优秀班主任个人述职报告.docx
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1、优秀班主任个人述职报告老师是起主导作用的,他是学生们身心进展过程的教化者、领导者、组织者。老师述职报告经过一段时间的运用,并随着体制改革的不断深化和完善,逐步形成了独具特色的文体。以下是整理的优秀班主任个人述职报告,欢迎大家借鉴与参考!优秀班主任个人述职报告1敬重的领导:时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学年又过去了。回顾这学年,劳碌而开心的.工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成果。以下是我对本班这学年的工作总结:一、平安工作加强对幼儿的平安教化,提高他们的平安意识。幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的平安,光靠老师的成天提示,确定是不够的,针对小班幼儿的年龄特点,我们开
2、展了相关活动,并在活动中渗透有关的平安学问,使幼儿驾驭一些自我爱护的技能。在嬉戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提示。提高幼儿的爱护实力。平常,还留意细致检查幼儿有无携带担心全物品,发觉后我们刚好妥当处理,解除一切担心全因素。幼儿的平安和健康是关系到家庭华室的大事,作为班主任,就要从爱护孩子生命的高度动身,提高H己岗位的平安意识和应对实力,力求以每桩小事做起,耐性细致周到,刚好发觉担心全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个平安和健康的进展环境,做好幼儿的每口生活。开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底解除担心全因素。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,
3、做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、家园工作方面家园共育是扩展教化时空发挥各种教化资源的一种有效手段,对此我们始终很重视,留意沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长相互沟通孩子在园、在家的状况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿进展很在意。三、鼓舞家长乐观参与幼儿园和班级活动鼓舞家长乐观参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向沟通。正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的乐观性,发挥好父母的教化工作。鼓舞家长乐观参与节口表演等同乐活动,加深亲子的情
4、感沟通。为了我们的孩子更快乐、更健康地进展,在互信任任、相互敬重、相互学习、相互支持的基础上,让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况,帮助家长了解科学的育儿学问,这些工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定,融洽了家与国关系,与家长们也成了密切的挚友,这将激励我更好的开展家园工作和教化教学工作。本学年,我们虽然取得了确定成果,但还存在不少不足,在来年的工作中,我们将向先进班级学习,努力争取使我们的工作更上层楼。述职人:20年_月_日优秀班主任个人述职报告2敬重的领导:您好I班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位,怎样开展班级工作怎样当好班主任这是我们每一位班主任须要细致思索的问题。班主任工作
5、除了须要兢兢业业的工作看法,克已奉公的奉献精神,还须要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下:一、班团体建设这学期,我主要培育学生的班团体意识。着重培育学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白F1.我身处在团体之中,应当为团体做出自我的一点贡献。在团体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从团体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利构成凝合的班团体。二、班干部培育班干部是班团体中非常重要的组成部分。随着学生团体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上接受了自荐和举荐相结合的方法。经过
6、竞选,不但选出了班级学生宠爱的小干部,更主要地培育了学生进取竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为进取重要的。我定期检查他们的工作,手把手地教他们,帮忙他们总结阅历,发扬成果,克服缺点。我深知干部队伍建设好了,班团体才坚毅,班风才会正。三、加强家校联系几年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教化好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关怀学生,做学生的良师益友。平常,我能关怀疼惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什幺特别情景,我总是刚好主动地和家长联系,向他们了解情景,耐性地做
7、他们的工作。相互协作,使每一位学生健康成长。以上,是我工作的汇报,今后,我将更加努力做好班主任工作。此致敬礼!述职人:20年_月_日优秀班主任个人述职报告3敬重的领导:您好I班主任工作,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是胜利的喜悦以及甘为人师的华蜜。今口,我结合H我的班级工作实际,进行本学期班主任工作的述职。一、深化思想教化为了加强学生的爱国主义教化,鼓舞学生乐观参与学校的各项活动,加强班级凝合力,本学期接着规范每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、镌育活动等作用,对学生进行品德教化;爱国主义、团体主义教化。以重大节口、重要人物和重要纪念口为契机,结合母亲节和父亲节进行感恩教化,让学生
8、学会感恩。结合助残捐款活动,让学生了解理解残疾人的苦捕和不便,奉献自我的爱心。让学生更好的理解思想品德教化。二、抓学风,促班风1 .分层、有针对性、因材施教。因为学生的不一样惜兔,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面犷大,会严峻影响班内的学习风气。为此,我制定了详细的安排和目标,对这部分同学进行有安排的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有本领提高,但平常獭动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行团体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水匕其次组是肯学,但由于本领不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐性教化,渐渐提高他们的成果,不能操之过急,且要多鼓舞。只要他们
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