学期工作计划书.docx

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1、4.围绕高校生素养拓展支配，开展富有专业特色、时代精神的素养拓展活动，乐观动员班级青年志愿者参与到丰富多彩的志愿者活动中去，让团员们在实践中受教化、长才能。三、加强学风建设，狠抓专业实践和科研实力的培育，开展各项专业实践活动，提高专业素养和实践实力，为步入大四的学习以及将来的就业做好充分的准备工作。1、响应学院关于加强学风建设，增加自我管理的号召，接着营造良好的班级学习气氛。班级学委与班级乐观协作，不懈规范课堂纪律，做到“三不：不旷课、不迟到、不早退。2、开展案例收集探讨活动，提高同学专业学问储备量依据班级原来有的六个小组进行，分发六本记录本，每天由小组的一位同学向记录本添加一个案例并进行分析

2、。案例的内容可以包括心理学个分支学科内容，由同学们自由负责。每十天，小组交换记录本进行沟通。3、开设动态信息栏，了解学科就业动向开设班级的考研、考公务员以及企业走向和心理询问，还有中小学心理健康教化的五块动态信息栏,由班级同学自荐分别负责五个版块。每周向同学们供应以上五个方面的信息或者优秀读物、文章、网站等，此外，五位同学把这些内容收入班级博客中，由同学们参与探讨。班级同学也可以向信息员供应资料，与同学们一起共享。4、充分利用专业实践机会，使理论应用于实际，提高专业实践实力(1)联系旁边中小学，与之合作，利用周三时间，轮番派同学过去为其进行中小学心理健康辅导及团队训练(具体操作待定)。(2)做

3、好院专业技能大赛的动员、报名工作。充分利用所学专业学问和实践实力，争取在本次大赛中取得志向的成果。5、接着加强对外语、计算机、一般话学习的重视，做好其报名工作，并为同学供应尽可能多的信息和帮助。6、顺应同学要求，收集心理学各主要调查量表，实现资源共享。四、协作学院、班级工作，帮助办好院入学两周年活动，乐观鼓舞同学参与校田径运动会、开展班级丰富多才采入学两周年活动以及各类球类活动，丰富同学课余生活，让更多的同学乐观投入到校内文化中。1、乐观响应上级号召，精简活动数量，提高活动质量，集中精力帮助学院、班级办好一些有特色、有创意的活动，抓好校运会报名工作。2、组织同学参与各种体育竞赛，丰富同学的课外

4、体育活动，呈现同学乐观、健康、青春的精神面貌。3、确保学院安排的入学两周年活动节目高质量、高水平完成。五、结合班级实际，接着做好治安保卫工作;加强班级两委内部建设，抓好日常工作，着重培育两委干部团结意识、沟通反馈实力和预算总结实力。不断提高工作质量，突出其服务职能。1、定期公布班级支配，做到班级工作透亮化、民主化、制度化。2、加强班委与同学的沟通，并刚好反应同学看法和建议，刚好解决同学提出的要求。3、做好治安保卫工作，加强晨检晚点力度，确保同学平安。4、健全班费监督和管理机制。学期工作支配书篇2一、指导思想新的起点，新的舞台，在我学院领导和辅导员的具体指导下，11工程监理在新的学年中将接着坚持

5、三个代表重要思想，面对社会，面对校内，有条不紊的开展各项工作。以“细致专心，开拓创新的方式开展工作。良好的开端等于胜利的一半。新学期，新的班集体，为了全面实行院校提出的学期德育工作目标和工作重点，结合本班实际，探讨制定本班学期工作支配如下。二、主要任务（一）要有坚毅的班集体核心班委会与团支部成员要团结全都，亲密联系同学,起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广阔同学高度负责的热忱和勇于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、独立、自强的热忱，真正成为班级自我教化，自我管理，自我服务、自我约束的核心。乐观开展团体活动，比如联谊等有利于增进同学感情的活动，使大家树立我们是一

6、家人的团队精神。班干部同学更要关怀同学，帮助同学，使班级形成互帮互爱的风气。要实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次），使班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。广泛接受同学们对班级事务的看法,集思广益，争取使班级工作更上一层楼，同时树立大家主子翁的意识。（二）建立学习互助对子让学习成果较为落后的同学得到刚好的帮助，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可。树立学习第一的观念，培育良好学习氛围。本学期课程较多，我们要争取全班绝大部分都能过英语三级，鼓舞同学考英语四级，全部通过一般话等级考试，学习压力

7、不小，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况，我班将实行学风建设为主题的班会,使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避开不及格现象的发生。建立学习小组，在班长和学习委员的统筹下，在各科代表的支配下，有组织的开展学习探讨和讲课，形成互帮互学的学习气氛，争取使每一个人的成果都有所提高。（三）班级管理我们班的愿望就是建工系甚至全院的班级。为了向这个目标靠近，我们就加强班级管理工作。具体表现在考勤（早晚自习），宿舍管理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由常务班长负责，各个宿舍长帮助助。提高同

8、学的平安意识，留意宿舍平安用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，保证良好的作息时间。妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，刚好发觉问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望能说出来，大家一起想方法。三、班委分工各班委的具体分工如下：班长：班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。其次，班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作支配与支配，坚持每

9、周一次班干部会议,总结本周工作，做好下一周工作支配。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁，要刚好的向大家传达系里的支配，刚好向辅导员反映我们班级的状况.乐观支持并帮助好学习委员组建学习小组，带领各组组长组织学习活动，帮助同学们更好地学习。班长还应当树立好我们班级的形象，不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时，班长还要协调好我们班与其他各班，各班级，甚至是各系的关系。团支书：作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织，党组织有确定的了解，带领团委的干部多组织班级团会，争取做到一月一次党的思想教化，使大家酷爱党，了解党，并乐观向党组织靠拢，进展

10、入党乐观分子。刚好传达院里、系里团委会的思想，同时努力宣扬由各级团委组织的各项活动，多组织各种活动，调动大家的乐观性。团支书要和班长相互合作共同确定班级的进展，保证班委与团委的相互协调，为班级的奇妙明天共同努力。学习委员：学习委员负责教务日志的记载，做到实事求是。督促同学们乐观地、按时地完成作业，帮助学习小组支配集体学习任务。作为同学们与各科老师沟通的纽带，学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与看法，刚好向老师反映同学们一些建议与想法，保证融洽的师生关系，便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的状况要做到刚好通知。目的就是要提高大家学习成果、带动大家的学习热忱。

11、体育委员：作为体育委员，在帮助体育老师完成每堂课定的教学任务的同时，多组织同学们在课外开展一些体育活动，保证大家有更多的熬炼身体的时间,使大家有好的身体素养。早操时要带领同学们做好熬炼。对于系里、院里组织的一些有关体育的活动，体育委员要乐观组织班级同学参与。文艺委员：多组织文艺活动，比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。增进同学之间的友情，给大家才艺展示的舞台。关注院里的各项文艺活动，宣扬并组织同学们参与。心理委员：要多关怀同学们的心态变更，对大家多一些关怀。对于个别有些心理障碍的同学要发动集体的力气，使他感受到集体的暖和，走出心理阴影。心理委员要多看一些有关书籍，提高自身的心理素养。

12、假如有同学有比较重的心理问题要鼓舞他到询问室。纪律委员：负责班务日志的记载，做好每一次班会的记载工作，坚持每两堂课点一次名，以保证同学们不无故旷任何一堂课，促进班级学风的建设。帮助好班长做好每日早操查勤的工作，同时要多收集同学们对班级进展的建议和看法，做好记录的同时要选取有价值的看法在班会提出并探讨，坚持每天要记一篇班级工作日记，对当天班级发生的各类事务做记录，统一在班会中公布。四、工作展望存在的问题学风不够深厚，上课简洁开小差，生活方式无规律。解决方案引导同学们树立远大志向，我们班级目标为：学会为人处事，纪律性强，争取成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。组织好每一次活动，并鼓舞大家乐观参

13、与，让大家敢于表现自己，温柔热而不急躁，培育大家应对挫折的实力，正确看待身边的人事，消退嫉妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等不良心理问题，从而成为一个乐观向上、生活充溢、心理健康的新一代青年。学期工作支配书篇3一、指导思想以学校及相关处室提出教化教学及班级管理的各项工作要求，实行以人为本的科学进展观，从学校工作支配和学生思想实际动身，抓好班级管理工作,以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝合力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。二、工作目标1、依据德育处的工作要求：加强树德

14、立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据高二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教化，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培育独立学习实力和抗挫实力，克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，留意自身良好

15、品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。2、敬重学生，关爱学生。“爱是教化的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是同等的。努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，在日程工作中把自己的相识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教化工作。对于班级的后进生接受“五导的教化方式，即：情感上开

16、导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀疼惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动,指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时细致抓好班会、团会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化,艺术化。5、家校联手，形成良好的教化合力。（1）结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法,并对