优秀班组申报材料.docx
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1、优秀班组申报材料【各位读友,本文仅供参考,望各位读者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】平顶山分行舞钢支行现有干部职工45人,下辖一个营业部、二个分理处,内设营销业务部和综合业务部。今年以来,广阔干部职工紧紧围绕“强势发展”主题,实现“同业第一、系统进位次”的发展目标,以“实施提升工程、构建优秀分行”的发展战略,全面实施对公存款“1179”工程和个金业务“568”工程的总体要求,全面发力,重点突破,加快创新,使各项业务实现又好又快的发展,截至10月末,各项存款132970万元,储蓄存款62799万元,各项贷款44279万元,实现中间业务收入780万元,在全省
2、108个县支行中各项业务综合考评排名第O业务素养的提升,理论水平的升华;以团结互助的精神面貌相互激励,相互帮助,相互学习,相互进步;以开拓拼搏的激情干劲真抓实干,主动开展经营,努力拓展业务;以实干为手段促发展,以奉献为落脚点回报工行,服务广阔人民群众。为此,我行本着为了更好的深化领悟党耍加强学习型社会建设的指导精神,为了更好的贯彻上级组织关于全面推动加强建设学习型班组的指示看法,当然最根本上还是为了能更好为广阔人民群众供应更加优质服务的目的,坚决不移的开展了学习型班组的建设。为了夺取学习型班组的全面成功,我行为此制订了完善的安排措施来加强自己的学习。一、加强领导、明确责任、定位发展目标在理论建
3、设方面,我行在全行干部职工中普及了学习型班组的建设意义,使每个员工都清楚的明白:班组是培育人才、激励人才最重要、最干脆的阵地,因此,学习型班组建设是提升我行核心竞争力的本质要求。并且以此为契机,发动广阔干部职工仔细学习学习型班组的理论学问,以马列主义为总纲,以毛邓三为指导,以科学发展观为手段,探讨学习型班组的理论内涵。例如:定时开展谈论班,座谈会,大家畅所欲言,树立了“不怕出错,就怕不知道错”的正确思想,在各个干部的模范带头领导下,探讨会上广阔职工相互沟通学习阅历、心得,以此来达到相互促进学习和进步的目的。同时辅以加强教化引导,让广阔干部职工的学习不断深化人心。为了确保学习型班组建设活动落到实
4、处,取得实效,我行领导更是高度重视,明确各人责任,强化领导实力,成立了以我行党支部书记、行长惠维任组长的创建活动领导小组,制定了相应的学习型班组建设规划、评价标准和考核细则,努力搭建干部职工的成才平台,创建优良成才环境,激发全部职员自发学习、终生学习的良好劲头。在我行领导小组的主动努力下,通过制定长远规划,根据目标组织实施,使全部干部职员都主动的参加到建设活动中来,定期开展形式多样的班组读书阅报学习活动,做到活动有记录、有考核、有特色,确保建设活动落到实处。在综合业务素养方面,我行明确了一个目标,耍求在对公存款新增额的市场占比不低于余额占比,必需在四大行的占比逐年有所递升。在今后两年,举全行之
5、志,通过全行上下的坚持不懈地努力,全面超越竞争对手,重新夺回对公存款同业第一的市场地位,并进一步扩大领先地位,争取以最快的速度达到同业第一。二、典型示范、搭建平台、完善措施制度学习型班组建设活动启动之后,我行重点抓好试点培育工作,充分发挥典型示范作用,做到培育一个,成熟一个,命名表彰一个,就能带动另一个,按部就班,不急不躁保证我行45名干部职工在建设学习型班组活动中得到充分学习和足够的进步。同时树立学习骨干,分派学习型试点班、任命学习骨干为组长,传授学习型组织理论,提倡新的学习理念,加强督促指导,真正使我行变成广阔干部职工学习的大讲堂。同时也要留意主动疏导和排解职工的心理工作压力,提高我行团队
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