议论文常见的论证方法.ppt
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1、议论文阅读复习议论文阅读复习(常见论证方法及作用常见论证方法及作用)学习目的 1 1能能准确准确判断论证方法判断论证方法 2 2能能正确分析正确分析并并写出写出论证方法论证方法的作用的作用温馨提示 区别并记忆修辞手法、说明方法、论证方区别并记忆修辞手法、说明方法、论证方法的规律:二、三、四字诀。法的规律:二、三、四字诀。 即修辞是即修辞是比喻比喻、说明方法是、说明方法是打比方、打比方、论证论证方法是方法是比喻论证。比喻论证。以此类推。以此类推。关于论证方法关于论证方法 议论文的论点和论据是通过议论文的论点和论据是通过 组织起来的,论证是运用组织起来的,论证是运用 来证明论点的过程和方法,是论来
2、证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系的纽带,点和论据之间的逻辑关系的纽带,论点解决论点解决 ,论据,论据解决解决 论证解论证解决决论证论证论据论据“需要证明什么需要证明什么”“用什么来证明用什么来证明”,“怎样证明怎样证明”。常见论证方法 举例论证举例论证 道理论证道理论证 比喻论证比喻论证 (正反)对比论证(正反)对比论证、充分、确凿、有代表根据性充分、确凿、有代表根据性的事例证明的事例证明论点。事实论证突出作用是增强文章说论点。事实论证突出作用是增强文章说服力服力 。作用是。作用是具有权具有权威性威性,使论证更有,使论证更有说服力说服力比喻论证比喻论证用具体形象的比喻阐明抽象道
3、理的方法。用具体形象的比喻阐明抽象道理的方法。一般情况,是运用人们比较熟悉、比较容一般情况,是运用人们比较熟悉、比较容易理解的具体事物,论证人们比较生疏、易理解的具体事物,论证人们比较生疏、难以理解的抽象道理。难以理解的抽象道理。 “巧喻而理至。巧喻而理至。”运用比喻论证法运用比喻论证法, ,能使文能使文章说理章说理深入浅出深入浅出, ,生动形象生动形象。判断下列语段所运用的论证方法 1、庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”人活得再长也总会有死去的一天,但知识的海洋却永不停歇得奔流着。道理论证引用论证2古今有志气有骨气的人,都不古今有志气有骨气的人,都不以高官厚禄为荣,居下有节,自强以高官厚禄
4、为荣,居下有节,自强不息。他们的高尚品质永远为后世不息。他们的高尚品质永远为后世所传颂。相反,那些曾荣耀一世富所传颂。相反,那些曾荣耀一世富贵一生的人,现在早已被时间的长贵一生的人,现在早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。河冲刷得无影无踪了。 对比论证对比论证正反对比论证3 3人活着要有尊严,因为尊严使人人活着要有尊严,因为尊严使人能忍受磨难,乐观向上。面对敌能忍受磨难,乐观向上。面对敌人的诱惑,李大钊始终坚贞不渝,人的诱惑,李大钊始终坚贞不渝,他以一个共产党人的尊严,忍受他以一个共产党人的尊严,忍受着各种磨难,用尊严捍卫了党旗着各种磨难,用尊严捍卫了党旗的鲜红,用尊严抒写了一曲壮丽的鲜红,用尊
5、严抒写了一曲壮丽的人生之歌。的人生之歌。 举例论证4要取得成功,首先要学会低头。要取得成功,首先要学会低头。这恰如演奏一首高昂的曲子,起这恰如演奏一首高昂的曲子,起首往往是低调的。低头既是正确首往往是低调的。低头既是正确认识自己,也是对他人的一种尊认识自己,也是对他人的一种尊重。重。 比喻论证比喻论证分析论证方法在文中作用 一、分析论证方法在文中的作用有两个要一、分析论证方法在文中的作用有两个要点:点: 1 1内容上内容上论证论证什么什么观点(中心论点或分论点)观点(中心论点或分论点) 2 2表达效果上:这种论证方法的表达效果上:这种论证方法的作用作用 二、答题思路二、答题思路 找准观点找准观
6、点 判断方法判断方法 组织语言作答。组织语言作答。 三、组织语言步骤:方法观点效果三、组织语言步骤:方法观点效果 1 1、英国一位叫做约翰的作家,年轻是勤奋、英国一位叫做约翰的作家,年轻是勤奋写作,但受到了接二连三的沉重打击,共写作,但受到了接二连三的沉重打击,共接到七百四十三封退稿信。他说:接到七百四十三封退稿信。他说:“不错,不错,我正在承受人们所不相信的大量失败的考我正在承受人们所不相信的大量失败的考验。如果我就此罢休,所有的退稿信都将验。如果我就此罢休,所有的退稿信都将变得毫无意义,但我一旦获得成功,每封变得毫无意义,但我一旦获得成功,每封退稿信的价值都将重新计算。退稿信的价值都将重新
7、计算。”到他逝世到他逝世时为止时为止, ,共出版了五百六十四本书,无数挫共出版了五百六十四本书,无数挫折因他坚持不辍变成惊人的成功。折因他坚持不辍变成惊人的成功。 坚坚持是成功前的状态持是成功前的状态举例论证举例论证 运用举例论证方法,举英国作家约翰屡经挫败坚持不辍最后经人成功的事例,证明“坚持坚持是成功的状态是成功的状态”的的观点观点,使论,使论证证更具体更有说服力。更具体更有说服力。 2书读少了,就会捉襟见肘,贻笑大方。书读少了,就会捉襟见肘,贻笑大方。台湾女星得知台湾女星得知满江红满江红的词作者岳的词作者岳飞,喜不自禁,决定找岳飞写歌词,飞,喜不自禁,决定找岳飞写歌词,另众歌迷大失所望。
8、某电台女主持人另众歌迷大失所望。某电台女主持人听嘉宾回答听嘉宾回答“明月几时有,把酒问青明月几时有,把酒问青天天”的作者是的作者是“苏东坡苏东坡”时,忙纠正时,忙纠正道道“回答错误,正确答案应是回答错误,正确答案应是苏苏轼轼”。 文化快餐文化快餐不宜多吃不宜多吃举例论证举例论证 运用举例论证的方法,通过举两位公众人物的事例,证明书书读少了,就会捉襟见肘,贻笑读少了,就会捉襟见肘,贻笑大方的观点,是论证更具体更大方的观点,是论证更具体更有说服力。有说服力。归纳作用:归纳作用:1举例论证举例论证使用使用了举例论证的了举例论证的方法,方法,举某某事某某事例例证明某某观点或某某道理某某观点或某某道理(
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