六校联考七年级下学期期中道德与法治试题(含答案).docx
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1、六校联考七年级下学期期中道德与法治试题(含答案)2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题时间:60分钟满分:100分一、选择题(下列各题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。每题3分,共48分)1 .不知从何时起,七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶,有人嘲笑他早学熟,还给他取了难听的绰号,还时常拿他来开玩笑,下列对这一行为的认识正确的是()A.同学之间谈论青春期的生理变化很正常B.关注同学的生理变化是友好的表现C.实事求是,没什么不妥当D.不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重2 .进入青春期,伴随着生理发育,我们的心理也会成长。下列变化能体现这一成长的是()对父母
2、更加依赖和顺从有自己的思想,开始独立行事开始独立生活,拒绝帮助渴望父母像对待大人那样对待我们.B.C.(D.3.处在青春期的孩子无论在生理方面还是心理方面都经历着飞速的变化。他们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。这种独立性主要表现在()不人云亦云,不盲目从众否定他人,只按照自己的想法去做事情一味追求独特,不愿意采纳别人的意见既有自己独到的见解,还善于倾听、理解别人的观点A.B.C.)D.4 .小晴收到她喜欢的男生的纸条,约她周末去郊游,她既高兴又不安,不知如何处理。假如你是小晴的好朋友,你会告诉她()答应遨请,避开家长和老师慎重对待,理智处理,注意交往的原则告诉父母,听听父母的意见自
3、尊自爱,拒绝异性的一切邀请A.B.C.D.5 .学习男生女生这一课后,班主任张老师召开了一次“我们不一样PK我们都一样的主题班会,男生女生分组展开了激烈讨论,对下列整理的发言观点,你应反对的是()自信让青春期的男女生充满激情和活力,没有性别的个体差异男女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应欣然接受我们接受生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响男女生拥有不同的性别优势,男生的创新意识高于女生A.B.C.D.6 .世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。这启示我们()A.青春期的爱情是美好的,我们应该珍惜8 .青春期的萌动是正常现象,每个人都会经历
4、C.我们要在美好的年华选择做对的聿情D.早恋是耻辱的,青春期的情感应该扼制7 .“自信人生二百年,会当水击三千里。”青春的探索需要自信,是因为()自信能激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能有了自信才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业只有自信的人才能交往与表达,充分展现优势,助力青春成长有了自信就能战胜自我,不断进步,体验成功带来的快乐A.B.C.D.(3X4)8 .小芳年少时失去一条手臂,但他并没有向命运屈服,而是克服断臂缺陷成为健康达人。他身上值得我们学习的品质有()自立自强,增强生命的韧性意志坚定,不断超越自我树立理想,实现人生价值标新立异,展示精彩人生A.B.C.(3X
5、4)D.9 .论语:“道之以德,齐之以礼,有耻有格。”其中“有耻有格”启示我们要()知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为青春有格意味着青春可以肆意放纵树立底线意识,违背道德法律的事坚决不做只要有“羞恶之心”,就能做到“行己有耻”A.B.C.()D.10 .雷锋以希助他人为最大的快乐。等候体检时,他帮各科室点名喊人;出差时,他一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生,群众称特遭:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋的行为()向他人传递了美好情感为社会注入了生命正能量是为了获得他人的赞赏用热情改变了他人的命运A.B.C.(2X3)D.11 .虽然时代在变,潮流在变,但是经典作品表达的文化情感却可以穿越时空
6、,引起所有人的共鸣。经典咏流传等文化节目的上映()有利于传播美好的情感有助于培养青少年健康的情感能够消除社会中的负面情感有助于增强我们的文化认同感A.B.C.D.12 .”小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头下列诗句与之蕴含的情感相一致的是()A.少壮不努力,老大徒伤悲B.举头望明月,低头思故乡C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.大漠孤烟直,长河落日圆13 .一些在科学领域取得了突出成就的科学家,都显示出在诗歌、音乐等方面的特殊才能。爱因斯坦说过:“物理给我知识,艺术给我想象力,知识是有限的,而艺术开拓的想象力是无限的。这说明()艺术对科学思维具有关键性作用丰富、深刻的情感有助
7、于探索未知情感与我们的想象力、创造力相关情感伴随着生活经历不断积累、发展A.B.C.D.(3X4)14 .2024年2月240,中国女队以3:2逆转日本队,夺得2024年釜山世界乒乓球团体锦标赛女团冠军,实现六连冠。赛后接受采访时陈梦和孙颖莎都流下了眼泪。观看赛事采访直播的小宁也红了眼眶。这说明().人们的情绪会相互感染B.情绪的表达只关乎自己C.人的情绪是复杂多样的D.青春期的情绪反应强烈15 .有位同学说:“每次考试,总怕考不好,怕辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次考试都轻松上阵,所以每次都能考出自己的水平。这启示我们()A.我们的负面
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