2024年学校消防安全疏散演练活动方案.docx

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1、2024年学校消防安全疏散演练活动方案2024年学校消防安全疏散演练活动方案精选篇1，、教育目标1、知识与技能：（1）了解火灾的危害性；（2）掌握火灾后疏散逃生的技巧；（3）学会使用灭火器。2、过程与方法：（1）人员到指定地点就座（看台）：（2）知识讲座：了解火灾危害和逃生要领；（3）学习正确使用灭火器。3、情感、态度与价值观：（1）引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命；（2）使学生认识到必要的危机意识、自护能力是生命教育的核心；（3）通过学生的参与、实践（疏散、使用灭火渊、）加深学生获得生命教育的体验，全面提高学生面对紧急事件的自救自护能力；（4）检验学校在发生紧急情况下进行的安全

2、、快速、有序、有效的防护机制：创建“平安校园”、增强师生的消防安全防范意识，提高抗击突发事件的应变能力。二、重点和难点1、重点：（1）参与单位（消防中队、医务室）的到位与活动精神的落实；（2）班主任的教育、学生的重视；（3）各部门的配合、各岗位老师职责的落实。2、难点：部分学生轮流上台使用灭火器时自身安全的注意。三、活动形式：消防安全专业人员演示与学生参与、体验。四、活动时间：20年12月15日下午第四节课。五、活动口号：“我自护、我安全、我成长”，江苏省港大中学消防安全演练；消除火灾隐患，构建平安校园；珍惜生命，安全第O六、活动领导小组：总指挥：X执行总指挥：X副总指挥：X指挥部成员：X七、

3、参与人员：高一、高三全体学生及各班主任八、协作单位：丹徒区消防中队九、活动过程：1、消防知识讲座；2、消防装备展示（介绍消防车）：3、灭火器的正确使用的演示与练习；4、消防队员演示使用灭火渊对着火油桶进行灭火；5、高一、高三年级各派8名学生代表用灭火器对着火的油桶进行灭火的操作；6、消防官兵进行现场解说、点评,介绍火灾自救方法与措施；7、领导总结。备注（1）消防队在校园提供消防展版，渲染消防安全知识与技能。十、准备工作1、总务处：（1）准备相关所需的.物品:油桶（4x2半截体）、灭火器（25具）、柴油（10x2升）、水（2桶）、点火棒（2个）、打火机（24*）;（2）宣传横幅的制作与悬挂；（3

4、）活动现场的摄影与摄像、音响设施（与校长办联系摄影摄像事宜）；（4）材料在演练当天下午15：00前落实在指定地点，相关人员在16：20到位。2、政教处：（1）做好年级主任、班主任的培训；（2）与体育组落实疏散演练各班级疏散线路图设计；（3）负责本次活动的策划、方案的制定和对外联络工作；（4）现场指挥。2024年学校消防安全疏散演练活动方案精选篇2、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学

5、校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。五、演习安排（一）前期准备工作1 .开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。2 .开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。3 .活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学

6、生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推操（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒）。（二）演习安排1.20_年5月13日上午早自习课后，校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。2 .各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面儿排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任

7、老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。3 .全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。4 .学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。5 .非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到指定位置协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（四）演习疏散负责教师安排2024年学校消防安全疏散演练活动方案精选篇3为有效指导我校组织地震应急疏散演练活动，切实增强师生的避险减灾意识和自救、互

8、救能力，最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害，根据省教育厅、省地震局联合制订了安徽省学校地震应急疏散演练指南，制定本方案。一、成立演练组织机构学校成立演练领导小组，负责演练活动全过程的组织领导。演练领导小组组长、指挥长由丁明副院长担任，领导小组下设以下工作组。办公室设在保卫处，负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；制作疏散逃生标识，相关信息和报告的上传下达；保卫处负责的通道门打开等。宣传组设在宣传部，负责演练的宣传教育、演练摄影、记录、演练总结，广播站地震警报声播放等。学生引导组设在学生处，负责演练全过程中，学生疏散的组织和思想教育工作。后勤保障组设在公管处、后勤集团，负责现场医疗救助,各

9、种楼门的打开、教室打铃发开始疏散演练信号等。基教中心、图书馆负责演练期间本楼的疏散引导和通道门打开。各系部负责地震知识教育，疏散演练的宣传动员和思想教育工作，预先在班级宿舍自行演练，学校统一演练中成建制上课学生班级的具体实施。二、预演、动员和教育要在此停留。2#、4#、6#教学楼人员到教学附楼西侧马路和篮球场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。两楼之间有危险不要在此停留。7#教学楼到南大门北侧马路和草坪疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼，不要乘座电梯，主楼平台有危险不要在此停留。8#、9#、11#教学楼到行知路（东门西侧马路）疏散,顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。2

10、、北区疏散线路：1教、化工楼到1教南侧树林疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。2教到运动场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。综合实验楼、基教中心楼、图书馆到澡堂北面草坪或篮球场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼快速下楼。3、演练当天开门具体要求：南区：后勤集团、各系负责打开南区所有参演教学附楼实验楼门，保卫处负责打开南区主楼所有门。北区：后勤集团负责打开1教、2教所有通道门，保卫处负责打开综合实验楼、化工楼所有通道门，基教中心负责打开基教中心所有通道门、图书馆负责打开北区图书馆所有通道门。保证疏散通道、安全出口畅通。五、演练标识准备房屋走廊设置地震应急疏散指示标识，楼内人

11、员顺标2、疏散科目：（1）30秒后，广播响起：“现在地震暂停，立即疏散”,同时，电铃响起（点鸣），广播站播放地震警报短促声；（2）安全疏导员告知学生“大家快速疏散”，同时立即赶到指定位置（楼梯口，转角处，大门口等），维持秩序，保证通畅，引导疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散。同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下,防止滑倒；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西等”提示语，帮助受伤人员，待学生疏散完毕后，方可撤离。要求：教学楼中低层（1-4层）学生3分钟内撤离完毕，高层（5-7层及以上）学生5分钟内撤离完毕。（3）学生立即疏散到避难场所，要求：沉着

12、冷静，服从指挥；不推挤，不起哄；熟悉疏散线路和应急避难场所；不要弯腰拾物；不要逆人流前进；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时.，应尽快爬起；当被踩踏时,要两手I指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前.，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。（4）指挥长宣布演练结束。2024年学校消防安全疏散演练活动方案精选篇4一、学校校车安全事故应急处理领导小组：组长：张焕林副组长：于海珍刘海龄王英王伟鲁艳霞成员：领导小组职责：主要是对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一

13、指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负贵人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。二、演练时间：20_年X月X日，午第节下课后三、演练地点：四、演习准备：1.学生接送车教师组织三个班车的学生上好班车，跟车

14、老师到位。其余乘坐班车的学生全部到操场以班车为单位集合；2 .王英负责组织接送车驾驶员到位，胡哲宇与柴红福组织好现场活动的照相和摄像。3 .政教处安排广播，包括总结的广播。要求组织时间恰当。4 .广播内容为：各位领导、老师、全体同学们，大家下午好！安全工作是学校各项工作的重点，关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。老师们，同学们，生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们搞这次乘坐校车应急逃生演练，就是要提高司机、老师、同学们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉皮笑脸，要认真进行演练。五、演习过程：1 .车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”，立即大声报告

15、：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。2 .值日跟车老师立即向学生大声通知：“车着火！大家镇定！听从指挥，有秩序地下车！”值日老师迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车（学生按由前到后的顺序依次卜车）。司机拿出灭火器准备灭火。3 .学生用衣袖、手帕、面巾纸等捂住口鼻，迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。4 .报警援救（1）司机拨打119报警：我是抚松县实验学校接送学生的司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！（2）值日教师拨打120报告：我是抚松县实验学校接送学生车辆的老师，校车在校门口处发生自燃，请立即救援!（3）值日老师向学校校长报告：我是学校接送学生车辆的值日教师，校车在校门口处发生自燃，学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。5 .学生集队总结。附：演练程序：（）警报声响起（老师负责接到学校校车安全事故应急处理领导小组长的命令后迅速启迪警报）（二）跟车教师组织学生沿疏散路线，快速离开校车。要求：1、每个学生用小毛巾（餐巾纸）捂着鼻走。2、逃生时不抢道、不惊慌。3、教师组织学生有序撤离。（三）重点危险地带专人把守：校车值班老师在校车左侧、右侧车窗下负责看护学生。（四）集中大操场