优秀班主任暑期研修班心得体会.docx
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1、志远路近I莫等闲骨干老师暨优秀班主任专业成长因期研修班心得体会年7月17日一7月19II,我生命中原本可能是一般平淡的三天,但却因为我参与区年骨干老加既优秀班主任专业成长浜期研修班,而变野生动丰富起来.在这三天,我和同区的百多位的同行们一起帧听了李晓凡老师和李志刚校长的报告,共享了同区4位学科带头人、优秀班主任珍贵的教学阅历。这三天,一个个生动鲜活的教化案例,一句句充溢哲理的教化礴悟,振聋发肺,在我的头脑中轼起了一场场头脑风嶷.感性的爱浅显,理性的要深刻,完整的爱既浅显又深刻,师例不仅要有外化的形式,更须要内化师徒。现代教化对老师的要求是成为一个高度的、深刻的、港花的、前舱的人师。教化是培育祖
2、国将来的人,要用现代的教化理念培育将来的人,不能单纯地用过去的阅历解决将来人的问Sfi.现在的教化是成才的教化,但教化应当是成长的教化。除此以外,校长从一次教学投诉中发觉了时红微老师的互助教学法,从而总结提升成为和曲互助”课堂教学模式.最终推动即鬓28中成为全国名校.细心设计的充分体现学校特色的校内文化6楼4区28苑,学校连续三十多年开展学雷怪活动,传承甯锋精神,获得全国第三名的少年军校等等,无一不影显希种独特的教化管理才智,令我歌服,:天的培训和学习,让我的IW中汹涌着思想的风暴,心中澎湃荷教化的激情,眼中泛滥存感动的泪水,但我乂在思索着一个问起我们怎样把这次培训成果内化,冉外化出来.让自己
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