三年制高职应用电子技术专业人才培养方案.docx

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1、应用电子技术专业人才培养方案专业代码：610102一、招生对象与学制1 .招生时象：普通高中毕业生或同等学力者2 .学制：全日制，基本学制3年，学习年限3-6年二、专业人才培养目标本专业培养具有能、智、体、美等全面发展,能掌握现代电子技术应用基本知识和基本技能，熟悉典型电子产品工作原理和性能，会电子仪器产品与设备生产、安装、调试、检验、运行、维修等技术以及智能电子产品初级设计与开发能力,具备创新创业基本素质和基础能力的高素质技术技能人才O1 .职业面向（1）主要就业比位电子产品生产管理员、质量检险员、生产工艺员、产品助理设计师、电子设备技术员。（2）其它就业岗位大型设备操作管理与维护、电子产品

2、市场开拓与售后服务。2 .培养规格1）专业能力识读电子整机线路图和工艺文件能力。选用电子整机中常用元器件与材料能力。信号处理、变换功能电路的应用能力.电子整机装配、调试、维修及电子产品检验能力。运用电子整机生产中各种新技术、新工艺及新设备能力。电子整机生产过程中的生产组织、过程管理与质量控制能力。电子产品初级设计与开发能力。市场簸划和管销能力。（2）方法能力创新创业的意识、基本素质和基础知识。解决工程实际问题的能力。制定工作计划的能力。查找工程资料、文献等取得信息的能力。新知识与技能的学习能力。（3）社会能力良好的思想政治素质、职业道德和规范的职业行为。校强的计划组织协调能力，具备团队协作能力

3、.较强的开拓发展和创新能力.较强的口头和书面表达能力、人际沟通能力。批评与自我批评能力。三、课程体系构建1 .职业核心能力分析经市场调研和科学分析论证，由学校和行业（企业）专家共同讨论，针对电子产品制造企业的工作内容和职责，参考借霎中华人民共和国电子信息行业标准，确定应用电子技术专业面向的任务领域和对应的工作任务与职业能力，见表1-1。*1-1职业核心能力分析工作岗位主要工作任务职业施力电子产品工艺管理工艺文件制定能够编制工艺文件（工艺方案、工艺总培）能制定检验标准和签收规范产品工艺分析与研究能就设计找出改进戏议能定出工艺试Sr项目并组织实施能攥写工艺研究报告产品政漳分析与处理事握畲用产品故尊

4、分析方法能写故障分析报各能排除常用故律电子产品生产管理生产方案的设计能制定生产方案文件能制定功能电珞生产方案电子产品的裴配能佛选电子原材料能试制电子产品能热填布置整机装配走我能组织、协调整机装配工作过程电子产品的调试能对电子产品进行调试能解决现场生产技术问超能指导工人迸行电子产品生产电子电珞的设计与制作电子电路的辅助设计与仿真能制定电子产品设计方案能熟练应用MU1.tiSim软件进行电子电路仿真与设计PCB的谀计与制作能熟填使用PnJteI软件设计印制电路板葩按设计规范手工调整电路板走我能熟炼掌握电路板的制造工艺能熟炼使用实.险室设备制作印制电路板工作悔位主昊工作任务职业施力功能电路设计能掌握

5、典型功能电路的设计熟悉设计工艺的知识单片机程序设计与调试健根据系统功能完成相应的软硬件设计健进行软件调试电子产品检.晚电子产品生产过程检脸熟悉电子产品的生产过程能掌握电子产品的性能卷数极测方法能对印制电路板进行检验和记录能制定电子产品的检验方案产品性能参数测试能拿握电子产品的性能参数检测方法检险方案的制定能制定电子产品检号方案电子产品营销策划和企业管理基础知识产品质检报告的编写能编写产品质检报告报价单.销售方案、合同草案的制定能制定报价单能选购研发及生产所香的物料.Mi科客户密求分析能管理客户信息资料并负贵对客户的信用评定对客户进行培训、栗踪反情和服务能现场解决电子产品调试、使用中的问题电子产

6、品错售熟悉电子产品的性能和使用方法能耐电子产品进行安装、调试和维护售前.售中.售后的技术支挥能根据客户需求进行技术培训在应用电子技术专业（群）的公共的任务领域平台基础上，依据应用电子技术专业面向的职业岗位及职业岗位对应的工作任务，分析专业群专项能力，由专业教学指导委员会对工作任务迸行分析、整理、归类确定职业岗位的典型工作任务，根据职业能力熨杂程度.归纳和整合典型工作任务形成行动领域,根据职业认知及成长规律递进重构任务领域转换为课程，形成应用电子技术专业的课程安排，见图1-1。主要工作任务行动领域学习领域常用电子产从设计电子产品生产方案设计电子产品原材料筛选电子产品生产检脸电子设备调试电尸产品检

7、验设备使用电子产品的装配典型电子设法的装配电子产品的询试电子电路的辅助设计与仿真功能电跖的设计与调试常见电子企业管理PCB的设计与制作智能仪器设备大学生创业基础电子测域技术电子设计自动化数字电子技术单片机原理与接口技术电子工程制图实用电子产品制作曾销家用电子产品推修智能电子产品开发图IT主要工作岗位与裳表设置根图2 .学生综合素质培养全面推进学生尊合素质教育，将素质教育贯穿专业学习全过程，培养学生献身精神、奉献精神和吃苦耐劳精神,培养学生学习能力、沟通能力、合作能力、应变能力、创新能力等多方面粽合能力。(1)职业素度培养在制定人才培养方案中，兼顾学生可持续发展能力的培养和专业技能的培养两个方面

8、，并使二者有机结合起来，重视学生自学能力、创新能力和创业能力的培养。在构建课程体系过程中，对课程进行必要的整合，重视对学生进行创新精神和实践能力、立业和创业能力的培养。在校外生产实习和社会实践中，通过观摩职业人的工作和参与具体劳动体脸和改进职业价值观。多形式、多柒道系统培养学生职业素质。加强教师队伍足设,努力提高教师的综合素质，使之成为遵纪守法的模范,履行教师职业道德的模范，文明言行的模范，在日常的教学工作中，通过教师的言传身教培养职业理想。充分利用校园广播、校园网络、板报、报纸等传媒工具,开展理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、献身国防教育等专题活动，营造良好的校园环境和文化氛围，大力

9、弘扬爱国精神，弘扬军工文化。建立学生心理健康教育档案，积极开展大学生心理健旅教育和心理咨询辅导，引导学生健康成长。(2)可持续发展能力培养设计教学内容着眼学生的长远利益、长远发展和再就业，树立职业技能培养和文化基础教育并重的教育理念，重视对学生绿合素废、综合能力的发展。在专业学习和实习中，充分利用课堂、实骏实训室这一职业素嗯锹炼的平台，为学生提商专业素质及其他素质提供良好的实践机会,通过完成工作任务培养职业兴趣。充分发挥学生党团组织在琮合素质教育中的作用，把劳动教育、军事训炼、假期社会实践活动和社会服务活动周等作为综合素质教育的重要途径，有组织地开展各类社会实践活动。通过开展丰富多彩的科技、文

10、化、艺术、体百活动，引导学生崇尚高推艺术，弘扬民族文化，培养高尚道德情操。3.课程设置与描述根据应用电子技术专业职业岗位知识、能力和素质结构要求，参照岗位工作过程确定课程教学内容。对每门课程的教学目标、教学内容、教学设计作出明确规定，具体内容见表1.-21.-5.*1-2公共果发描述我学习同*公共基础谍学期第16学期学时/学分8Uh401 .了解和事握马克思主义中国化的进程和基本原理；培养学生良好的思想道徨修养和法律来质，使其树立正成的世界观.人生观和价值观：提高学生人文崇养,树立正瑜的审美现愈。2 .拿握一定的数学技术和数学文化，培养数学应用能力；熟烽拿握计算机应用以及信息荻取与处理的基本技

11、能：培养学生自主学习能力，使其适应信息化社会和未来职止发展的需要.3 .掌搔一定的英语语苫基珀知识.培养学生的听.说、读写,译等英语珠合应用能力。,1.掌握基本的体育与健康知识和一定的体育运诂技能，培养良好的运动共健和习惯,使学生溶强体质、提高体能。5 .培兼学生职业生涯规划能力，使其树立正确的就业观.培养创新精神、增强就义竞争能力和创业能力。6 .培养学生口头和书而表达能力以及人际沟通、团队协作能力，使其具物较强的杜会费任感和创新精神,养成健康的心理素质和良好的职业去养。1 .思想边集傕养与法修基础,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论.当前国际国内形势和国家相关政焚的宣传教育.

12、2 .函数、极限、我分学、积分学、常徵分方程、空间第折几何、多元函数徵分掌、多元函数积分学、数值计算.数学宾骁和数学戏模简介。3 .25003100个英语单词以及常用词配；基本的英语语法：一段的日常交际活动英语:一般题材的英文费料阅读、物译；模拟套写简短的英语应用文。*内容-1.武术、体操、田径、篮球.扑球.足球、羽毛球、网球.乒乓球等基本动作要领及训炼,5 .大学生心理与健康基本常识，大学生学习特点及常见心理用嫌分析，人际交往心理区逑.原则、技巧与艺术.6 .计算机及区络基础知识，WindowsXP掾作系统，1.ord.EXCe1.和PoWerPOint办公款件.7 .美术狄费，音乐欣赏，公

13、技劳动，社团活动.8 .职也发展规划与求职过程指寻，职业道史与发展教育，创新创业教育.M电气CAD制图学期第1学期学廿/学分56h3.0*1-3专业果香把迷表1.了解电子工程制图相关的国家标准:目标2 .学握计算机绘图软件AutoCAD的基本知识和绘图技能;3 .熟悉平面图形、基本体的投影理论基础：4 .掌握常用电子元信件外形结构加设备零件图的耳法:5 .具备电子产品原理根图、电骷图，接线图、装配图的识读和绘制基本技能.1.手工绘图工具使用：*内容2.AUtoCAD绘图软件的使用:平面图形的分析与画法:物体三视图投影理论梦比及共绘制方法:电子产品的原理框图、电路图.接线,图、芸配图的识读和绘制

14、.采用“工学结合，融入式教学模式”，以企业电子产品生产图样为装冰，以项目为导设计向，结合采用典型工程案例进行电路图、接线图.案史图蛉制开展教学，运用“教、学、做三位一体的教学方法，使学生受到电子工程制图实践教育，并在实豉应用中不断加深.巩固与援海.*电路基础学常第I学期时/分1 .掌爰电路的基本知识和电气原理知识:2 .熟悉常用电工仪表的使用和安全用电知识：3 .率提交、直流电路和三相交流电珞的分析和测试方法;4,熟悉变压器.电动机的结构和工作原理：5 .熟疥电动机的控制坡珞.1 .电路电工的基本知识与定律：2 .电工测量与安全用电知识；假学3.直流电珞、交流电路和三相交流电路的分析与测试:内容4万用表扩展量程、日光灯线.路的安装和测量;5 .变压基.电动机的转构和工作原理：6 .电动机的正线，反转等控制娱馅认识与安装。采用任务教学法、现场教学法.钱体演示法等教学手段,讲解赶路电工的基珀知识和电工盗方法.根据课程内容分别安排在一体化教室、电路实验室和电机电控实亚空蛆织教学。*模拟电路分析与实践学期第2学期学学分84h4.51 .掌提模拟电子电路的基本初识：2 .获得模拟电子技术必要的屋本理论和基本技能：敏学B1.je3.了解半导体器件的基本知识，掌握半导体器件的应用：目标3 熟悉单元电路的基本形式.工作原