学院领导干部个人年度述职述廉报告6篇.docx
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1、学院领导干部个人年度述职述廉报告6篇学院领导干部个人年度述职述廉报告一一年是我在一学院工作的第四个年头。我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持稳中求进、进中有变、变中促新的理念,坚持党建全面引领,实现党建与业务深度融合促进,为推动学院高质量发展提供组织和政治保障。一、强化政治引领,在践行两个维护上下了真功夫带头深入学习贯彻党的二十大精神,迅速将师生的思想和行动统一到党的二十大提出的大政方针和目标任务上来。全面贯彻落实习近平总书记对一-工作、给中国农业大学科技小院的同学们的回信等重要讲话重要指示精神,把稳政治方向,推动所属各支部和广大党员坚定拥护两个确立,坚决做到两个维护。深入开展
2、主题教育,赴东阳培训基地、八路军太行纪念馆、红旗渠干部培训学院,认真参加读书班和培训班的学习,先后组织召开了9次中心组集体学习。一年中,为师生讲党课2次,领题调研1次,与教师谈心谈话、学生党员集体座谈100多人次,开展专项整治8项,解决民生实事6项。二、提高政治站位,在服务国之大者上下了实功夫发挥党组织的号召力和战斗力,协同王常慧教授、侯向阳教授成功举办2个高规格高水平全国性会议。有效开展分层次分类型教育,一本批次招收卓越人才班27人。狠抓学风教风,一届本科毕业生升学率达60$。坚持立德树人根本任务,构建三全育人格局,组织学生开展暑期三下乡社会实践活动、参加一省草种质资源调查,举办求职训练营比
3、赛。狠抓专业技能提升,组织学生参加第一届全国草学专业技能大赛,获团体二等奖。多次协调省、市、县各部门,为学校争取建设用地12.4亩,保障了右玉观测站科研平台的顺利建设。选派教师参加第十九届国际青贮大会、国家牧草产业体系技术交流会、科创中国现代农牧业发展产业创新论坛等,加强交流合作,扩大声誉影响。组织开展一年度青年教师教学基本功大赛、课程思政教学设计大赛,举办庆祝教师节暨优秀教师表彰大会,为青年教师发展搭建干事创业平台。在营造想干事、能干事、干成事的氛围环境下,博士后科研流动站申报获批,3位老师的自然基金项目获得立项资助。三、突出强基固本,在筑牢战斗堡垒上下了硬功夫坚持将党建工作与业务工作相互融
4、合,共同谋划、部署、推进和考核,制定年度党建工作要点,细化党建工作责任清单。圆满完成党委换届工作。指导支部开展主题党日活动,到武警直升机大队、杜润生故居、农耕文化博物馆、太谷科研基地进行参观学习,提升党性锻炼。坚持政治标准,全年发展新教师党员2名,转正2名,发展学生新党员27名。聚焦组织生活创新,积极探索党建与业务发展深度融合方法路径,在组织生活会上专题研讨教学、科研工作,推进双赛双优党建品牌建设。推荐侯向阳、许庆方、朱慧森、夏方山、杜利霞、钟华、高鹏、王泽伟等8名优秀党员受学校表彰,凸显了党员先锋旗帜作用。成功召开学院第一次妇女代表大会,选举第一届妇联。调整了学位委员会、学术委员会人员组成。
5、落实党委意识形态主体责任,维护意识形态安全。依托校内外各类优质资源,面向党务干部和业务干部,举办了课程档案建设、公文写作、领导能力提升、安全防范等各类专题培训6次。召开研究生导师会议,部署研究生就业工作任务,促进导师责任落实。召开师德师风建设培训会,对上课、监考中出现的苗头性问题及时制止。举办学生工作研讨会,明确班主任工作职责,推进团学工作迈上新台阶。召开考风考纪动员会,培养遵规守纪意识,创建公平公正环境。开展班子和领导干部政治画像工作,组织廉政文化展示活动,督促领导干部履行一岗双责。贯彻民主集中制,坚持三重一大制度,召开党委会10次、党政联席会议11次。带头学法用法,依法依规依纪履职。经常性
6、开展廉洁敬育、警示教育,在重大节庆日进行提醒提示,一体推进三不建设,积极营造风清气正的干事创业氛围。四、存在问题分析一年来,虽然又积累了一些经验,也探索性地做了一些工作,但总感觉在许多方面还是不尽如人意,尤其是总揽全局、统筹各方上感觉存在本领恐慌的问题。一是是政治素养不高,对党中央的路线方针、战略思想,对习近平总书记重要指示重要讲话等钻研不够深、领悟不够透,没有完全从政治标准的高度去认识、解决问题。二是担当作为不积极主动,班长这个角色定位不准,工作中过于谨慎,在面对难度大、风险高的事情时,采取保守策略,有不愿担当和求稳怕乱的想法。三是办学治院育人的思路不广、办法不多,对学院新境遇新目标把握不够
7、准,对如何培养人这个根本问题缺乏深层次的探索研究,习惯凭经验主义思考和解决问题,对一些日常业务性工作追责问效不紧,对制度执行落实情况跟踪掌握不够。五、下一步思路和工作措施一是把加强学习作为提高素养、改进工作作风的重要手段,学懂弄能蕴含在新思想中的立场观点方法。大力扭转学习浮皮潦草的风气,切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动发展的能力。二是夯实组织建设基础,创新组织生活,严格理论学习中心组制度,发挥双带头人作用,极力发挥党员先锋模范作用,大力推进党建品牌创建,促进党建与业务双建双优。三是以深化调查研究推动解决发展难题,将十四五规划、年度重点工作任务、重点发展指标完成紧密结合,健全考核评价、督导
8、落实机制,在提升人才培养质量、科学研究水平、社会服务效果方面做出新成效。四是将思政教育有机融入专业教育,加大本科生实习实险实践教育,开展专业技能大赛和专业技能展示;加大研究生创新能力培养,加大大学生科技创新项目支持力度。五是整合办学资源,发挥高层次人才引领作用,完善人才队伍的学科结构、学缘结构,破除体制机制障碍,汇聚学科力量,加大一流课程建设力度,保障一流专业建设通过认证。六是聚焦教育教学审核评估,以评促建,以评促改,建立健全教育教学规章制度,建立健全立德树人落实机制,确保本科教育教学的核心地位,以立德树人成效作为检验学院一切工作的根本标准。七是按照需要什么就制定什么以及谁分管、谁实施、谁负责
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