2024年中小学党建工作计划（最新版）.docx

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1、2024年中小学党建工作计划（最新版）2024年是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。2024年学校党建工作将紧紧围绕稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进“标准化支部”建设，在务实上下功夫，在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效，不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一、总体思路学校党建工作总体思路是：运用大党建思维，促进党建与业务的“六个一体化”融合发展，具体为围绕一个核心,突出两个重点，完善三项机制，抓好四项建设，落实五项工作。二、工作目标1、加强思想理论武装，努力提升党员思想政治素养。开展学习型党

2、支部的建设，抓好全体教师的政治理论学习。2、继续加强基层党组织建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。加强支部班子建设，严格入党的各项程序，培养优秀青年走上管理岗位。第1页共6页3、深入开展主题教育活动，不断增强支部党建工作活力。广泛开展走访调研活动，提升党员服务事业的责任和能力。4、加强党员队伍的作风建设，切实维护教育系统良好形象。加强党风党纪和廉政警示教育，不断提高师德师风建设水平。提高组织生活会和民主评议党员工作质量，推动党员队伍作风建设再上新台阶。5、落实责任机制，提升党建工作水平。落实党建工作责任制和考核制度，积极创建党建工作特色品牌。6、加强领导，做好群团等工作。充分发挥党组织在学校

3、的政治核心作用，做好服务党员、服务教工、服务学生。三、主要工作（一）以政治建设为统领，加强学校组织建设1 .坚持支部书记、党支委讲党课与专家学者专题辅导相结学习、个人自学相结合的方式，推动学习教育入心入脑,提高广大党员干部“四个意识”，增强“四个自信”。2 .扎实开展扎根教育，“美丽翠一主题教育。在省市区委统一安排和部署要求，开展主题教育，教育引导干部、党员、教师牢记入党誓词、教师入职诺言，自觉地为教育事业不懈奋斗。继续将“两学一做”学习教育日常化，在做上下功夫，把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容，以“党建好案例、书记好党课、党员好故事”等“三个好”为抓手，推进支部工作，每次学习既做到有

4、主题、又注意结合学校实际。完善固定主题党日活动制度，以重点项目制的形式推进,保证每月15日按时开展活动，并且做到“六个必须和六个一”。将教职工隔周一次的政治理论学习制度，整合并落实到学校的整体工作计划中，突出开学第一课、暑期师德教育、西湖教师精神、法治教育、教育教学业务培训等几方面内容，以身边的事教育身边的人，全面提升教师综合素质，提振教师职业自信，学校归属自信。3 .统一思想认识，把好育人方向。党政协同，党政同贲，统一思想，牢固树立“为党育人、为国育才”信念，深刻回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，坚持“德育导师制”，树立人人都是德育工作者思想，努力培养担当民族复兴大任的

5、时代新人。4 .完善联动机制，服务中心大局。扛好管党治党政治责任，推动党建工作向中心对标、向大局聚力。着力面向全体学生、落实全面教育、保障全程生长，助力建设更高质量全域优质的西湖教育。进一步推进“三个年”活动，联合社区和街道力量，提升高质量的家庭教育，开设子女教育“微课堂”，通过青色联盟系列教育，市儿童医院党建共建结对等多种形式，形成教育发展强大合力。（二）突出规范规矩，促党建呈现新气象5 .深化支部标准建设。根据区中小学校党建工作标准,推进党组织“标准+特色”内容体系建设。按照“达标、提升、创优”思路，开展“五强”党支部建设活动（支部班子强、运行机制强、组织生活强、党员队伍强、作用发挥强），

6、不断深化党支部评星定级管理。6 .抓严基本制度落实。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、按期换届等基本制度，强化思想教育和党性锻炼，发挥好党内政治生活熔炉作用。全面推广“主题党日+”形式，统筹开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动，不断增强实效性和吸引力。（三）突出先锋引领，促党员队伍呈现新面貌7 .坚持教育培养引方向。深化“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作，力争到2024年底党员中骨干教师占比达到60乐党员转正1名，接收预各党员党员1名。持续开展“发现榜样”“我来讲党课我和我的支部”等党员教育活动，实现党员教育常态化。8 .注重典型引领树榜样

7、。积极参与县里开展的“阵厉奋发新征程、立德树人当先锋”党代表培养培树活动，围绕“奋制4页共6页发履职”“芬芳四季”“桃李先锋”等主题，充分发挥党代表示范带头作用。深化开展“当先锋、作表率”主题实践活动，营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围。9 .发挥头雁示范作表率。党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动，推动党组织书记以身作则、率先垂范，走在前列、当好表率。（四）突出融合发展，促党建统领呈现新成效10 .搭建融合发展平台。紧扣“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题，常态化开展党员“出彩先锋行动”，设立学思践悟、敬业担当、攻坚克难、为民服务、清正廉洁5

8、类先锋示范岗，真正达到“设立一个岗、树起一面旗、带动一大片”的效果。结合党员到社区报到、微心愿认领工作,组织教师党员到学校所在社区或居住地社区开展志愿活动,做到教育服务“零距离”OI1.坚持思政铸魂育人。推进学校思政一体化行动，在制定一套课程体系、建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上发力。开展“思政之声育新人”活动，积极参与全县教育系统内打造20堂精品思政课程及选20名学生最喜爱的思政课老师活动，让思政人理直气壮、思政课价值彰显。12 .深化一校一品建设。按照“一个学校一个品牌，一个支部一个特色”的原则，按照可看、可听、可信、可学的要求，围绕党组织建设和教育教学两条主线，力争将我校打造成党建工作强、教书育人好的学校党建工作示范点。（五）调动积极因素，促进学校健康发展13 .加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照工会法的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。M.加强对团队工作的指导。共青团员是党员的后备力量，要加强思想教育，提高思想觉悟。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。