2024年中学校园交通安全教育与管理方案等范文九篇.docx
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1、2024年中学校园交通安全教育与管理方案为进一步加强道路交通安全教育与管理,提高师生文明交通安全意识,改善道路交通安全状况,预防和减少道路交通安全事故,保障人民群众生命财产安全,我校结合实际,制订了XX中学校园交通安全教育与管理方案,具体方案如下:一、指导思想坚持“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则,广泛开展交通安全和交通法规宣传,提高广大师生的交通安全意识。二、工作目标1 .通过宣传教育活动,让全校师生充分认识到遵守交通规则的重要性,进一步增强了学生的安全意识,提高了全校师生道路安全行为能力,为全校师生营造了舒适、安全、人性化的交通环境,为师生筑起一道保护生命安全的防火墙。2 .
2、通过学校道路交通安全整治,使学校周边交通安全事故明显下降;学校校园及周边事故多发点段和安全隐患点段,得到有效治理;学校道路交通秩序和行车条件明显改善。三、组织领导“道路交通安全教育及管理工作”领导小组组长:XXX副组长:XXX、XXX成员:全体行政、级长、德育领导小组成员、全体班主任四、工作范围1 .宣传教育范围:在校全体师生;2 .学校道路交通安全整治范围:校门口及周边道路,严查学生及家长一盔一戴、超载、违规骑电动车和摩托车、违反交通规则等现象。五、工作措施(一)加强宣传教育力度,强化师生交通安全意识1 .按照中小学公共安全教育指导纲要的要求,加强师生交通安全教育,全面开展交通安全知识进课堂
3、,并严格做到教学计划、教材、课时、师资、考核五落实,充分发挥课堂教育的主渠道作用,确保收到教育实效。2 .通过主题班会、校园广播、国旗下的讲话等形式对师生集中开展交通安全宣传教育,教育师生自觉遵守道路交通安全管理规定,严禁中学生违规骑电动车和摩托车,不乘坐无牌、无证、车况差及报废车辆,提高中小学生的交通安全意识,积极防范交通事故。3 .在校园内通过广播、板报、宣传廊、宣传条幅等方式,大力营造交通安全教育的氛围,宣传交通安全知识和防范技能,预防交通事故的发生,保障学校及社会和谐稳定。4 .教育全体教职员工,做好学生的表率示范作用,严格遵守交通规则,做好“一盔一带”。5 .邀请公安交警进校园,开展
4、交通安全知识宣讲、展览等多种形式,向广大师生开展交通安全宣传教育活动。(二)加强交通安全管理与整治1 .深入排查学校及周边道路交通安全存在的问题,部署学校及周边道路安全整治工作。2 .协助交管部门,加强对楼盘接送车的安全管理,做到车况良好,驾驶经验丰富人员。3 .严禁组织师生集体乘坐无牌无证、车况差、有安全隐患的车辆,禁止用三轮车、报废车等非营运车辆接送学生上下学,严防交通安全事故的发生。4 .加强放学时段在校门口交通安全行政值班管理,维护校门的交通秩序,确保校门交通通畅,如发现学生违规骑电动车和摩托车、违规不戴头盔、违规超载等情况,及时进行拍照、登记、劝导。(三)安全督查、评比常态化1 .各
5、班班主任严格按照学校规定,每周两次(周一班会课、周五放假前)对本班学生进行交通安全教育,并拍照上传德育处存档,未能及时完成教育的,记录在班风评比和班主任工作表现中;2 .通过制定德育考评,对违规骑电动车和摩托车的同学,不戴头盔、超载、不遵守交通规则等行为,且不听劝阻的家长及学生,纳入对应班级的优良班风评比考核中,每人次扣5分。学校校园交通安全秩序管理工作方案为了加强学生上下学时间的交通安全管理,从而保障家长在接送时的交通安全,解决学校周边交通拥堵问题,减少交通违章现象出现,根据学校、家长、社区以及交管单位共同协商,制定出本交通方案,希望广大师生以及家长能够遵守本交通规则,共筑美好校园。一、指导
6、思想和总体目标为了进一步提高学生的交通安全法制意识,增强学生的交通法制观念和交通安全意识,减少交通违章现象,预防和减少中学生的交通事故,结合我校实际,制定本方案。二、交通安全领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX三、实施措施(一)上下学接送1 .非机动车辆接送路线设置学校对广大师生和家长提出倡议,根据居住地离校距离远近,自行判断,尽量采用低碳出行方式上放学。倡议如果居住在学校周围2.5千米以内的师生和家长尽量采取步行的方式接送学生。如果家庭居住地距离学校距离较远的话可以采用自行车和公交车等交通工具。如果采用电动自行车进行接送的家长,家长和学生都应当佩戴安全头盔。针对学校
7、周边的非法营运车辆和无牌照的电动车,学校和家长都应该通过各种形式对学生进行教育,保证家长和学生不乘坐非法营运车辆。2 .机动车辆接送路线经过我校领导和多方进行讨论,并上报交警部门进行批准,现对广大家长提出以下倡议,争取做到区域微循环,保证接送车辆流动,不堵塞交通路口。具体的微循环方案公示如下:A路线(图中橙色箭头):以XXXX小学为界,居住地在学校以西、以南的家庭采用路线A的出行方案。从乔新街进入微循环,自南向北出发,行至博浪街右转,到福城路再次右转,停靠点在校园门口,接送完学生以后,随即启动,到达金乔街后左转,进入金乔街,最终完成微循环。B路线(图中玫红色箭头):以XXXX小学为界,居住地在
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