清明节特色主题活动方案十篇.docx

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1、清明节特色主题活动方案十篇清明节特色主题活动方案（篇1）为了全面贯彻落实中央、省文明办工作部署，弘扬爱国、孝敬等中华民族传统美德，引领全市广大干部群众文明祭扫，推动“我们的节日”活动深入开展，市文明办决定，在全市开展“我们的节日清明”主题活动。现提出如下活动方案：一、活动主题以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传承爱国精神、弘扬家风家训和开展文明祭扫为主要内容，广泛开展“我们的节日清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观、家庭观，营造文明、进步、和谐的文化氛围，进一步提升人的文明素质和社会文明程度。二、活动内容1、开

2、展纪念革命先烈活动。各单位要在烈士纪念馆、烈士陵园、空一师荣誉馆等爱国主义教育基地，组织干部群众缅怀革命先烈、追忆革命历史；组织广大干部群众和青少年为革命先烈扫墓、敬献花圈；遨请老战士、老党员以报告会、故事会等形式，讲述革命传统，引导广大群众继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国情感。组织未成年人开展征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动、网上寄语、编写节日小报等活动，缅怀革命先辈、祭奠爱国先贤。责任单位：市文明办、市直机关工委、市民政局、市老龄办、军分区、市教育局、团市委、各县（市）区、开发区2、开展文明祭扫活动。市文明办联合相关单位发出“文明清明在段山”倡议书，倡导文化祭祀、人文祭祀。对经

3、营祭典用品的日杂店、花圈店进行检查，倡导文明祭祀，不乱经营、不乱焚烧纸扎冥币等封建迷信用品。各县（市）区结合实际，开展“文明祭扫、平安清明”活动，倡导献花寄哀思，采取鞠躬敬故人、种植纪念树、清扫墓碑、召开家庭追思会、网上祭奠、设置集中焚烧点等文明、环保、健康、安全的祭扫方式表达思念之情，引导群众在祭扫活动中移风易俗、树立文明健康的祭扫新风。责任单位：市文明办、市民政局、市综合执法局、各县（市）区,开发区3、开展中华经典诵读活动。组织广大干部群众和青少年开展多种形式的诵读历代爱国主义名篇佳作活动。围绕传承家风家训，弘扬传统家庭美德主题，组织开展“忆先贤传家风”主题活动。在青少年中开展诵读中华经典

4、、诗歌朗诵会、歌曲演唱会、主题班会等活动，增强爱家庭、爱集体、爱国情感。开展党员重温入党誓词活动，举行中小学生入团、入队仪式和成人仪式，引导广大学生继承先烈遗志、激发爱国热情。责任单位：市文明办、市教育局、市妇联、市文广局、各县（市）区、开发区4.开展“文明清明”志愿服务活动。围绕“文明清明在鞍山”,全市青年志愿者、帮扶空巢老人志愿者、医疗志愿者、慈善志愿者、科普志愿者等各级各类志愿服务人员要深入社区、烈士陵园、公墓等场所开展志愿者服务活动，引导广大群众不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧祭祀用品和燃放鞭炮，自觉保护环境。责任单位：市文明办、市卫计委、红十字会、市科协、市总工会、市综合执法

5、局、市环保局、市林业局、各县（市）区、开发区三、活动要求1、要精心组织。各县（市）区、开发区，各有关部门要把“我们的节日清明”主题活动作为精神文明建设的重要内容，与创建全国文明城市结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，与开展志愿服务活动结合起来，与家风建设结合起来，精心组织实施，离传统文化于文明祭扫中，精心设计活动项目，积极创新活动载体，实现现代文明和传统文明的和谐统一。2.要深度宣传。市直新闻、网络媒体要开设专栏、专题，充分报道节日活动，宣传节日文化，营造浓郁氛围。加大新闻宣传力度，充分利用电台、报纸、电视和网络媒体，大力宣传健康文明的清明文化，用文化引领文明清明新风尚；大力宣传各地区、各

6、部门文明祭扫、平安清明活动的情况，营造文明低碳祭扫的节日氛围。加大文化宣传力度，大力宣传浓郁地方特色的民俗文化表演和民间艺术展示等活动,展示传统文化魅力，营造浓厚的民俗节日氛围。3、要加强协调。各级各类文明单位、文明村镇要积极主动参与活动，各县（市）区、开发区要组织苏谖本地区的文明清明活动，各相关部门要加强协调配合，各展所长，积极参与，主动引导，把活动与群众的要求很好地结合起来，努力为市民参与活动提供必要条件，组织和引导群众过好清明节，切实做好清明节期间群众祭扫活动的优质服务、安全保障和宣传引导工作。各县（市）区、开发区文明办、各有关责任单位要注意保存活动图片报道、视频等资料。活动照片可以署作

7、者姓名、主题、联系方式，发送至邮箱：参加“我们的节日鞍山印记”民俗摄影大赛活动，市文明办将为获奖作品作者颁发证书和奖金。清明节特色主题活动方案（第2）传统节日清明节，是一个祭扫先人的日子，又是一个踏青的季节。我校开展“走进清明节”综合实践活动。活动内容包括：搜集烫料，了解清明文化；实践活动和诵读一首清明诗词等。活动第一阶段，我先带领学生查找关于清明节的资料，了解清明节的由来以及各地的清明节习俗，并且以故事会的形式进行活动展示,学生们绘声绘色的讲述了关于寒食的传说，讲到介子推从自己腿上割下了一块肉，敕重耳时，都非常感动，并为他的死而惋惜。在活动第二环节实践活动中，我们整合家长资源，学生跟随家人祭

8、祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历，关注祭祖、扫墓活动中的.现象、习俗，并与家长一起讨论，谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的等等，据家长们的反馈信息，对活动非富满意。在第三阶段，我们开展了清明诗词诵读会，在充满感情的诵读中，学生感受清明节既有生离死别的悲酸泪，又满载着人们的希望，是一个极富特色、非常特别的节日。清明节特色主题活动方案（篇3）一、活动设想：春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼同学们的社会实践能力，我校少先大队计划组织清明节踏青”活动，为确保活动安全，感受家乡春色，放飞美好心情，提高

9、活动幸福指数，特制订踏青活动方案：二：时间安排：20_年4月4日，下午2：OO出发，4：00返校。三、参加人员：4一6年级师生.（有身体不适的同学不参加）。四、活动地点：西山五、活动内容：1、走出校园，让学生感受大自然。2、踏青、放风筝展演。六、活动安排：1:402:00在学校集合出发。2：002：40徒步一路观赏春景。2：403：30山上观赏、休息、拍照。3：40-4：20返回学校.七、活动注意事项：(一)安全教育：1,排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队,在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩安全：(D不玩水，不去小河边玩耍，不攀爬石头，树木；(2)不钻草丛、树丛，

10、不做危险游戏；不触摸电线。(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开。(二)文明教育:1、在来回路途中要注意行走文明，不乱散离队伍。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3,在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧。4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、在游玩过程中做到文明、安全。八、活动建议：2、同学们可根据情况自带一些水、零食等。3、各班主任派同学对本班活动进行摄影写作。要把学生最美丽的笑脸留下，成为今后永久的记忆。4、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾5.建议同学统一穿校服、穿运动鞋，戴,太阳帽。各班要打队旗

11、。6,审查学生身体情况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。8、活动结束后，各班同学要写一篇作文，记录自己的真实感受，假期结束返校时上交。九、活动中可能出现的问题和应急措施如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原贝晨1、师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。2、交通事故处理：.有严重受伤即刻拨打120,110,并立即组织抢救。迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。保护好现场，指挥师生撤离至安全地点检查、诊治。_x20_年4月清明节特色主题活动方案（篇4）一、指导思想：为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱

12、国主义教育，号召学生学习烈士顽强拼搏、艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，特组织本次活动。二、活动时间：_年4月2（星期四）三、活动地点：宣城市烈士陵园四、活动对象：四年级学生（包括城东、东桥小学四年级学生:）五、活动准备：1、四年级各班要做好扫墓活动前的教育。一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须经带队老师同意），在学校至烈士陵园来回途中，要遵守交通规则，不追逐打闹。在烈士陵园中，保持步伐缓慢，庄严肃穆，不得喧哗。遵守烈士陵园的卫生纪律，不携带有果皮的食物，垃圾袋装。拍照、参观等活动听从学校统一安排。学生必须穿着校服，佩戴红领巾，每人做一朵小白花。以班级为单位整理成4个花环，派代表敬献

13、。2、各班正副班主任和随队教师（四一班，唐玉琴，卓福辉，四二班，张昱，刘姗）要负责好学生的.来回途中安全和活动安全。六、活动安排：1,全体参加活动的老师和学生必须在早晨7：20准时在操场集合整队，7：30准时出发。2、在烈士陵园中举行祭扫仪式：（1）敬献花圈。（2）默哀1分钟。（3）清明节诗歌朗诵。（4）学生集体宣誓。（5）解说员讲解英雄事迹。（6）各班代表敬献花环。3 .仪式结束后参观烈士陵园的同学集体合影。4 .参观烈士纪念馆。5、以班级为单位组织小型清明节座谈会及文艺表演。（各班节目提前做好准备）6、10：20各班准时集合归队，安全返校。清明节特色主题活动方案（第5）一、指导思想：清明节

14、是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。清明节是中国人继春节后又一个重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织题为“做、孝、礼”的清明节系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生敬怀先人、孝敝长辈、礼貌待人“，度过

15、一个有意义、充实的清明节。二、活动内容：（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化（最后选取学生搜集到的材料制成展板交流）我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1,清明节的由来2、各地的清明节习俗3 .有关清明节的传说、故事4 ,了解清明期间的各种春游活动（一）实践活动：亲身体脸，感受清明文化借着清明扫墓，歇一歇脚，回顾前尘往事。清明节感人的画面，是后代们扫落尘埃，逐字细读墓碑上的文字。“先考先妣孝男孝女历史，刻在墓碑上；历史的教育，在扫墓中实践。长辈在扫墓时总会说起当年事，家族的历史在锄头、祭品及香烛中传递，通过亲身参与的体验活动，是最能让学生得到感悟、升华情感的方式。1、跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等，关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗。清明节纪念祖先有多种形式：扫墓是清明节最早的一种习俗，这种习俗延续到今天，巳随着社会的进步而逐渐简化。扫墓当天，子孙们先将先人的坟墓及周围