优秀教师年度工作计划(精选10篇).docx

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1、优秀老师年度工作支配（精选10篇）时间稍纵即逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的准备了。坚信大家又在为写工作准备犯愁了吧!下面是我为大家整理的关于优秀老师年度工作准备，假如宠爱可以共享给身边的挚友喔！优秀老师年度工作准备1素养教化的提高，重点表达在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教化教学的各个环节上抓先导型的工作。木学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作奉献自己的力气。以下是我的个人工作准备：一、加强学习，提高相识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德标准是检验每一位老师

2、思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前，我缺乏对标准的学习，只知道埋头工作，我总是盼望把工作做得尽善尽美，但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，谨慎领悟标准中的各项内容，让标准的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。二、以身立教，为人师表师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必需美其德，慎其行”，不能出现一

3、点疏漏。但凡要求学生做到的事情，自己必需做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要IiI己克制。在工作中，时刻留意H己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，踊跃参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用H己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、加强修养，提高素养马卡连柯曾说过：“学生可以宽恕老师的肃穆、刻板，甚至吹毛求疵，但不能宽恕他们的.不学无术.”作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备

4、精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域,用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的荣耀称号，今后，我要接着加强学习，在条件允许的状况下，接着深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深化学习教化学、心理学，了解学生的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教化教学工作的同时.，还要留意造就自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。四、关爱学生，无私奉献老师师德高尚

5、的市要表达就是把自己的全部身心都献给学生，献给教化事业。本学期，我接着担当一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比拟市,在工作中，要留意转变观念，端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为同等的教化对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独模，随意发号施令，要慢慢树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格,建立同等、和谐的师生关系。在今后的教化和教学工作中，我对学生要本着关怀疼惜与严格要求的原那么，不偏袒好学生，更不蔑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不挖苦挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉学生身上的闪光点，并为他们缔造展示自我的时机，帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在

6、工作中要有四心，即爱心、耐性、信念、恒心，以H己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片热诚，坚持不帽的做好本职工作，不惜时间，不计酬报。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进展家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新相识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教化方法，并有意识地诱导家长反省FI己的失误，相识孩子的开展变更，变盲目协作为协作教化。总之，我会从自我做起，维护人民老师的良好形象，本着教化一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原那么，肃穆谨慎、一心一意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。优秀老师年度工作准备2一、教学方面依据本园的特色课：识字和英语要事点

7、来抓，同时还要对幼儿的操作实力进展强化造就，在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、快乐的学习环境。让幼儿学会在游戏中去找寻问题，并解决问题。二、常规教化方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时造就幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、造就良好的课堂常规;不许随意下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人，静谧地倾听他人的发言,养成不随意打乱别人的讲话。3、卫

8、生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折费整理FI己的被褥衣物。三、保育方面1、做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教化幼儿要疼惜班级物品。2、照看好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进展教化，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避紧急物，饭后不做猛烈游戏的道理。四、家园沟通1、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的密切协作。2、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进展沟通。3,工作上

9、加强互动，对家长的建议虚心听取。4、结合每月开展的主题教化活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。优秀老师年度工作准备3本期我承受了学校交给的体育课的教学任务，新的学期，新的起先,为了搞好本期工作，制定教学工作准备如下：一、指导思想：新学期里，本人将踊跃承受学校支配给自己的各项教化教学任务，以猛烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵遵守法律律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。酷爱教化、酷爱学校，尽职尽贡、教书

10、育人，留意造就学生具有良好的思想品德。谨慎备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。二、教学常规：我将踊跃从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将跑跃学习，翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再相识，提高用理论来指导实践的实力，踊跃实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问实力两方面细心设计教案，并踊跃地运用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题

11、，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的开展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合实力都得到提高。三、教研工作：我将踊跃参与教学探究工作，不断对教法进展探究和探究。进一步完善课题探究，努力探究体育教学系统化，留意学生的爱好的造就，提高学生的身体素养，为安康第一”打下坚实的根底，为学生的终生体育打下良好的根底。四、出勤:在工作中我必需要做到不迟到、不早退，按时坐班，平常团结同志。作为一名老师，我必需IiI觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作

12、肃穆谨慎，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。五、学期工作目标：通过本期教学，使学生能更好地提高自己的身体素养，为今后接着学习打下良好的基猛使学生在德、智、体各方面全面开展。优秀老师年度工作准备4伴着清爽的秋风，一个新的学期又如期而至。新学期起先，特制订如下优秀老师新学期工作准备：一、自身开展。在工作中，通过多种渠道提高自身专业素养和教化教学实力。踊跃参与学校组织的各项教化活动，踊跃参与政治业务等学习，按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教化教学理论材料，书籍,谨慎记录臼学量记;教学中虚心向他人请教，学习，吸取他人的

13、教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教化教学工作准备。二、班级管理工作。卫生清扫靠大家。指导学生谨慎做值口，不留卫生死角。建立有凝合力有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，帮助班主任班级管理工作准备。细心设计布置班级墙壁，为学生创设一个清爽有竞争意识，充溢欢乐的班级环境。三、教化教学。备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标增删改调的原那么。进展二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设具体，生成精彩。优秀老师年度工作准备5一、和班主任老师密切协作，谨慎做好班级工作。本学期，我和班主任吴老师以及俞阿姨负责小班的班级工作和卫生保健工作。我们小班的孩子总的来说，

14、年龄偏小，各方面的开展还不健全，这就须要我们老师去启蒙这群孩子，使其在各方面一步一步的成长起来，这就关系到班级老师之间的协作问题，通过和班级老师的沟通沟通，大家一起达成共识，准备从以下几个方面进展协作，谨慎做好班级工作：1、在日常生活中，老师之间保持良好的细心视察习惯，细心视察每一个幼儿成长的进步与缺乏。2、在班级工作中，大家到达以眼神沟通，有什么事一个动作，一个眼神就能到达默契的协作。3、老师和保育员之间应相互帮助，相互沟通沟通，到达保教结合。二、谨慎听取园领导和同事们的建议，谨慎完成自己的本职工作。在我们的幼教工作中，有很多很多的微小环节问题须要我们去改良,去发觉。很多时候，一个人的思维是

15、很难到达那种良好的效果的。所以，在教学工作中，谨慎听取园领导和同事们的建议显得特殊的重要,在工作过程中，把同领导和同事们好的教学工作的经验，习惯和教学的看法综合起来，为己所用，谨慎完成自己的,本职工作，在教化教学方面到达更进一步的提高。三、努力提升自我素养修养。臼身的素养无论在工作中，还是在口常生活中，都是代表着一个人的形象和一个人的修养。所以，自己的言行举止要从小的方面，小的微小环节去留意和改良;多看一些有关专业方面的学问，对F1.己的成长起一个飞跃的进步。四、家长工作。对于家长工作，是幼儿园中显得特殊特殊的一个工作环节。在这一学期中，我准备对家长的沟通主要要精，要简，让家长在臼己的一言一行

16、一举中到达效果，让家长们放心，满意地把自己的孩子交给幼儿园。优秀老师年度工作准备6一、班况分析：（一）孩子状况：本学期我班孩子由28名婴班升班幼儿及新入园幼儿组成。1、升班幼儿在身体开展状况：大局部幼儿生长发育根本良好，有一名孩子轻度贫血，一名幼儿轻度肥胖。大局部的孩子动作开展较协调,但小手的精细动作差，限制实力弱。但动作的灵敏性开展很好，能F1.如地爬、跑、双脚向上跳，扑抓东西等。2、在认知开展状况上：幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大，易星宇、王彬彬等几个孩子的语言表达实力较强，而高予阳、王杨知悦等一批孩子咬字不清。孩子的留意力分散不易集中，对新颖事物、新颖活动有,较强的新颖心。3、社会性开展状况：有些孩子活泼开朗，能很快与别的孩子打成一片，有个别几个孩子如I:丘林雅、熨雨馨至今不爱