第6课时--练习课公开课教案课件.docx

《第6课时--练习课公开课教案课件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第6课时--练习课公开课教案课件.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、练习课导学案学习目标1、练习20以内进位加法，能熟练、正确地计算。2、通过不同形式的练习，激发学生学习的积极性。3、通过解决问题，培养学生思维的灵活性。4培养学生认真、细致的良好学习习惯。重点：熟练运用20以内进位加法解决问题。难点：学生理解问题的能力。导学流程一、导入1、口第10-38+49-19-88+215+38+86+72+98+77+55+63+911-19+68+69+82、（）里应填什么数？（1）比9大2的数是（），比7多4的数是（）（2）写出得数是13的四道兑式？3、练习9+()=138+()=1512-()=2()+7=14)+()=12()+()=19想：()+()=()(

2、)+()=()二、导学1、出示例6看主题图(I)学生说一说，图上画的是什么？(2)抽生说图意。(3)明白知道什么，要求什么？(4)根据学生回答，课件演示图意。(5)学生独立列式。(6)抽生演示解答。2、出示主题图：98页做一做(1)学生说一说，图上画的是什么？(2)根据学生回答，课件演示图意。(3)学生独立列式。三、导疑导疏指导学生一起完成100页5题和6题。过程同上，重点让学生多说。四、作业：1、同桌互相说一说8题题意，并列式解答。2、完成第7题。3、独立完成思考题。()+7=14()+()=12()+()=194、填空9+7=()想：()+()=()()+()=()二、导学1、出示例6看主题图(1)学生说一说，图上画的是什么？(2)抽生说图意。(3)明白知道什么，要求什么？(4)根据学生回答，课件演示图意。(5)学生独立列式。(6)抽生演示解答。2、出示主题图：98页做一做(1)学生说一说，图上画的是什么？(2)根据学生回答，课件演示图意。(3)学生独立列式。三、导疑导疏指导学生一起完成1()()页5题和6题。过程同上，重点让学生多说。四、作业：1、同桌互相说一说8题题意，并列式解答。3、独立完成思考题。