些都有力的保证了军训的有序开展.同时通过在军训工作中发挥好学生骨干的力信，让他们负贡部分工作，发现培养了-批优秀学生干部，为今后的管理和引导奠定了基础。三、学生的常规管理工作辅导员助理是联系辅导员和学生的桥梁，同时是为辅助辅导员更好管理集体，更好帮助辅导员处理班级事务。辅导员工作的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导m助理传达并布置到学生中的。辅导m工作是一项以人为本的工作，应该我正做到急学生之所急，想学生之所想。所以作为辅导员助理的我们也秉承了这一宗旨。正式上课后我们组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫