孙疃中心学校七年级3月月考道德与法治试题(原卷+含答案).docx
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1、孙瞳中心学校七年级3月月考道德与法治试题(原卷+含答案)安徽省淮北市灌溪县孙璜中心学校2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1 .下列对下侧漫画的理解,正确的是()青春的探索需要自信自信让我们充满激情,满怀信心与希望自信能够激发潜能与活力,让我们克服惰性,实现一切创造可能自信让我们有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持A.B.C.I).【答案】B【解析】【详解】本题考查青春自信。(:材料中体现了青春自信的内容。青春的探索需要自信;自信让我们充满激情,满怀信心与希望;自信让我们有勇气交往与表
2、达,有信心尝试与坚持,故说法正确;:这夸大了自信的作用,故说法错误;故本题选B。2 .伴随着青春期的到来,我们会发生一系列的生理变化。下列对青春期生理变化的认识,错误的是()A.我们身体的发育情况受遗传、营养、锻炼等因素的影响B,青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力C.表现在身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟0.青春期出现变声等生理变化是不正常的现象,可能给我们带来烦恼【答案】D【解析】【详解】本题考查青春期生理变化。ABC:依据教材知识,进入到青春期,我们身体的发育情况受遗传、营养、锻炼等因素的影响;青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力;表现在身体外形的变化、内部器官的完善和性机能
3、的成熟,故ABC说法正确;D:这是正常的现象,故D说法错误;本题逆向选择,故本题选D。3 .下侧漫画告诉我们()A.男女生性别特征是与生俱来的,拥有各自的性别优势B.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C.性别刻板印象可能会影响我们自身潜能的发挥D.在接受自己生理性别的同时,要受性别刻板印象的影响【答案】B【解析】【详解】本题考查性别刻板印象。B:材料中人物的语言,体现了性别刻板印象的影响,故B说法正确;AC:这与题文的主旨内容不符,故AC不符合题意;D:这歪曲了题文的主旨,故D说法错误;故本题选B。4 .青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一
4、种不平衡的状态,引起种种心理发展上的矛盾。下列选项中不属于青春期心理矛盾表现的是()A.反抗与依敕B.闭锁与开放C.自信与自卑D.勇敢与怯幡【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的矛盾心理的表现。ABD:依据教材知识,青春期的矛盾心理,主要表现为反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦,故ABD说法正确;C:这不属于青春期的矛盾心理的表现,故C说法错误;本题逆向选择,故本题选C。5 .有位哲学家说过:“要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。下列做法中符合“行已有耻”要求的是()小强自觉遵守交通规则,从不闯红灯小红在无人监考时,自觉遵守考试规则小明
5、在班级值日时,故意把垃圾倒在隔壁班走道上小丽不小心摔坏了同桌的眼镜,主动道歉并赔偿A.B.(DC.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查行己有耻。:“行己有耻”是指一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。遵守交规、诚信考试、勇担责任等都是行己有耻的表现,故说法正确;:这是缺乏羞耻之心的表现,故说法错误;故本题选A。6 .“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之机也。”对此,下列理解正确的是()要有质疑的勇气,对事情要有自己的看法敢于对不合理的事情说“不”敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战对他人的观点一概否定A.颔)B.()C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查对批判性思维、独立思考的
6、正确认识。(:“学贵有疑”说明培养批判精神不仅要有质疑的勇气,还要敢于表达不同观点,有提出合理化建议的能力,敢于向权威挑战,敢于对不合理的事情说“不;而且要考虑他人的感受,更有利于解决问题,说法正确;:我们要有自己独到的见解,接纳他人合理、正确的意见,而不能对他人的观点一概否定,说法错误;故本题选C。7 .自弃者扶不起,自强者打不倒。90后“独臂筑梦师”张超凡顽强拼搏,成为百余家媒体专访的创客校长;无臂男孩彭超以不服输、不断挑战自我的精神赢得人生的胜利一个自强不息的人,无论经历多少艰难曲折,依旧会屹立不倒。下列古语能体现该材料主题的是()A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐8 .天行健,君子以自
7、强不息C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也D.天生我材必有用,千金散尽还复来【答案】B【解析】【详解】本题考查青春自强。B:题文材料体现了青春自强的内容。天行健,君子以自强不息,这强调了自强,故B符合题意;A:这体现爱国的情感,故A不符合题意:C:这体现了善于向榜样学习,故C不符合题意;D:这体现了青春自信的力量,故D不符合题意;故本题选B。9 .在某校组织的辩论赛上,七(2)班学生选派两名男生和一名女生参加。赛场上女生语言清晰,口田伶俐,妙语连珠;男生思维敏捷,语言幽默;他们配合默契,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。这充分说明男女生()要相互取长补短,让自己变得更加优秀要认识自身的优势,不断完善自我
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