写人作文开头结尾【经典】.docx

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1、写人作文开头结尾【经典】如果觉得很不错，欢迎点评和分享感谢你的阅读与支持！平时，总为自己的写作水平发愁。而如今，发现了作文，最重要的是积累。写作文就像打仗一样，只要“全副武装”，就能战无不胜。于是，我决定，翻开我积累的第一章写人作文开头摘抄：外貌：小巧、微翘、浓黑、瘦削、浓眉、修长、红润、苍白、秀丽、花甲、颔骨、结实、通红、纤长、干瘪、朝天鼻、古铜色、秃脑门、塌鼻梁、黑黝嬲、青筋显露、慈眉善目、白净柔嫩、大腹便便、蓬头垢面妈妈有一双不大但会说话的.眼睛，眼睫毛微微上翘，那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截似的。这双手上皱纹是那么多，那么深，就同山里挖出的老树根一样。苹果绿的绒衣村着她那修长的身里，

2、宛如一株秀丽的白杨，石榴红的围巾在晨风中飘动，恰如一片飞扬的朝霞。写人作文开头结尾摘抄：语言：絮叨、嘀咕、高亢、悠扬、诙谐、激昂、诡辩、干脆、哀求、吼叫、圆润、沙亚、驳斥、询问、追问、守口如瓶、含糊其词、侃侃而谈、东拉西扯、甜言蜜语、一语双关、闲言碎语、畅所欲言、豪言壮语、天花乱坠妈妈坐下来，耐心地对我说：“孩子，你想一想，一双鞋子没了还可以再买，但是助人为乐的精神丢了就寻找不回来了。举道一双鞋比助人为乐的精神还重要吗？”外公乐得胡子一翘一翘的，说：“这可是我的战绩哦！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不是您呕心沥血、教书育人的真实写照吗？吕老师，是您教导了我们这么多年，在此,我真心地说

3、一声：“谢谢您的教导，老师，您辛苦了！”写人作文开头结尾摘抄：动作：眺望、回首、踉跄、趣趋、嘲笑、徘徊、晾晒、抿嘴、琢磨、迟缓、打闹、挽起、扭动、挣脱、眼睁睁、急匆匆、直勾勾、慢吞吞、团团转、慢悠悠、坐立不安、捶胸顿足、挤眉弄眼、落荒而逃、弯腰曲背妈妈望了望我，嘴唇嗫嚅了几下，似乎要说什么，但终究没有说出来。爷爷揉了几下眼，又喝了口茶，戴上老花镜，开始检查我的作业。瞧我头次进溜冰场，翅超越起，一个跟头：摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。写人作文开头结尾5一、写人作文的优秀开头1.我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调

4、皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号一一“老顽童”。2 .她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。3 .我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼瞪。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴一一苦雨舒。4 .我的小伙伴一一张梦瑶，有一双水灵灵的大眼暗，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首

5、歌，准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。二、写人作文的优秀结尾1 .这就是烤烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。这就是我们又和蔼又尽职的万老师。2 .宋老师是我学习中的良师，前进道路中的明灯，我怎能忘记这位好老师呢？3 .每当取得好成绩时，我总想对老师说：感谢您把我带进了一个奥妙无穷的知识海洋，让我像鱼儿一样自由呼吸，不断汲取知识的营养。4 .老师，您的是我前进的力量，它像明灯一样指示着我们的前进，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。老师，谢谢您。5 .我看着这个依旧年轻，眼睛里依旧透着冷静智慧的光的女子,哑然失笑。真好！写人作文开头结尾6“差不多”小子开头

6、：家里的人都把我叫做“差不多”，因为我的口头禅就是“差不多”。课文背得差不多，考试考得差不多，吃坂吃得差不多,玩也玩得差不多。结尾：看来，“差不多”会造成“差很多”。所以，我们做事情还是要处处求精，那样才能成功。我要争取尽快把“差不多”的帽子从自己头上摘掉。“抠门”老爸开头：我有一个十分抠门的爸爸，不信，你来评论评论吧！结尾：你觉得我的爸爸小气吗？我现在觉得这不是小气，而是中华民族的传统美德勤俭节约。爸爸是个节俭的人，我为有这样的好爸爸而备感自家。爱“吃醋”的妈妈开头：我的妈妈是一个爱“吃醋”的妈妈。同学们，那可不是你们想象的能吃的那种酸酸的醋，而是另一种酶。要想知道她吃的什么醋，还得听我慢慢

7、说来结尾：当我坐在书桌前拿起笔时，心想：妈妈，是您让我写您的，就别怪我手下留情了。这不，就写出了这篇爱“吃醋”的妈妈。不平凡的姥姥生活中让我敬佩的人很多，可是让我最敬佩的人却是我的姥姥,因为我的姥姥已经60多岁了，还要含辛茹苦地伺候我的太姥太姥已经80多岁了。结尾：我的姥姥虽是个平凡的人，可她的身上却有许多不平凡的闪光之处让人敬佩。如此球迷开头：“好球，又进了！”坐在电视机前的哥哥连声喝彩，拍手称好。“准是中国足球队又进了一个球。“我连忙从屋里走出来。果然不错，荧屏上出现了中国队队员单枪匹闯入对方的禁区，一脚劲射，球应声入网的镜头。结尾：我悄悄地推开了哥哥的房门，只见哥哥下凝视着他床前挂着的那

8、幅画：膊飞吧，足球健儿，久久沉思着我们班上醋意浓开头：那天早读课上，老师拎着个袋子，满面春风地走进教室。袋子沉甸甸的，里面装的好像是瓶可乐。我们知道老师爱喝可乐，因为他时常借用可口可乐的广告词，鼓励我们要“活出真精彩，学出真精彩”。结尾：这时，大家的目光再次对准了老师，看看老师到底如何用醋来“剿灭”那些可恶的感冒病黄，只见老师熟练地架起铁架台，放上烧杯，倒进酸醋，最后点燃了酒精灯。大家尽情地呼吸着这独特的味道。这时不知谁冷不丁冒出一句：“同学们，让我们一周闻出真精彩吧！”“哈哈哈”欢笑声一下子蹦出了我们的教室，连同那醋的浓香久久不散。赵老师的口头禅开头：升入五年级，教我们语文的是新来的赵老师。

9、他四十多岁，讲一口很流利的普通话，而时常响在我耳边的是他的两句口头禅。结尾：亲爱的赵老师，我永远忘不了您的口头禅。“朝三暮四的同桌开头：我的同桌是个对任何事都容易产生兴趣的人，怎么说呢,我最近学的一个成语“朝三暮四”最能概括他了。结尾：你看，我的同桌是不是一个“朝三暮四”的人？擦皮鞋的小女孩开头：那天，我和妈妈到市里办事。在电影院门前，一位与我年龄相仿的小女孩拦住了妈妈：“小姐，擦皮能吧！”声音怯生生的。结尾：啊！擦皮鞋的小女孩，你的自立精神让我惭愧。我永远忘不了你，祝你妈妈早日康复，祝你早日重返校园！我是这样一个人开头：“耳朵里塞着小喇叭，躺在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔”每当我耳边回响起

10、这首酸酸甜甜就是我时，就会情不自禁地问自己：“我真的说得清自己吗？”今天，我就让大家认识一下我，请听-（“小土匪”和“文静”）（文学之梦）（多愁善感）结尾：我就是这样一个既活泼又文静，做着文学之梦而多愁善感的女孩，是不是平凡而又与众不同呢？不老的爷爷开头：我的爷爷七十出头，但一点儿也不老。（人不老心不老爱不老）结尾：希望爷爷永远不老！方老师是我最爱读的书开头：人们都说，“老师是父母，“老师是园丁”，我觉得老师更像一本书，我们方老师就是一本我最爱读的书。（百科全书幽默哈哈大全战国策思想品德书）结尾：方老师，是我最爱读的书。擦皮鞋的小女孩那天，我和妈妈到市里办事。在电影院门前，一位与我年龄相仿的小

11、女孩拦住了妈妈：“小姐，擦皮鞋吧！”声音怯生生的。我不由得仔细打量起她来：瘦瘦皮包骨头，一双布鞋巳有四五个洞了，衣服虽破旧，却也整洁，手上到处是鞋油，可见她已经接待过许多客人了。妈妈从皮包里拿出5元钱，递给她。谁知，她却不肯要，并说:“妈妈说过，要钱就得自己挣，不然这手长着就没用了。“我听了觉得这小女孩真不错，挺有自立自强的精神。妈妈便坐下来，让小女孩给她擦鞋。她擦鞋还挺熟练的，她飞快地从鞋箱里拿出一支鞋油，麻利地挤出一些涂在妈妈的鞋子上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作，都是那么仔细、专注，看来她干这行已经有一段时日了。我问她：“难道你不上学吗？她听了，抬起头来，眼睛里泪花闪动了两下,又低下头

12、去，用一块干布，用劲打磨皮鞋，发出“僻啪”的响声。好久，她才低声告诉我：“爸爸去世了，妈妈也不幸病倒。为了给妈妈治病，我退了学，靠擦皮鞋挣钱。等妈妈病好了。我还想上学！”我转过头去，不忍心看她那枯枝般的小手，泪珠从我脸上滚落。妈妈付完钱后，我们默默地走了。虽然只有短短的一面，但那个小女孩留给我的印象却十分深刻。不接受别人的施舍，用自己的双手挣钱给妈妈治病，在艰难的生活中挣扎，还一心想着上学。这真是一个有志气的小女孩！啊！擦皮睚的小女孩，你的自立精神让我惭愧。我永远忘不了你。祝你妈妈早日康复，祝你早日返回校园。写人作文开头结尾7一、开头（一）开头要注意点题写一篇应试作文，时间都比较紧，难以有充分

13、的准备，因而我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时，尤应如此。那么我们怎样来点题呢？第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。下面我们来看一些开头：1、老师

14、高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。（为自己竖起大拇指）2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（合作）3,爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田：爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（把爱心带给他人）4.时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（成长的脚印）5,在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考骁

15、，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的淀漪。（品味语文）（二）开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此，我们作简单的介绍。用比喻，增强开头的形象。1、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。2、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香萌的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。3、生命只在年轮上转了十圈，生活已告诉了我很多、很多4、生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。5,生活是什么？我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。6,生活就像一首诗，滕胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷7、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。8、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的点点