优秀教师学期教学工作总结.docx

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1、优秀老师学期教学工作总结优秀老师学期教学工作总结篇1本学期，我担当的是七班级一班和二班的英语教学。本人遵守学校各项制度，勤勤恳恳,兢兢业业，使教学有支配、有组织、有步骤地开展。结合本校的实际条件和学生的实际状况，我获得了很多珍贵的阅历，学到了好用的教学方法。现对本学期以来的教学教化工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结阅历，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。一、坚持既定的教学支配。依据学生的学情与开学初制定了本学期的教学指导思想和教学支配，在实际操作中大体沿着既定的方针前进，局部依据实际状况变动。开学初就确定本学期在坚持七上的多朗读，尽量避开开口难的状况下,加入背诵，每个模块选取

2、一小段来进行背诵，加强学生的语音语感，课堂行业平常多运用录音，提高学生的语音语调。其次，针对上学期的不足多进行笔头落实。再次，七班级的单词关在本学期尽可能多的解决，加强学生的单词识记实力，针对单词识记实力较弱的部分学生进行帮扶，秉承着单词先行的原则，在课堂中也可以让学生学着自读自学单词，便于学生背诵单词和学会学习。最终，关注作文。在背诵和单词双重落实的状况下，再加入适当的翻译。肯定量的机械的汉译中在英语学习初级阶段还是必要的。二、尽可能的细致备课。作为一名老师，上号一堂课很难，备好一堂课更难。备课的过程中，乐观专研教材，将手头的材料集中整合，考虑实际状况进行侧重，确定重难点。站在学生角度设计，

3、让学生尽可能的有效学习，如将文中一些生活习惯用语设计成为课堂用语，留意文本的应用性。同时考虑不同设计环节课堂可能出现的状况进行优化。课后乐观针对课堂效果再次优化，以备日后运用。针对一些单元备课不顺的地方，乐观寻求学科组内帮助。三、细致组织课堂教学，保证学生课堂学习的效果。上课时，本着传道、授业、解惑的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、精确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培育实力，进展才智，培育学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持学生的主体地位和老师的主导作用。在课堂上，用英语教学，让学生处于英语语言的感知和刺激下，同时特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，鼓

4、舞为主，让学生敢于表达，乐于表达。同时依据不同学生设计不同层次的问题，让每个学生都能参与到课堂中来，都有开口说英语的机会，让各层次的学生都得到提高。另外发挥早自习的作用，让学生大声朗读，增加语感，组织个人的朗读竞赛和班级之间集体朗读竞赛等。同时平常加大课本录音的听力从而让学生得以仿照语音语调。四、细致批改作业和试卷。坚持布置适量的作业，使学生所学学问得以巩固和提高，布置作业时，尽可能的做到有针对性，层次性和多样化。同时要求鼓舞学生背诵适当的好句和简短的段落。听写秉承着“少吃多餐”的原则。少量多次的进行以免学生疲惫。在模块结束后再整体默写一次检测和加深。同时乐观发挥组长的作用来对小组成员督促和帮

5、助。作业细致批改刚好校对，考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结分析。听写和背诵都限时完成，杜绝拖拉。五、做好课后辅导工作。班级总会有一些后进生。针对这部分学生首先应当从思想上鼓舞他们不抛弃，不放弃。让他们树立起学习的信念，唤起学习的欲望。同时以敬重和引导代替谩骂和偏见，对他们多一些帮助。课后进行适当的辅导。从平常的课堂反应，课后沟通，抓住他们的特点和特性，有的放矢地与其进行沟通，刚好赐予关怀和关爱。擅长发觉学生的优点，并赐予表扬。老师适当的放大他们的优点而缩小他们的缺点。引导他们自觉的投入到学习中去。六、乐观参与听课、评课。多听其他老师上课和外面的公开课。虚心向同行学习教学方法，博采众长

6、，提高教学水平。阅读各种教化教学的书籍，通过各种渠道不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。在今后的教学工作中，我将虚心求教，总结阅历，发扬优点，改进缺点，加强自身各个方面的修养，提高自己的教学质量，力争做一位合格的人民老师。优秀老师学期教学工作总结篇2回顾这学期的工作，我圆满地完成了本学期的工作，使我感到既繁忙又充溢，在不断的学习中，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，为了使我在今后的教化教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以细致、严谨的工

7、作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，细致领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想乐观向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充溢学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。二、业务素养方面为了适应农村中小学英语的须要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。平常，留意业务资料的撰写，每天细致备课，细致上课，向课堂45分钟要质量。细致批改作业，定期对学生的学习效果进行测试，细致总结，查找不足。三、教化教学工作方面这学期我担当的是七班级

8、的英语教学。阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不细致探讨教法和学法，结合教材和学生的实际状况来教学，就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，细致学习，勤于专研，留意在实践中乐观探究新的教学方式,潜心探讨英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，留意激发和培育学生学习英语的爱好，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、开心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，留意形成性评价在英语教学中的运用，并能够刚好总结阅历，提高自己的科研水平。四、考勤请假方面。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一

9、年里尽量做到没有迟到现象，做到有事请假,坚持每天上班，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。五、努力提高方向。1、加强自身基本功的训练，留意对学生实力的培育；2、对差生多些关怀爱心和耐性，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战！优秀老师学期教学工作总结篇3本学年，我担当七班级两个

10、班的英语教学工作。在工作中我细致学习，深化探讨教法，虚心向老老师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际状况的，我获得了很多珍贵的阅历，学到了好用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。一、要针对不同的班级进行课堂教学每一个班级就像每一个人，性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进行教学设计:210班的同学思维比较活跃，回答问题乐观，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，上课时我弱化难点，强化重点，照看到了大部分同学;而211班的同学偏向沉稳，乐观性有些欠缺。虽然有尖子生，但由于后进生比例较大，不足于带动班级。所以，对于尖子生我鼓舞他们要有超前意识，人家没看到的，没做

11、到的我已经完成了，而对于差生则鼓舞他们把最基本的，最常用的单词，句子弄懂。经过一段时间的实践，证明教学效果比上个学期有了进步。了解及分析学生实际状况的，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。二、备课充分，事半功倍古人说过，“不打无打算之仗，上课也是一样，不上无打算之课。我依据教材内容及学生的实际，并且针对七班级教学目标：“旨在培育学生爱好的基础上训练认读单词的实力，设计课的类型，拟定。用的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,细致写好教案。对每一课都做到有备而来”,每堂课都

12、在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做出总结,写好教学后记，并细致按。每课书的学问要点，归纳成。三、增加上课技能，提高教学质量。上课时使讲解清晰化，条。化，精确化，条。化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意骇，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得简洁，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。四、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学。在教

13、学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。听：平常放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。说：充分利用早读，鼓舞学生大胆读书，平常让学生在日常的生活的中，多说英语，课堂上多让学生进行WorkinPairS训练，提高学生的口语实力，激发学生的学习爱好。读：读方面主要是提高学生的阅读实力，先教识学生怎样做这些题目，平常让学生多做一些阅读的短文，特地训练，提高学生的阅读实力。写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，进行一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中

14、提高学生的写作实力。五、细致批改作业布置作业做到精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、细致，分析并记录学生的作业状况的，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲，并针对有关状况的刚好改进教学方法，做到有的放矢。培育小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。六、加强自学，不断积累学问。由于本人在英语教学方面阅历不足，自己的学问又有限，在教学的同时，时时虚心向资格深的老师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野;不断总结和反思自己的教学实例，不断领悟新课标精神的实质,力争为成为一名优秀的英语老师做出不懈的努力。总之，这一学期经过自己

15、的努力，取得了肯定的成果。我会在以后努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，乐观开发和有效利用课程资源。多问，多想，多向老老师和同事学习，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。优秀老师学期教学工作总结篇4首先，在课前，我细致备课，上课，力求向课堂45分钟要质量，开展丰富多彩的教学活动，让课堂充溢乐趣，让英语学习变得寓教于乐，让学生成为学习的主子，通过活动和小组合作，学生的竞争意识和主动学习的意识增加了，取到了肯定的效果。其次，我还接受情景教学法，图片教学等多种方式进行教学，真正实现以学生为主体的课堂，老师在课堂中起引导作用，充分调动学生的乐观性，并实行肯定的奖惩

16、措施，进行有效的教学效果评价。第三，坚持做好培优辅查工作，运用一对一结对等方式进行辅导，努力使后进生的学习能够有所提高，帮扶可以是抽背单词，也可以是讲解作业、习题等等，让每位学生都不掉队。第四、实行多种方式激发学生学习英语的爱好,通过单词竞赛、背诵对话竞赛、小组合作背诵课文、书法竞赛、趣配音竞赛等方式让学生变被动为主动。增加学习效果。第五、刚好纠错，让学生将卷子上的错题、练习册上的错题刚好纠错到纠错本上，学生对于学问点的识记印象会更深刻，有的孩子特殊细致，纠错效果很明显。最终，本学期的教学取得了肯定的成果，但仍旧存在很多不足，如：课堂纪律把控不够好，学生活动不能收放自如，学生规则没有养成，有部分同学有接话的现象，导致课堂纪律不佳，另外，班级成果两极分化比较严峻，有的学生的基础过于差，提成果有困难，有的学生背单词有困难，听写效果不