优秀班主任管理经验交流材料.docx

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1、优秀班主任管理阅历沟通材料随着社会的发展，科技成为第一生产力，谁在教化上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的老师，*老师由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的发展，人民生活水平的提高，卜.一代的生活方式、思想也渐渐发生了改变。在从事教化工作的这十个年头里，她始终在探究中前进。一、提高相识潜心工作*老师是一名年轻老师，自XX年参与工作以来，始终担当试验年级教学和班主任工作。始终以来，她始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，酷爱党的教化事来，坚持实行党的教化路途和方针政策政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，无私奉献，深受校领导及师生的好评。多次被评为“先进教化工作者”、“一

2、般教化先进个人”、“师德标兵”、“市优秀班主任”等荣誉称号。*老师自带班以来，在学校的领导和同事帮助卜.，始终坚持把德育摆在首位，着眼于学生的全面发展和终号发展，为让学生拥有更美妙的明天而不断努力。经过不断探究和自我完善，确立了以“团结进取，互帮互助，严谨踏实”为教化理念，以“学会学习，学会生存，学会生活”为前进目标的班级建设方针，紧紧围绕“自主管理，自我教化，自我服务”的三自要求，紧密协作学校的中心工作，大胆探究，勇于实践，强化学生的自办法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设，已逐步成长为一个主动向上、求实进取的先进集体，在学校中起到了榜样作用。作为课改中成长起来的老师，

3、她的课改意识强，劲头足，教学思路新，敢于大胆实践，能潜心探讨小学语文教学，在工作中大胆探究实施素养教化的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，主动实践“新课程”标准，以对学生的学习行为指导为基础，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，留意引导学生探求新知，培育学生臼主探究实力和合作精神。能主动参与各种教研活动，担当各类教学公开课，撰写教学论文等。教学工作中,依据学生的特性，实行不同的方法，留意尽到一个老师应有的职责。课外常常开展科学性、学问性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐性、细致的辅导工作。二、人本管理共同进步（一）以生为木，自主管理“以生为本”就是要让

4、学生在班级事务中体现出主子翁的地位，通过各种方式和柒道参与班级的管理。*老师一贯坚持做到以生为本，敬重和信任学生，把班级还给学生,把H主的权利还给学生，重视学生的参与意识，满足学生的创建需求,体现学生的主子翁地位，给学生一个学会独立、自治的机会。通过各种方式和渠道，让学生参与班级的管理，学会F1.我管理，学会相互合作，学会独立工作，使学生的才能得到充分发挥，特性得到最完善的发展。这是时代的呼喊，是素养教化的须要，也是班级管理的特色。（二）创设良好的班级环境，让学生成为真正的主子重视文化性物质环境的创建。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有显明的思想性和教化性，激励他们不断进取。*老师

5、将学生的作品张贴在教室里，在教室两侧、后方的空地开拓多个栏目，内容丰富多彩，形式新奇活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。为使学生受到美的教化，班级定期更换教室后面的板报，学生们细心设计，既丰富了学问，乂增加了集体服务意识。随着他们的成长，这些物质环境渐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。（三）为人师表，让学生受到熏陶学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示H己的力气和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体须要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任

6、坚持不懈的思想教化工作和身先垂范的表率作用。*老师除了严格要求学生外，还严格要求自己。要求学生做到的，自己肯定要先做到。以此来增加自己这个班主任的向心力、凝合力和战斗力，真正做到师生心往一处想，劲往一处使。（四）给学生搭建展示的平台，让其体验成功在班级里，她敬重理解学生，宽厚真诚对待学生，激励他们独立思索，敢想敢说，质疑问难，有自己的见地。让每个学生都有机会表现和发挥H己的才能，有意识地为学生创设参与机会，使良好的参与习惯成为学生的一种素养，在参与中不断培育学生的自信念。（五）师生同等对话，学生特性飞扬班集体是促进学生特性发展的一个市要因素，是培育学生特性的园地，它能使特性之花竞相开放，争奇斗

7、艳，没有共性的班级是一盘散沙，学生特性得不到充分发展，集体中没有显明特性的成员，则是死水一潭，气氛沉闷，也会压抑学生特性发展。*老师非常留意引导启发学生表现特性，促成学生特性发展。学生相互切磋，相互取长补短,相互促进，共同提高，使特性特长充分得到发展。他们的学习潜力得以挖掘，乂在给同学的帮助中得到拓宽。三、不断学习提升H我社会的进步，教化的改革，科技的发展一一这一切都要求老师必需学习，只有学习的老师才不会被社会、学生、教化淘汰：只有学习的老师才能立足于三尺讲台；只有学习的老师才能教会学生学习。在日常教学之余，*老师利用一切时间向其他有阅历的老师学习，向报刊杂志学习，把别的同行的阅历拿来实践，把

8、他们的教训用以警戒自己,使自己在学习中有所提高。总之，班级管理与教学工作倾注了*老师的全部心血，得到了领导和同事的一样好评。但，她醒悟地相识到所取得的成果已成为历史，今后她将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，接着向先进的目标迈进，勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地追求，争取再创新的辉煌！加强政风行风建设，提高执法队伍素养，是漳州市城管执法局一项重要工作内容。自从10月31日我局成立以来，局党组非常重视民主评议政风行风工作，做到评议活动有方案、组织领导有机构、行评监督有代表、便民利民有措施、结合实际有特色。在每一年的行评工作中，都能严格依据市纠风办民主评议政风行风工作实施方案的总体目标和要求，紧扣城

9、管执法工作实际，实行“四个留意”的举措，扎扎实实推动我局政风行风建设工作的深化开展，为构建一支“让政府放心、让社会信任、让群众满足”的城管执法队伍做出应有的努力，为“海西建设、漳州先行”主动供应一个良好的城市发展环境。一、留意工作落实，在强化组织领导上下功夫我局党组对政风行风建设的重视，主要体现在两个方面：一个是摆上重要议事口程来抓，另一个是突出工作的有效落实。建立工作有人抓、有人落实的机制，从组织领导上赐予保障。首先是党组书记亲H挂帅，担当领导小组组长，分管领导详细抓，四个党组成员分别挂钩一个直属执法大队，确保组织领导、检查指导、工作落实三到位。其次是建立了机关科室与宜属大队之间、宜属大队与

10、执法中队之间、中队与队员之间层层负贡的建设管理责任体系，并签订责任状，形成一个横向到边，纵向究竟的政风行风建设管理网络。理清思路，主动有为，做到实施有方案、落实有机制。每年年初，局党组都要支配办公室、督查科、监察室等有关人员，开展专题调研,针对城管执法队伍和城管执法工作中存在的薄弱环节和突出问题，探讨、制定一套具有针对性的行评工作实施方案，并通过每月的直属大队绩效考评，单列检杳并考核政风行风落实状况，评出分数和名次，在每月的城管执法工作讲评会上进行通报，激励先进，鞭策落后。二、留意解决问题，在内部整改落实上下功夫主动开展系列主题教化活动，通过分析、排查队伍内部F1.身存在的问题，以年有所杳、年

11、有所改、年有所进的渐进式方式，不断提高执法队伍的素养。开展为期两个月的警示教化活动，通过上党课、观看警示教化片、签订廉政责任书、组织述职述廉活动等“八个一”活动，大力推动政风行风和廉政文化进机关、进队伍。在这项专题活动中，通过重点“查”，深化“听”，广泛“征”，民主“谈”，仔细“写”，多层次全方位征求看法、查找问题，先后共收集了18条促进队伍发展的看法建议。在学习实践科学发展观中开展以“强素养，树形象”为主题教化的实践活动。在整改落实阶段中，通过召开评议会、发放群众满足度测评表等形式，集中解决了内部突出问题27个。在元且、春节（两节）期间开展以“正确行使权力，预防职务犯罪”为主题的教化活动，针

12、对“四个不足”，解决“四个问题”，在全体执法队员中筑牢正确的人生观、权力观和价值观，切实做到正确看待和行使手中的权力，从源头上预防和治理职务犯罪。三、留意社会监督，在扩大行评效果上下功夫政风行风建设须要由内到外、里外结合，内部的建设成效，还要通过外部的监督检查来检验。因此，我局通过两条途径推动政风行风工作的开展：聘请监督员，实行常态化监督。聘请了市人大代表、政协代表、退休老领导、新闻工作者、法律工作者及行业代表、基层组织等9位具有代表性的社会各界人士作为行评代表，并通过定期召开行评代表座谈会、发放问卷调查、组织行评代表暗访等形式，收集各类看法、建议和信息，有的放矢进行整改，提高行风建设成效。通

13、过制定整改措施、明确贡任人和整改时限，有效解决了队伍建设、执法看法、宣扬方式、关注民生等方面的突出问题。广言纳谏，扩大舆论监督和社会监督。不断拓宽监督渠道，分别在机关和四个直属大队设立了政风行风评议看法箱、政务公开栏，公布投诉电等形式，广泛收集社会各界人士的投诉举报：开展城管执法与新闻媒体座谈会，邀请20多位在漳和驻漳新闻媒体工作者，面对面对话沟通，广泛听取看法建议。四、留意成果运用，在推动工作实效上下功夫行评工作，重在落实、重在成效。我局通过加强政风行风建设，以民主评议为手段、以解决问题为基础、以提高实效为目标，最终达到改进作风、提高素养、促进工作的目的。倾听呼声，重视群众的热点难点问题。利

14、用城管执法指挥中心的平台，仔细记录群众来电来信，网上留言和领导和上级部门批办件，热忱接待群众来访，始终把仔细办理群众信访举报件作为维护群众切身利益的一项重要内容。共接到群众举报电话3511个，其中违建类802个，市容市貌类924个，环境爱护类1785个。强化监督，主动发挥纪检监察部门的作用。干脆受理上级纪检部门转办举报件8件，接待群众来访投诉5人次，每一件都进行仔细调查核实，做到件件有回音、事事有落实、处理有反馈，答曳率100%,办结率100%。规范管理，提高窗IJ对外服务质量和水平。留意城管执法指挥中心、局驻市行政服务中心窗口、宜属一大队违章处理中心等三个服务窗口和直属一大队女子中队形象窗口

15、的建设。建立健全服务窗口的工作制度，常常性组织检查窗口环境、服务看法、工作质量、办事效率等状况，通过检杳，查找不足和存在的薄弱环节，精益求精，力求完备。关注民生，坚持为民办好事、办实事。实行堵疏结合的方式，在元月份发放100辆“便民服务车”取得较好社会反响之后，6月在客运中心总站外广场设置10个便民摊点：2月份又推出50部“便民水果服务车”，无偿赠送给残疾人、下岗工人、低收入家庭等社会弱势群体经营，得到社会各界的一样好评。转变观念，实行前置式管理模式提高执法成效。在广告资源市场运作上，制定户外广告招投标管理方法，拓展户外广告设置权市场运作模式，对漳华路、成功路户外广告设置运用权进行竞价交易，营

16、造公允有序的市场竞争环境。在流淌摊贩管理、户外广告管理、静态交通管理、油烟排放管理和噪音污染治理等方面，实行前期重引导、过程重指导、后续强监管的前置管理模式，实现了由被动执法向主动执法的转变。在防控违法建设机制上，创新“重心前移、前置管理、源头防范”遏制违建的管理模式，建立健全违法建设查处监督考核机制，主动探究参与物业小区规划监管，关口前移，做到防控抑制在先,强制拆除在后，提高规划监察的防控工作水平。三项重点工作是党中心在新形势下，深刻把握政法稳定工作规律的基础上，作出的一项重大战略决策。公安机关作为政法机关的重要组成部分，在深化推动三项重点工作中肩负重要使命，如何把握人民群众的利益诉求，深化推动社会冲突化解？如何把握社会发展特征，深化推动社会管理创新？如何把握民主法治建设进程，深化推动公正廉洁执法？成为摆在各级公安机关面前亟待解决的时代课题。一、坚持居安思危，抓好三项重点