六年级读书主题班会活动方案.docx

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1、六年级读书主题班会活动方案六年级读书主题班会活动方案（精选篇1）指导思想：以学校书香校园行动计划为指导，以提升中小学生文学素养为宗旨，切实开展各种形式的读书活动。在快乐轻松的阅读氛围里，激发学生的读书兴趣,使他们乐读、会读,促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个班级，洋溢在校园的每个角落。活动目标：1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，让书成为他们成长的伴侣。2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。读书口号：阅读经典丰富人生活动阶段：一、宣传发动，制定计划。1、做

2、好环境布置,营造浓郁的书香氛围。2、班级中贴读书标语，办黑板报，开主体队会，捐自家藏书，建班级书屋。3、推荐专门的图书角负责人，设计好借书记录卡，制定借阅图书的有关事宜，提供读书平台。4、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。5、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围，拓展知识面。二、实施行动。(一)开辟“班级读书园地”1、在班级文化环境中布置以读书为主题的“读书园地”。出好一期相关主题的黑板报。2、在班级中设立专门的图书角，制定借阅规章制度，选派专人管理。(二)校内品读1、老师做好导读工作，引

3、导学生阅读方法。推荐读物,利用午自习开展班级读书活动。每周利用两节课的时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记”中，鼓励学生多写读后感。2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。3、每天做摘抄笔记。每星期评一次摘抄笔记优秀奖。4、每周早自习补充新诗。在班级的墙报上开辟“唐诗专栏

4、”,已备遗忘。5、进行主题阅读拓展。学习语文教材每一个单元时，学生搜集与本单元主体相关的材料，可后请学生查找相关作者作品来读，有目的的拓展课外阅读知识，以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。6、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。六年级读书主题班会活动方案（精选篇2）班会目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的快乐！从而使更多的学生爱看书。2、读书要有选择地读，读有价

5、值、有意义的书。活动准备：搜集读书书籍，给大家分享爱的书、朗诵和讲故事等节目。班会过程：一、导入师：伴随你们成长的是什么？生：糖果、玩具、奥特曼和变形金刚，还有书。师：从幼儿园到小学，我们读了不少书，让我们成为一个讲文明、懂礼貌的孩子，所以，我觉得伴随我们成长的是书籍。师：今天我们的主题班会“我读书我快乐”现在开始。二、明确读书重要性人不读书，便如i艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定白己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。常读书的

6、人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。三、怎样读书1、定向阅读。2、选择阅读。3、时间巧安排。四、明确为什么而读书读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要五、读书的时候应该注意什么1、养成做读书卡片的习惯。2、学会选择适合白己的书籍。3、坚持每天安排一段时间看书。4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。5、能爱护书籍。如不在

7、书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。六、从读书中找到快乐让我们都来露一手。1、朗诵比赛。2、回答问题比赛。七、总结师：我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，我们是学习的主人.希望我们三02班同学都能养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每个角落。将来担当起建设祖国的大任。希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！本次班会到此结束！六年级读书主题班会活动方案（精选篇3）正如著名儿童文学作家祁智老师说的，读书的价值就是种树的价值。

8、不仅仅是一个人获益，是更多的人获益。书是人类进步的阶梯,学生仅仅靠手中教材摄取知识那是远远不够的，那只是知识海洋中的一滴水。要让学生与经典为友，与好书同行，与大师对话，时刻让书籍涤荡学生的情感，丰满学生的生命，增添生命的底色，从而形成正确的价值观，定好人生的准确坐标。为了更好地开展读书节活动，现根据本班实际制定此课外读书计划。一、学生情况分析：六年级现有学生62人，其中男生38人，女生24人。经过五年多的小学学习生活，学生已经有了一定的.阅读经验和阅读积累，他们对文章的理解能力比较强，能够阅读一些具有一定思想内涵的文章；而且因为年龄的关系，他们渴望通过书籍了解外部世界和自己内心变化的愿望也很强

9、烈。与此相对应的，他们的书面表达能力也具有了一定的基础。班上现呈现出较多孩子在课余时间手捧课外书的喜人情景。二、指导思想：为了营造积极向上、健康文明的班级文化氛围，加强班级文化建设，激发学生读书的兴趣，让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长！根据学校工作安排，四月继续开展以“书香伴我行”为主题的快乐读书活动。三、读书目标：1 .让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。2 .激发起学生阅读的兴趣，扩大学生的阅读面，增加阅读

10、量，让学生多读书，好读书，读好书，读整本的书。提高学生的阅读能力和理解能力，促进课内与课外阅读的结合。3 .使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。4 .让学生在积累知识的同时，提高写作能力。四、读书主题：让书香溢满我们的教室。五、读书名言：理想的书籍，是智慧的钥匙。（列夫托尔斯泰）六、读书活动安排与构想：1 .教师以身作则，从自身做起，坚持在四月阅读至少四本书籍，坚持每天早上及中午饭后做到和学生一起看书，坚持每周五指导集体读书活动，确保读书的质与量。2 .每位学生制定个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书，如安排午读、晚上完成家庭作业后读、双休日读等，每天读书不得少于半小时。

11、建立自己的读书档案，装入读书心得，读书计划等。3 .营造读书氛围。在班里张贴一些读书的名言，如，长成需读五车书；读书改变人生；热爱书吧，这是知识的源泉等。还可以挂上激励学生读书的话，如：亲爱的孩子，老师在书里等着你们。4 .丰富班级图书角。进一步丰富班级图书角的藏书，力争人均2本，每个孩子都有自己的喜爱的书，大家可以交换着看。5 .利用学校图书资源。以班委名义，由学习委员负责，向学校图书室借阅相关图书，增加学生阅读面。6 .每周每日活动明确读书内容：开展好“每日半小时必读”，周一制订一周读书内容并阅读，周二为“名言汇萃”，周三为“经典诵读”，周四为“故事集锦”，周五为“同读一本书7 .通过孩子

12、把这个活动告诉他们的家长，争取家长的支持，进而积极参与到这次活动中来，亲子共读。8 .每人准备一个“采蜜本”，把好词好句积攒下来，月末评比。9 .读书委员会：设立读书委员会成员10名，学生可以在委员那儿背文章或古诗，如果满十篇就可去老师那里领取一枚图标，作为“阅读之星”评选标志。10.举办形式多样的读书交流，如，写读书卡、写一篇读后感、谈谈自己读书的快乐、说说读书给自己带来的收获等、好书推荐、我最喜欢的、动手制作读书小报等。六年级读书主题班会活动方案（精选篇4）时间：20_-6-24地点：上关初中八年级（1）班教室班会主题：读书心得交流活动议程：一、活动目的1、明确什么是好书，使学生懂得只有多

13、读好书才有利于在各方面的提高和发展。2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。二、活动过程主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持读书心得交流主题班会活动。男：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。女：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。男：大家觉得读书有没有好处？等待回答女：读书的好处是什么？等待回答男：不错的，读书好处颇多，卜.面我们来听一听同学们读书或的感受和体会。等待发言完毕女：刚才同学们的发言都很精彩！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。男：读书固然

14、好，读书可以增长更多的见识，那同学们有没有思考过，你读书的目的是什么？畅谈读书目的女：你会读书吗？教大家儿手吧！1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。3、关注新书推荐：如网站和书店查询新书推荐。4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。）男：刚才同学们的发言都很棒！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。女：书给我们知识，给我们力量！（合）：让我们带着一

15、份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！八一班主题班会到此结束！六年级读书主题班会活动方案（精选篇5）一、指导思想丰富活跃师生校园生活，让全体师生自觉养成爱护书、勤读书、读好书的好习惯。在读书活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操，充实学生的文化底蕴和综合素养，提高学生的创新精神和实践能力，增强他们做合格公民的意识。二、读书节的口号：我读书，我成长，我快乐三、时间安排：4月一一9月四、活动内容安排：（一）第一阶段：启动阶段1、启动仪式：（4月25日），大队部负责，六（1）班承办。2、黑板报评比：（4月25日）,大队部负责。3、“快乐营养餐”：校园广播连续播出历史故事。（4月256月20日中午12:0012:30）（二）第二阶段：实施阶段1、主题队会：（5月11日），班主任负责，可结合本年级活动，开展形式多样、由学生为主的主题队会，作为本学期主题队会评比活动。（大队部负责）2、年级活动一年级一一“读书好”活动（1）制作好书推荐卡亲子制作“好书推荐卡”。内容包括：书名、内容介绍、推荐理由、班级、推荐人姓名。（尺寸：32开特种纸设奖：每班选出15张优秀好书推荐卡于5月6日上交评比并展示）（2）