六一节戏水儿童方案最新5篇.docx

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1、六一节戏水儿童方案最新5篇六一节戏水儿童方案1一、活动目的6.1是可爱的孩子们的节口，天真天真的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康,修建保利社区一温馨的生活氛围，让这个儿童节布满欢乐伤满健康。二、活动要素活动时间：5月31日一一6月1日活动范围：全国范围内的所开发的项目（社区及在售项目销售中心）活动对象：社区业主三、活动主题主题建议：无烟口，主题建议：6.1无烟口，最美儿童节宣扬引言：宣扬引言：6月1日不但是快乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟口，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：活动建议：1、珍宝健康爬

2、竞赛2、无烟有力吹气球运球竞赛3、家庭同心办力跳绳竞赛五、提倡无烟社区活动活动规则：由社区业主在无烟社区”的呈现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作职员或社区小挚友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。六、快乐一人物伴你成长6.1日绽开人物（布娃娃形象）在社区陪小挚友顽耍及合影。七、社区漂浮着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放中国少年先锋队队歌健康歌六一国际儿童节歌虫儿等歌曲和音乐，献给可爱的小挚友，修建温馨欢快的气氛。六一节戏水儿童方案2目的：1、塑造社区良好的文化氛围。2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。3、增进社区与社区居民之间的感情。4、使社区的孩子们度过一

3、个有意义的节日。地点：_社区对象:018岁少年儿童时间:_年6月1（星期五）下午16：00-18：00主题：寻_别样童年现场布置：1、条幅：大门口热情庆祝六一国际儿童节”2、气球：活动现场用气球布置3、警示牌：活动现场用场4、背景音乐：全天播放儿歌活动一：寻童年亲子游乐园1、搬运专家（03岁）嬉戏规则：小挚友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新起先，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。物品打算：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张凡参与嬉戏的小挚友在嬉戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最终汇总到服务中心领取礼品。活动二：寻成长智力大比拼1、我家的孩

4、子在哪里（35岁）嬉戏规则：在指定区域铺上地毯，小挚友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小挚友部分肢体。家长在听到口令后，动身找寻自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的沟通，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。嬉戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为爱护者的感受，从而学会感恩父母。物品打算：红地毯三块、报纸头套（55Cm_40Cm）20个人员支配：裁判1人，纪律监督1人2、泡泡糖（57岁）嬉戏规则：当裁判说出某一数字，小挚友们应刚好做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩

5、子马上退出嬉戏。嬉戏中不得推操，留意平安。人员支配：平安员2人3、气球炸弹（7-9岁）嬉戏规则：将小挚友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在爱护好H己气球的前提下，想方设法去踩破对方的气球，被踩爆气球者马上退出嬉戏。切记嬉戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得有意推操对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参与嬉戏。在嬉戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。人员支配：纪律监督2人物品打算：气球50个4、连环猜（10-18岁）嬉戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一

6、名选手轻拍其次名选手肩膀，转身依据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最终一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。嬉戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发觉全队重新起先。人员支配：裁判1人（出示题目，计时，记录）纪律监督2人物品打算：题卡15份凡参与嬉戏的小挚友在嬉戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最终汇总到服务中心领取礼品。活动三：寻一记忆嬉戏支配：此区域打算70后、80后小时候经常玩的嬉戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢健子、跳房子,家长们可以和孩子一起去找寻回味记忆中的童年乐趣。物品打算：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、位子

7、、粉笔六一节戏水儿童方案3一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥，在乐观的参与中体验胜利、合作与交往的快乐,从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节。2、使家长在参观和参与幼儿的节口庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想。三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(月前各班创设庆六一环境，布置六一主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六

8、一”宣扬标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参与活动的打算：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园打算活动奖品。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设庆祝六一的节口环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参与六一”节的各项活动。2、时间：20xx年月日一日。3、对象：本同全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操

9、、“幼儿才艺展示、户外小能人竞赛”、“亲子绘画展、老师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。五、活动时间支配20xx年月口分别进行两次节目彩排.月日上午实行庆“六一”活动。六、主要负责人总体策划：。节目编排：、.后勤保障：、。场地布置：、现场音响、摄像：、。主持人:、。七、活动宣扬目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：月日上午.媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯.八、幼儿园庆六一活动节目单1、幼儿团体操表演。2、大合唱庆六一一一大班全体幼儿。3、幼儿舞蹈兵娃娃一一、等部分幼儿。4、

10、幼儿舞蹈O一一大班幼儿。5、幼儿舞蹈桃花朵朵开一一中班全体幼儿。6、幼儿舞蹈瘦身操一一小班全体幼儿。7、幼儿时装模特表演酷酷的我一一、等部分幼儿。8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。9、家长广场舞。10、幼儿交谊舞一一、。六一节戏水儿童方案4班会时间：20_.5.29班会地点：本班教室参与人：全体同学班会目的：1、知道六一节是全世界儿童的节口，体会全社会对儿童的关怀。2、情愿参与各种形式的儿童节的活动，并能与同伴共享节日的快乐。班会过程：一、主持人（开场白）：“快乐六一我做主”主题活动现在起先。二、有奖问答。我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中

11、，答对了嘉奖笑脸胸章一个。大家要细致听哦。听的时候可以拿支笔记一记。那是在其次次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科实行理事会议，中国和各国代表生气地揭露了帝国主义分子和各国_残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教化权，为了改善儿童的生活，会议确定以每年的6月1日为国际儿童节。在此以前，世界上的很多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1

12、日为儿童节。日本的儿童节很特别，分男女儿童节，男儿童节5月5口、女儿童节3月3口。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中心政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节从今以后，每年的6月1口，各国儿童实行集会，庆祝H己的节口。下面起先提问：1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的？（答案：1949年11月）2、我国原来的儿童节是几月几日？（答案：每年4月4日）3、我国是从什么时候把“四四儿童节改成六一国际儿童节”的?（答案：1949年12月）4、口本的儿童节分为那两个节口？分别在哪一天？（答案：分为男孩节和女孩节，男孩节

13、在5月5日、女孩节在3月3日。）三、快乐嬉戏。在这样快乐的口子里，让我们一起快乐地做嬉戏吧！第一个项目：比比谁的视力好。参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅考落入瓶子就胜出。每人有三次机会。其次个项目：画鼻子每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后起先画鼻子。最接近的孩子取胜。第三个项目：说成语我们就以六和一两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。首先，用六字说成语。你说的成语中必需带一个六字。下面，用一字说成语，你说的成语中必需带一个“一”字。四、畅想六一说说你在这个六一”节里的心愿是什么？五、总结：小挚友们，“儿童节”是我们的节日，是个快乐开心的节日，

14、每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的快乐。信任，今口的活动给大家带来了快乐，祝福每个小挚友的学习、生活都能像今日一样快乐。六一节戏水儿童方案5一、时间：5月31日星期日二、地点：五班级二班三、班会主题：快乐智多星四、班会背景：次日就是六一儿童节了，希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节五、班会目的1.提前庆祝六一儿童节2.止学生从嬉戏中获得更多的有关中国传统字谜的学问。增加他们的学问量。六、班会打算1.谜语，歇后语，数十条2.两个小纸盒，一个盒子博”，另一个盒子叫精3、带棍子的牌子abcdef号七、班会过程1.主持人致词明：同学们，明天就是六一儿童节咯!

15、大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀？清：今日我给大家带来了很多好玩的歌后语和谜语作为精神食量哦！明：婉清，只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。清：就知道吃!当然，我还为大家打算了一些甜甜的糖果。明：那是不是全部人都可以吃呀!我先要一颗。清：不行以!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。明:那好吧!聪慧的同学们,我们大家一起来争当智多星，争夺糖果，好不好？清：那好!请大家分成六小组，每组还要选出一名“代言人”。（分组，选代言人）明：这位代言人很重要的哦I他要脑筋转得快，手也要快的!清：请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时，我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来确定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦明：同学们知道F1.己的组别了吗?好，现在就要细致听好嬉戏规则咯！清：本次活动名字是“快乐智多星