浅谈幼儿入园适应困难的成因及对策 论文.docx
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1、浅谈幼儿入园适应困难的成因及对策论文摘要幼儿入园适应困难祗个幼儿教师都面临过的问题,导致这一问题的原因是多方面的。从幼儿入园的种种不适现状如:不停地哭闹、独占玩具、不脱与人交流我们可以分析出部分原因来自幼儿本身,他们新入园,陌生的环境和陌生的人都还是他们不安,从而产生不适俏绪,除此之外,其实还。家长的溺处以及教师的不正确用到所造成的不适.面对幼儿的适应困难,我们可以从入园前、入园后以及家园合作:个方面来帮助幼儿更好地适应幼儿园的生活减少幼儿入园适应困难的现象。关键词:幼儿;入园适应:困难:教育引言好年的九月份,幼儿园的小班都会迎来新的幼儿,而老师将会引领他们踏入新的旅程,然而不可避免的是每个幼
2、儿在接触新环境时都的要很长的段时间去适应幼儿园的生活.作为名幼教工作者,我们应该结合实际进行分析,科学地引导幼儿格助他们适应幼儿园的生活.一、U1.A1.a适应的现状在i指南3中有明确的目标要求幼儿要“对群体活动有兴趣一、“对幼儿园的生活好奇,喜炊上幼儿Rr但现实是,幼儿入园的适应期在不断地加长,幼儿越来越玳适应幼儿园的生活,并在情绪上和生理上出现不同程度的不适表现。情绪上,幼儿会出现不停出现哭闹,报若宓长的衣袖不让走,打的会出现独占玩具,不邂与人交流,在集体活动时乱地等行为.生理I-.幼儿会出会出现不愿意告诉老师自己的生理君求从而出现尿裤f毋现象产市的还会出现头裁,发烧等症状。因此,对于新入
3、园的幼儿来说他们很班达到上面的两点H标,那是什么造成幼儿入园适应如此用难的呢?我们该如何应对这种现象?如何助幼儿更好地适应幼儿园的生活呢?二、幼/1.A园适应困难的成因及分析我们都知道新入园的孩子是需要一定时间来适应新环境.这是正常的过程.然而幼儿入园适应困难不仅仅是核子的原因还有家长过分溺爱和教师不正确的引导的缘故.1.幼儿方面的原因(1)幼儿心理分析幼儿安全感的缺失,美国心理学家马斯洛的需求层次说中将生理需娈和安全衙要放在最前面,是人们最甚本的生存需求.而这就证明了安全感对幼儿的曳要性.对幼儿来说熟悉的生活环境和倍受依松的亲人使他们安全感的重要来源.当他们离开了自己熟悉的环境和依赖的亲人时
4、.就会失去安全感.而显然.陌生的幼儿园陌生的老师不仅不能安抚幼儿.反而会怏幼儿变得惶恐不安,从而导致幼儿抗拒上幼儿园。产生分岗焦虑,在孩子与自己美系亲密,充满信任与依模的亲人分开比,就会觉得伤心、筋苦这就是分窗钻虑.长期的分璃焦虑会是幼儿的抵抗力下降,出现运目、发烧等症状.这会让他们更加抵抗上幼儿园.(2)环境因素分析从家庭环境到幼儿园集体环境的改变.在家庭生活中,孩子的牛活作息弹性较大,核子随心所欲不受拘束,井H.在家庭生活中,孩子是全家人活动的中心,他们什么时间想玩什么基本上是可以自己袂定的,然而在幼儿园的集体生活中,是孑j规定的作息时间的,什么时间做什么都是定好的.游戏的材料,游戏的时间
5、虽然也能自主选择.但是也是在现定范出内的.一切都要听从老师的安排.人际关系有所改变.在家庭中.孩子与家人有着密不可分且无可取代的亲情.而进入幼儿园后,孩子们的交往对象发生了改变,不再是亲密的父母长柴而是陌生老师和同龄的幼儿.与此同时,他们原有的交往方法也不再适用,所以幼儿需要很长的时间去适应和接受新的交往对象,并摸索出新的交往方法,与他们建立新的关系和信任.社会角色发生了巨大的变化.在现代社会中,一个孩f有四到六个长辈球爱,是家里的“小皇帝,而在幼儿园里,个老师却要照顾30以上的幼儿,并不可能出现把一个孩子捧在手心里宠的情况.所以这些一子就不再是万众不目的“小公举”了,他们失去了众星捧月的日子
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