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1、第40个教师节活动方案策划第40个教师节活动方案策划一、活动目的:充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节F1.收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香三、活动对象:全校师生四、活动内容:()师生活动:师生共庆教师节活动时间:暂定在9月
2、9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6F1.前将简单的活动方案上报级部。责任人:各级部、各班主任(二)家长活动:家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。活动时间:9月20日前责任人:政教处(三)教师活动(八)师德修养教育活动方式:1、组织全体教师学习中小学教师职业道德规范,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。2、发短信希望全体教师:学习赵小亭
3、心系祖国,乐于奉献的精神,做一个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严J:律己,做廉洁从教的楷模。活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室(B) 一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。活动时间:9月10日前活动方式:1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。责任人:(C) 一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以8001500为宜。活动时间:作品在9月17日之前上交年级
4、部。活动方式:1、级部评比。2、推荐发表。3、汇编成册。责任人:(D)为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:(E)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次电话:结对教师每月至少打
5、一次电话与家长交流帮扶学生的情况。一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。活动时间:本学期责任人:(四)学生活动(A) “难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。责任人:各级部语
6、文教研组(B) 一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任(C)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少广5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。活动时间:9月20日前活动方式:1、级部评比。2、级部摄影图片展。责任人:(D)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建
7、议(学生可署名,也可不署名)。建议直接交给政教处,然后由政教处转达。活动时间:9月20日前责任人:政教处五、其他说明1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。第40个教师节活动方案策划一、活动目的1、发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。2、锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。3、体验合作的快乐,学会换位思考。
8、二、活动主题感谢师恩、感谢有您。三、活动时间X月X日。四、活动组织由班委负责,班主任、副班主任协助。五、活动地点教室。六、活动准备1、自制感恩卡贺卡。2、学生准备诗歌、歌曲等节目。3、教室布置。4、邀请任课老师参加。5、照相机一台、节目主持人男女各一位。七、活动过程(一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。(二)教师节主题庆祝活动:1、主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始。2、诗朗诵一一_!3、歌曲:4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。5、歌曲:每当我走过老师的窗前。6、舞蹈:其他同学,表
9、演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。7、赠送贺卡或礼物。学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。在场教师送给每个同学一份日家长联席会上的照片和录像光盘。8、班主任致辞或任课教师发言。9、全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”第40个教师节活动方案策划一、指导思想为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用
10、爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。二、活动时间X月X日X月X日三、活动安排(一)表感谢1、歌声表恩情:送上几首歌曲X月X日开始,课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你等歌颂教师的歌曲。送上一句祝福一教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”、2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都枳极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感通过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为X月X日至X月X日,
11、请一至三年级每班择优选取5张,于X月11日放学前上交于德育处,进行评比.(二)诉心声1、笔尖诉心声:开展“我心中的阳光老师”为主题的征文,要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送五篇征文,上送时限:请在X月日之前上德育处,参加评比。2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(X月日班会课)。3、在教师节(X月日),开展“老师,节日快乐”的主题升旅仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富。第40个教师节活动方
12、案策划一、活动主题:岁月如歌,感念师恩二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。三、主办部门:院文学社四、活动对象:某大学所有在校学生五、活动时间:年9月10日教师节六、活动内容:1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福。2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙
13、上。3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。4、宣传号召:a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。c、见到老师时送上一声亲切的问候;d、让老师看到祝教师节快乐的话;e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花3给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。七、活动安排:9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海
14、报,其海报内容丰富多彩,能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。八、所需物品及安排:祝福墙海报张(文学社组织部安排)签名条幅(提交院经费审批)内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!院文学社宣计算机及其宣传视频(文学社组织部安排)登记统计材料(文学社组织部安排)桌椅安排(2一一3个桌子,四个髡子)彩色卡纸(文学社组织部安排)九、活动总结由某
15、大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。十、未尽事宜,另行安排第40个教师节活动方案策划一、指导思想:20年教师节是我国第26个教师节,安排好庆祝活动,对于深入贯彻“三个代表”重要思想,大力推进科教兴国和人才强国战略,努力营造尊师重教的良好校风,不断加强我校教师队伍建设,进一步促进学校的教学改革和发展,具有十分重要意义。为搞好今年的教师节庆祝活动,结合我校实际,特制定本20_活动方案。二、活动主题:尊师重教,奠基未来三、活动目的:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意。四、活动时间:20_年9月7日至20_年9月30日五、活动对象:全校学生六、活动内容:1、说一说。引导学生说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。2、做一做。自己动手,制作贺卡送