万圣节亲子活动策划.docx

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1、万圣节亲子活动策划万圣节亲子活动策划方案推荐度：亲子活动策划推荐度：万圣节亲子活动方案推荐度：万圣节亲子活动总结推荐度：特色亲子活动策划方案推荐度：相关推荐万圣节亲子活动策划万圣节亲子活动策划1一、时间:10月30日（星期二）3:00-5:00二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线三、对象:全园小朋友及家长四、活动准备1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负黄人（游戏通关小物品、奖状若干张、奖状）3、活动前期对家长的宣传与通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数4、完成场地布置以及人抗安择到位，参考第五点:会场要求5、提前准备相关

2、易出现问巡的相关点，做好相关的预案应对6、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。五、会场要求【、划分为舞台区、游戏区等1）舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周闹加些简单的装饰即可。主要用于舞台表演与亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。准备内容:舞台设计与布置:舞台表演的节目若干（根据校园实际情况）；亲子走秀活动与家长的沟通2）游戏区：般设置4个左右游戏，游戏台之间要有定的间距，方便人员走动。准备内容:每个游戏1名负货人;游戏方法解说的展板：印章3）休息区:主要用于家长与幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。准备内容

3、:教师1名，简单的化妆材料;饮水与纸巾,常用药品等.2、设置专门的主持人、拍摄者主持人（某某某）：负责主持整个活动与游戏的热场，拍摄者（待定）：负贡抓拍整个活动的精彩照片，3、歌曲音响控制：由专人负赤，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间：家长入场前10分钟左右。六、活动潦程I、开场秀要求:富有动感与带动性时间:约3分钟备注：节目推荐O1.appydadi律动操，带动现场气氛与大地特色2、开场白要求:主持人简雌介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项时间:约5分钟3、节目表演主要内容时间：10分钟要求：1-2个的展示节目备注：1.节口推荐Knock,knock,trickortrea

4、t歌曲表演：2.由舞蹈留园班选送一个节目4、亲子走秀环节时间：30分钟要求：家长带领幼儿起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长账响家长的兴趣。备注：摄影册要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖顼：如“最具创意奖”：“最具台风奖”：“最具网络人气奖”等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。5、讨糖活动时间：15-30分钟（根据人数不同）备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状“6、游园通关游戏领取奖品时间：30-45分钟D罗汉摘瓜-亲子游戏（负责人待定）I、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊

5、在教室上空，高度略高于一个成年人背上个幼儿的高度一一叠罗汉的形式。2、每次3-一5个家庭为一组，时限2分钟/批。3、游戏规则：家长背若宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘卜.即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出1.eft、right、up.down等指令.每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。2）魔球滚滚乐（负货人待定）1、材料准得：易丁滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题.回答正确的即可获得印章一个。3、参考问题：Whatco1.orisit?/Doyou1.ike某某某？教师注意引导幼

6、儿回答完整的答句。游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段；所有的游戏规则需要设计相关的展板说明：每个游戏必须有位要相关的负贡人：幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。3）赶鬼进洞（负货人待定）a.材料准备：大的方形篮子F球若干：赶球棒b.篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的门即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：煽蝠，幽灵等。c.规则：利用两组比赛，先把球赶进去的一组获胜,要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：TrickorTreat*7、奖状的颁发，活动结束要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。七、注意事项I、校园可以

7、根据情况邀请小区或者周边的小朋友与家长参加，新校园尽量扩大家长的邀请范闹2、所有的万圣节游戏都需要教如用美语操作，对F恒I答有困难的孩子可以稍作提醒,保证游戏的顺利进行。万圣节亲子活动策划2一、万圣节的由来在西方国家，每年的十月三十一日，有个ha1.kween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提要去挨家挨户地讨新，说是Sickortreat”。现在的万圣节潦传到今天己经没有了宗教迷信色彩,它己经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。二、万圣节亲子活动方案：1、活动时间：2、活动地

8、点：园内3、活动对纵：全园幼儿及家长4、活动流程：亲子diy制作（8：509：30）班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用亲子化妆秀（9：309：50）班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术和以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学者给妈妈化妆。亲子万圣节Party（10：0011：00）a：主持一外教、b：过程进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）全体幼儿演唱万圣节歌曲家庭化妆模特秀（每个家庭精彩亮相）安排三个

9、游戏：结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）结束：“Uickortreat”讨糖（10：5011：00）老巫婆在幼儿园大厅门口处设出场景，准备许多精果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。万圣节亲子活动策划3一、时间10月31日（星期）3：005：00二、地点主要是操场以及设定的讨精路线三、对象全园小朋友及家长四、活动准备1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间2、前期完成物品的采购以及杳漏补缺，分配到各个负责人（游戏通关小物品、奖状若干张、奖状）3,活动前期对家长的宣传和

10、通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点：会场要求5、提前准备相关易出现问即的相关点，做好相关的预案应对6、要求班老师提前与家长沟通确认，如：到场时间、眼装、要求等。五、会场要求I、划分为舞台区、游戏区等1）舞台区:利用中心万圣节舞台背地直接喷绘制作，舞台周围加一些筒单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记.准备内容：舞台设计和布巴；舞台表演的节F1.若干（根据校园实际情况）：亲子走秀活动和家长的沟通2）游戏区：一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。准备内容：每个游戏

11、1名负资人：游戏方法解说的展板：印章3）休息区：主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教册1名。准备内容：教师1名，简单的化妆材料；饮水和纸巾，常用药品等。2、设置专门的主持人、拍摄者主持人（某某）：负贡主持整个活动和游戏的热场，拍摄者（待定）：负资抓拍整个活动的精彩照片，3、歌曲音响控制：由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间：家长入场前10分钟左右。六、活动流程1、开场秀要求：富有动感和惜动性时间：约3分钟备注：节目推荐U1.appydadi律动操，带动现场气氛和大地特色2、开场白要求：主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事时间：约5分钟3、

12、节目表演主要内容时间：10分钟要求：1一2个的展示节目备注：节目推荐（Knock,knock,trickortreat歌曲表演：万圣节亲子活动策划4一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的.幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境.2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。通过系列活动，感受万圣节的氛用，深刻体会到节日的快乐。二、活动时间：10月31日（星期一）全天及晚上万圣夜三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所四、活动准备：（一）万圣节环境创设：1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、幼儿园

13、门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节.日的纸用。3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘姝、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）4、万圣节前一星期利用宣传栏、主即板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。5,制造万圣节情境，并适时播放音乐.音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的力圣节歌曲。6、节日当天大门外张贴横幅活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨R活动/万圣节鸡尾酒会。（二）班级：（万圣节知

14、识灌输：10月2428日）I、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌辘，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并帮此建立对新事物尝试的勇气。2、教师可以与小朋友进行制作一连出的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置.，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固发习及加深印彖o4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万

15、圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀谙家长一起）5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围五、活动流程：1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,园内各个肉位的老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happyHa1.1.oweenw2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣货，给幼儿交流的机会3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是带面具进行）4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happyHa1.1.oween”5、晚上观看万圣节光盘，r解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，贼上面具，跟老师一起跳舞狂欢。六、注意事项I、从