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1、精选活动计划汇总七篇活动计划篇1为充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体自组聘继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进步提高“两课两活动”的质量为基础,以提高学生活动潜力为核心,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。-、工作要点(一)开发体育组课改资料资源,深化课改研究。开发新课程资料资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面翦本要求的体育课程资利体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、
2、案例的研讨。2、加强备课制度,上一堂有关的新课程标准实践课.3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的状况,创出自己的教育教学模式,提高课的侦量,促进学生身体的健康发展。(二)以转变学生学习方式为建点,推进课题研究。1、用心开展教研活动,逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。2、重视教例、案例的枳素。加强教牌自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。二、具体工作思想安排1、认真抓好体育第二课堂活动,及开展多种形式的体育项目活动:2、加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。3、做好教育教学工作,加强家常课的
3、资料,做好课课有资料,有创新。4、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册.三、具体工作资料1、调整课间操的队伍,进退场的纪律,秩序,错误动作,努力提高操的痂量。2、优化课堂结构,提高45分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。3、抓好学校田径、篮球、排球运动队的训练工作,强化训练我校棒球运动队的运动水平,迎接省的排球比赛“4,备课要求(1) .认真备课,持续两周余量:(2) .每学期教研组检查备课两次;(3) .认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量;5、完成高年级的分项教学班级组合。主要设篮球,排球,足球,羽毛球,乒乓球。6.上课要求重在培养
4、兴趣,重在全面提高(1) .进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象.(2) .熟悉课的全点难点,做到心中有底有收获。(3) .教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。(4) .课堂中启发学生求知求真敢F提问,敢于探究.教师加强巡视,一激励表扬为主,充分发挥学生,使学生喜欢教师,喜欢体育这门学科。7.听课要求互相听课并做到及时反馈、交流。用心按时参加市属中学体育教研活动,认真听取其他教册的课。活动计划篇2一、活动目标:1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队
5、意识。3、绐孩了表现自我的机会,培养孩了活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。二、活动准备:1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容:(周一发放纸质方案)2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加:(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负贡组织活动筹划及后勤准备工作:三、活动安排:1、活动时间:20某某-3-2某日上午(周某)2、活动地点:某某公园(后面附路线图)3,集中时间与地点:某某幼儿园门口,08:30集中,拼车前行4、活动策划:某某班家委5、活动主持:刘某某妈妈协助人员:某某班家委6,参与人员:某某班小朋友及家长(邀请向领导)四、物品准备:1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣
6、物,遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品:跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备:3、自带饮用水、食物及水果:餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等:4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野锭垫等,家里有的都可以带上:5、幼儿家长联系电话通讯录:6、家长们有专业相机的可以带上。五、活动内容:1、安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意高开集体,避免去罪近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长:2、寻找,观察春天的景色:到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君丝幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。3、亲子游戏:(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游
7、戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睹,原地转溷后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利:(3)老狼老狼几点钟(4)彩虹伞4、疯狂趣味拍照:(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名:(2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照:(3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆:(4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照:(5)、单人的照片上传到Q群,自行下载:趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。5、集
8、体休息、晶去分享食物,分享春游的感受,自发表演节目:6、清理场地,整理幼儿物品,返程。六、温馨提示:1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全:2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同:3、小红旗要回收,方便下次活动使用;4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。活动计划篇3一、学习手工制作的意义1、手工制作能将教授绘画技法和启发想象完美地结合在一起。在美术教学中适当地运用了手工制作,将娴熟的绘画技法与孩子们的奇思妙想完美地结合起来,创作出r-幅幅充满五彩缤纷、充满童趣的绘画作品,让人感到充满了生命力。2、手工制作能开发多种教学方法,将
9、自己制作的各种有趣的东西运用在生活中,常常使孩子们感到妙趣横生。当孩子看到通过自己灵巧的小手能够创作出那样精彩的工艺品。3、手工制作丰富了绘画的范用,使得美术和生活紧密地联系在起。将手工制作合理地运用在美术教学活动中,不仅丰宙了美术课堂活动,拓屣了美术课堂的内涵,而且令学生享受到艺术的熏陶,使学生拥有一颗美的心灵,使学生更加热爱大自然,热爱生活.4、经常动手可以进而引发动脑的习惯,促进孩子手部骨骼发育和精细动作的协调,培养想象力和创造力。可以借学生对手工制作浓厚的兴趣和成就,引发学生自信,激发学习主动性,促进文化课的学习。二、指导思想为了进一步提高学生动手实践能力,以培养学生的创新精神和实践能
10、力为全点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高小学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。我校成立了手工制作兴趣小组。三、学生基本情况分析今年低段对手工制作的兴趣极高,超出预期人数,共报名42人。手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工制作兴趣小组的学生虽然能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础。四、活动目标1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力,陶冶情操“3、柄助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。4、培养学生的科
11、技意识,全面提高学生科学素养。进步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。5、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力.6、欣货优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生维承民族文化,热爱生活,热爱大自然。五、教学措施I、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑故的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。2,注玳总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我
12、.4、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。六、活动安排周次活动内容课时第1周制定计划,通过计划1第2、3周花朵2第4、5周孔雀2第6、7周七星驯虫2第8、9周神奇的海底世界2第10、U周花篮2第12、】3周神奇的立体构成2第14、15周复习2第16、17周迷你圣诞树2第18、19周总结回独,评选优秀手工作品1活动计划篇4一、活动背景:20某某年1月25日北京一一世界自然基金会(WWf)发布20某某地球一小时中国区主题一一为蓝生活,鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球,践行可持续的生活和消费方式。正式拉开地球一小时这一全球规模最大,参与人数最多的环保行动2
13、0某某年在中国的活动序幕。20某某年的地球一小时将3月19日(星期六)晚8:30至9:30举行.继20某某和20某某年的地球一小时持续关注中国最紧迫、最受关注的环境议题一一雾毅,发出蓝天自造和能见藤蓝”的主题后,今年的地球一小时继续从公众盼望的蓝天入手,号召公众从衣食住行乐做起,在日常生活中践行可持续的生活和消费方式,鼓励每一位个人面对气候变化施行自己的解决方案,通过每个人小小的改变,让雾罐不再,蓝天重现。二、活动方案:I、班会实践体验课:”被堵塞的呼吸”;时间:3月21日班会课时间,用3-5分钟,分组进行”被堵塞的呼吸”小游戏,用口罩或者毛巾捂住鼻子和嘴巴,在呼吸不畅的情况卜.感受环境污染、
14、雾言天气下对我们造成的困难甚至伤害。2、师生签名,参与环保3月16日,课间操时间,启动环保护照活动仪式,全校师生签名宣誓共同参与环保.签名将作为我校环保教育资料予以保存。参与对象:冠华小学全体师生;3、参与世界地球熄灯小时活动”时间:3月19日晚20:30-21:30;和身边的亲人一起走出家门,仰望星空,参与“熄灯一小时活动”。4、走进社区,发20某某年冠华小学熄灯小时”活动倡议书,5、3月17日中午进行节能环保的素菜餐活动;6、3月28日参加校园环保回收活动。活动计划篇5核心导读:活动内容:长度守恒活动H标:1.通过操作让幼儿理解物体的位置、形状发生变化后,物体的长度不变。2.能够用语言表述
15、操作过程执教教和:郭妍妍指导教册:笳云妲选送单位:龙门中心幼儿园活动内容:长度守恒活动目标:1 .通过操作让幼儿理解物体的位置、形状发生变化后,物体的长度不变.2 .能然用语言表述操作过程和结果。感知长度守恒,对量的守恒感兴趣。活动准备:1 .物质准备:教师两根不同颜色、长度相同的塑料管,两条一样长的铁线.2 .幼儿操作材料:每人2根不同颜色长度相同的塑料管,两条一样长的铁线。正方形表格一张,小塑料管8根.活动预设:(一)尝试发现比牧两根木棍,长短的方法。1.出示平行放置的2根不同颜色的木棍,这两根木棍一样长吗?你是怎么知道的?教师小结:小朋友,耍想知道塑料管是不是一样长,不管你是横者放,还是竖若放,只要塑料管的一边对齐,然后进行比较,那它们一样长吗?对,它们是样长的。2.教师改变木棍摆放位置,让幼儿说说、比较两根木棍是不是一样长?教册小结:是的,一样长的塑料管,不管你怎么改变它的位置,斜若放,横若放,竖着放,交叉放,塑料管的长度都是不边的。3 .教师出示两根长度一样的铁线,改变铁线的形状,让幼儿观察比较两根铁线是不是一样长?并说说为什么?教和小结: