学校元旦活动方案分享.docx

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1、学校元旦活动方案分享学校元旦活动方案分享（精选17篇）学校元旦活动方案分享篇1一.活动目的：1 .让学生感受新年的欢乐气氛。2 .通过活动使学生了解新年的各种习俗。3 .使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。二.活动地点：主会场：阶梯教室。分会场：二（3）班教室。二.活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。2 .主持人做好准备。3 .准备好活动器材和奖品。三.活动过程：1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。2 .班主任致新年贺词。亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。3 .齐唱C新年快乐。4 .新年习俗知识小竞赛。（1）你知道过年的来历吗？（2

2、）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？5 .游戏:（1）、甲：成语连珠，（就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.）（2）、乙：冲破封锁线（在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）（3）、甲:猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。）（4）,乙：小九九游戏，梃好玩的！（站上一圈人，从其中一个开始

3、说，49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推，谁说错了，就输了就受罚。）（5）,甲：踩气球。（一组出23个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剌的气球多、乙:报纸时装表演!（每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。）（7）、甲：你开心，我开心（发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来，不用写名字的。念出来一样很好玩的。）6.仪式：退旗，敬礼。四。纸条送祝福。各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。五。班主任总结。小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。展

4、望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。学校元旦活动方案分享篇2一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二、活动准备：1、收集资料2、节目编排3、制作PoWerPOint三、活动过程：1.各小队集队、报告人数。2.中队长报告人数。主持人：甲：庆元旦迎新年主题班会现在开始。乙：全体起立、出旗、敬礼合：唱团敢。甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日

5、，五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。请欣赏歌舞表演迎新年合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏中国少年先锋队队歌甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲江南小曲乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。甲：请听歌曲祝你平安掌声欢迎。乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是

6、那么的真挚。请听诗朗诵新年的愿望甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美明O请大家说说新年的新目标，新愿望。甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！合：请听女生表演唱杨柳青青甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首快乐的节日。甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送

7、走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。合：*镇小学*（*）班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。学校元旦活动方案分享篇3元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：1 .活动一：“巧手描绘迎新年”黑板报各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。2、活动二：I一一6年级“爱心贺卡大比拼”课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。要求；制作精美，手法多样，紧扣主题，显示班级。一至四年级主题“

8、感谢父母恩或感谢老师”；五至六年级主题“感诺老师或难忘同窗情”奖励：各班评选出两名“班级小能手”3、活动三：1一一6年级入队仪式各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。4、活动三：1一一6年级跳绳比赛（时间：12月29日下午两节课后开始）活动形式：分三组（一二年级组三四年级组五六年级组）每班选出3名参加比赛一二年级组负责人：杨丽李永华刘天武杨仕春三四年级组负责人：杨国琼方艳琼杨文虎郭佳燕五六年级组负责人：张立芳李爱娟余雪梅白丽香奖励办法：各组评出3名优胜者5,活动四：奖励写作小明星奖：三至六年级，各班2名（以前次作文活动评选为依据）优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级

9、每班2名进步学生奖：每班2名优秀班干部：每班1名（各班评选出后于12月26日晚交少先队）6,奖状制作负责人：杨林张晓燕7.活动时间：12月31日黄海屯完小少先队大队部12月20日学校元旦活动方案分享篇4一 .宣传宗旨与目的学期已过大半，同学们大都适应了新学期的学习生活。元旦临近,现举办元旦晚会，通过文化的交流调节同学们的生活节奏、促进彼此的了解，积极迎接20xx的到来。院艺术团宣企部负责本次晚会的宣传工作，旨在吸引更多学生前来观看，参与其中。二 .策划组院艺术团宣传企划部三 .宣传对象南京农业大学工学院全体在校师生四 .宣传时间20xx年12月17日至24日五 .宣传地点宣传栏操场栏杆（主要为

10、喷绘海报）润泽园六 .宣传流程手绘小海报数量：8张内容：风格偏向于喜庆，以暖色为主，绐人以如沐春风之感。形式上采用不统一的画风和主色。喷绘海报数量：1张规格：2m*3m内容：喷绘的风格是偏向于大气高雅型的，能更好的突出主题。广场活动形式一：3D手绘说明：以近期南京3D画展为蓝本，借3D画引起同学关注，或会照相留念，发到人人微博上，而在3D画上说明元旦晚会时间地点主题，就是说借广大同学之力广而告之，扩大晚会的影响范围。形式二：立体台式日历（花五天时间，忘记2Oxx不愉快的一切）说明：将立体台式日历作为元旦晚会的倒计时牌，设计为翻页形式，每天安排干事在润泽园安放，并翻到指定天数。地点：润泽园时间：

11、晚会前一周入场券内容：与喷绘海报风格相似，写明时间地点，设计更具有纪念意义。晚会前一天在大活门口发票数量：500张人人网宣传计划将元旦晚会在人人网上进行一系列的跟踪报道和宣传，每日更新最新的晚会进行的动态。让各年级的学生在校内网上进行了解并分享此状态，这是具有及时性的宣传方式。装饰品宣传手工编织的中国结和剪纸，悬挂站在宣传栏的上方，营造喜庆吉祥的过节氛围，起到装饰校园的效果。七、经费预算：略学校元旦活动方案分享第5一、指导思想又是一年芳草绿，又是一年红日升，新的一年即将来临。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项

12、活动中，增强教师团队协作精神，增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、亲和力，营造团结紧张、严肃活泼的工作和和谐校园氛围。经校委会、工会研究决定，举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工以主人翁的责任感踊跃，积极地参与。二、领导机构及分工组长：成员：指挥协调组：场地器材组：场地布置组：三、参加对象：全体教职工四、活动时间：20XX年12月30日下午2：30五、活动地点：音乐教室六、项目负责人职责1.比赛场地清理，器材运送到位，保证比赛如时进行。2,各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。3 .负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。4 .保证比赛安全，杜绝事故发生。七、具体要求1

13、、各小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经脸，完善活动内容与方式，以求实效。3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动。八、奖励方法各组以团体积分由高至低分别取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、（如总分出现并列就根据夹波株小积分区分名次）。九、活动流程1、主持人开场辞2、比赛3、主持人小结十、竞赛项目及比赛方法活动一、萝卜蹲裁判：道具：红、黄、绿、篮、紫、白纸各一张。游戏规则：每组选派1位参赛者,6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色。主持人指定一人开始，被指定的人说：“

14、蹲，蹲，蹲完，蹲J（例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲），被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环，最后留在场上的选手胜出。活动时间为6分钟，按分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。活动二、占领阵地裁判：道具：报纸若干张游戏规则：每组选派两人，游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得硬地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸名次录取:以占领报纸从小到大取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。活动三、撕名牌裁判：道具：名牌、胶带游戏规则：每组派出三名队员，只要撕下对方贴在身后的名牌就可以了，名次录取：按全组

15、人员名牌完好无损的数量取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。活动四、保龄球大战裁判：道具：饮料瓶若干、实心球游戏规则：每组选派一人参加比赛，将10个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持实心球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，以击倒饮料瓶的多少来计分，保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。每人均有三次击瓶的机会，并将三次成绩加总多者胜出。根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。活动五、夹波珠裁判：道具：小塑料盆、盘子、玻璃珠、筷子游戏规则：每组选派2人，每两组一起比赛。在桌子上放一个小塑料盆，盆子装满玻璃珠，每组一个空盘子。各队派出两名成员，在三分钟内，从装有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夹到另一个空盘子里。根据夹出的多少排名次,根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。活动六、吸可乐游戏裁判：道具：可乐数瓶、吸管若干