实用的学校教师工作总结(优质32篇).docx
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1、实用的学校教师工作总结(优质32篇)三、学校工作要校尽其优由于幼儿园、小学与中学,城镇学校、农村学校以及同类学校之间因场地、设备、师资等条件的不同,学校德育工作的内容和形式就应该因地制宜地、因校制宜。每所学校应充分挖掘潜在的因素,充分发挥自己学校的优势,扬长避短,开展独特的教育内容,形成学校的德育工作特色。印度有句格言:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运为此,学校应该精心设计、认真开展德育工作,使学生形成良好的道德品质。1.利用升旗仪式,进行系统的思想教育。每一次升旗仪式,学校都要认真举行,让学生在庄严的情景中受到熏陶;每一次仪式的主持和升旗手,学校都要进行轮换,让更
2、多的学生得到锹炼展示特长;每一次国旗下的致辞,领导都要安排恰当的教师,以增强教育感染学生的效果;每一次致辞的具体内容,教师都要根据学校德育工作的重点精心撰稿,使讲话具有针对性、教育性、激励性。2,发挥课堂作用,强化德育的实效性。学校要牢牢抓住教学这一中心工作,开展教材教法的研讨,挖掘寓于教材中的德育因素,做到融德育与智育为一体,形成教学特色,提高学生全面素质。课堂教学是由各科数师来进行的,没有各科教师的参与配合和明确的责任感,发挥各学科德育功能就成为一句空话。为此,抓师德数育,增强教师育人观念是关键,强调学校教职员工人人都成为德育工作者,人人结合教学工作,把课堂教学作为德育主渠道。同时,提高教
3、师的认识,注重制度、网络建设,保证使课堂教学发挥德育功能并转向规范化、科学化,建立健全以爱国主义教育为主线的德育常规制度,做到定期检查、定期考核。课堂是德育的主阵地,各学科教学是向学生进行思想、政治、法制和道族教育最有效的途径。对此要求各科任课教师立足课本,掌握自身所任学科的特点,根据学生的特点进行个性化的德育教育;紧紧抓住学科优势,将学科中可以发掘出的德育内涵寓于本学科教学过程的始终,使德育贯穿于教学的全过程。3、优化育人环境,营造良好的育人氛围为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底薄的浓厚的校园文化氛围,学校应从办学观念、学校历史、师生规范、校园标识等方面综合考虑,制定恰当的校训
4、、校风、校歌、校规等,形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象。同时,还要创造条件,加大对德育软件硬设施的投入,如安装校园有线电视网,各教室配备电视机,加大德育宣传的途径。还应该设置德育专栏、名人名画和名人塑像等。办好校园文化墙里的板报、手抄报,营造良好的育人氛围。学校还加大投入绿化校园,校内拥有绿地、假山、喷水池、佳木参天、绿茵羞地、花香鸟语、环境优美。美丽的环境氛围是一种无声的熏陶和感染。配备适合学生阅读的图书,让学生在课外阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操。努力创造条件建立有电子阅览室,可通过上网交阅全国各大图书馆图文资料。并配备语音室,多媒体教室、电子计算机室和网络系统推进教学手段的现代
5、化。4、开展课外活动,张扬学生的个性特长德育工作不但要有针对性、经常性,还应该有主动意识和超前意识,为使学生的课余不成为德育的空间地带,就要靠我们去占领、去捕捉。学校应积极组织各学科的课外活动,寓思想敬育于各种活动之中。为此学校应按学生的兴趣、爱好和特长成立合唱团、舞蹈队、美术兴趣小组、礼仪队、鼓号队、演讲兴趣小组通过开展内容丰富、形式多样、生动活泼的活动,对学生进行政治思想、道德品质、身体心理、文化专业和综合能力等方面的培养和训练,充分挖掘和发挥他们的天赋,促进他们德、智、体、美、劳全面发展。其次,结合学校实际,应经常开展歌咏大赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛等丰富多彩的课外活动。通过这些活动给学
6、生提供一个展示特长的平台,同时拓宽德育教育的渠道。健康向上的艺术魄力和感召力是很大的。每年的艺术节,都应该认真开展,组织一场场深受师生欢迎的文艺汇演。美国著名教育家托马斯理克纳指出:“世界上任何一个国家都为教育树立了两个伟大的目标:使受教育者聪慧,使受教育者高尚。”学校德育工作是一项艰巨和复杂的系统工程。我们应竭尽全力,以国家的繁荣昌盛、民族的兴亡安危为己任,在德育工作中实施扬长教育,努力将每个学生培育成“有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人”。实用的学校教师工作总结篇2一是开展表彰庆祝活动。结合“树典型、扬正气、传递正能量”活动、对全市202X年级组分别通知了所有的老师,先送去了一份节日
7、祝福,然后在让班主任下达通知到班级,让学生们知道节日即将要到来,希望他们能用实际的行动为老师们送上他们的祝福,所以就让他们参加这个活动,每个同学都为各自的老师送去自己写的一封感谢信,以表示对老师的感谢和祝福。这通知下达下去,也争取到了学生们的赞同,他们也都乐意参与到活动中去,就这样我校第一次以这种形式举办了教师节的活动,让学生们能够去对自己的老师说一声“谢谢”。活动中,由班主任收集自己班上的学生写给老师的信,最后送往到信对应的老师,让老师们收到来自学生的祝福,过一个特别的节日。同时也选取出写的最有代表的同学在早上的时候亲自读给她的老师听,让大家在这个节日里一起接受祝福。当然这个做法取得了很好的
8、效果,同时还有同学自发跟着这个形式做,自己主动的在广播里念写给老师的信,让他的老师感受他的感恩之情。也因此本次学校的教师节活动格外的过的欢快有趣。举办的这样一次活动,是希望学生们能够去体谅老师教学的辛苦。我们高中的老师工作都是兢兢业业的,不管是以往的学生,还是现在的学生,都能感受到,而且学生的家长也是很信任的。教师节作为老师们的节日,本就难得,在这个行业工作,其实也会有很多是不如意的,但是他们都努力的抗下来了,本就不易,一直都在为教育事业做着自己的奉献,他们的一生就真的如排烛燃尽自己照亮他人。所以教师节这天很希望学生们对教有自己的老师送去一句祝福,让老师也能得到大家更多的支持,才能更有工作的动
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