优秀教师实习总结格式范文.docx

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1、优秀老师实习总结格式范文当高校生在了解自我的根底上确定将来的职业志向时，须要以身试水,须要在真刀真枪的实际工作中检验H己是否真正宠爱这个职业，下面就是我给大家带来的优秀老师实习总结格式范文，盼望能帮助到大家!优秀老师实习总结格式范文1时间如水，岁月如歌，一挤眼功夫，为期二天半的教化见习完毕了。回望这短短的二天半，我受益推浅。从听老师上课、记听课笔记到与小学生相处，无一不让我感受到作为一名老师，作为一名教化者应当具备的根本技能和素养，也对“师范生”真正的含义有了一个更深层次的理解。现对为期二天半的教化见习作一个小小的总结：一、教化心得体会作为低年级的老师让学生宠爱你特殊重要，一个时时对学生微笑的

2、老师总能得到学生的爱戴，学生在她的课堂上也特殊谨慎活泼。但是微笑并不代表放松，树立威历是必要的，让学生知道，什么可以做，什么不能做。要做一个润物无声的老师，在课堂上灌输人生道理，一点点的启迪学生。我们要理解学生，学生犯错是难免的，不要因此而动怒，而要站在学生的立场上分析问题、解决问题!新课程提倡赏识教化，欣赏每一个学生，表扬学生激发他们的学习爱好，而不是一味的指责学生。在我们心中，每个学生都是天使，他们都一样的得意，鼓舞表现好的学生，帮助实力弱的学生，是我们的职责。二、教法心得体会1，学习课堂讲解的艺术让我体会到老师只有具有丰富的感情，安康的心态，工作的热诚和爱岗敬业的奉献精神才能使学生沉醉于

3、你的课堂，承受良好的教化。2、学习表扬艺术老师要时刻发觉学生的优点并提出表扬，鼓舞其他学生以此为典范，并提倡优生带差生共同学习。过去的指贡教化已经被现代教化剔除了,如今提倡的是赏识教化。3、供应学生更多的成功时机，让学生获得成功的喜悦如何使每一个学生都能获得成功体验的时机，提高学习的爱好，这尤为重要了.关键在于老师怎样对待成功和为学生供应了多少成功的时机。在课堂上讲课时，老师要先为学生设下疑问，再让学生带问题听课，最终让学生们经过小组探讨说出问题的正确答案。这样，不但可以提高学生的留意力，而且有利于课堂互动。4、设计相宜的教学游戏，增加课堂色调，满足学生的消遣须要小学生学习的留意力不够集中，他

4、们听课根本上是简洁的、好玩的听一点，困难的、枯燥的就不听。所以，对于小学生来说，把教学内容寓于游戏之中或讲一些好玩的故事，来激发他们学习的热忱，从而提高学生学习的踊跃性和效率，能起到事半功倍的效果。5、用开展的眼光全方位评价学生有些学生虽然根底差、底子薄，在学习上存在着很多问题，但我们不能就因此而否认他们恒久学习差。我们必需用开展的眼光对待他们，树立他们必需会成功的观念。每当他们有进步时，就刚好地确定和鼓舞，让他们获得成功的喜悦。假如用单一的标准衡量学生学习的成败是势必会挫伤学生学习的踊跃性和自信念。评价一个学生的学习是否成功，不仅仅是看成果，而是看他有没有收获。如：学生在学习过程中学会了视察

5、、思索、合作、沟通等，这都是成功，应加以确定和表扬。听课建议1、缺少互动新课标下的教学，老师与学生间的互动是特殊重要的。新的课堂教学设计中，要以学生为本，以学生的开展为着眼点，为不同层次的学生制造施展才能参与课堂的时机。突破旧的传统的我讲你记，我教你学的方式。在新课标的要求下，学生是课堂的主体，老师只是一个引路人。缺少互动，也就缺少了让学生表现的时机，自主学习、思索、探究的时.机，也势必形成老师讲学生听的场面，这不符合新课标下教学的要求，也不利于学生学习的须要，更不利于学生的开展。2、合理运用多媒体教学设备课堂多媒体的应用丰富了课堂的生动性和吸引度，增加了学生的学习爱好，是现代教化技术带给课堂

6、的便利。但过分依靠于多媒体技术,无视课本的作用也是不行的。3、找准课文中语言训练点，造就学生阅读写作实力小学教学不能与阅读教学相分别，应当在阅读中留意生字的音、形、意，在创设情景中理解词语的含义。三、教化见习对我的启发在二天半的教化见习过程中，虽然存在困难，但学在其中，乐在其中!机遇与挑战同在，压力与盼望共存，今后无论在学习还是生活中遇到怎样的困难，都不能轻言放弃、轻易退缩。只有在不懈的探究过程中，才能够发觉自我，超越自我，到达人生的完备蜕变。时机恒久只留给有准备的人，今后必需要多向老师学习，谨慎探讨有关小学教化方面的学问，尽自己所能为我国的教化事业做出应有的奉献！优秀老师实习总结格式范文2四

7、个多月的实习生活注定会成为我记忆中最难忘的一局部。我离开了高校校内，来到了章京营子小学，在这段口子里，我以一名实习老师的身份去生活，去学习，此时此刻回首走过的路程，我感慨颇多，并做出了如下总结：务实工作虚心勤奋在教学工作方面，可以说我没有任何经验，这就要求我务实工作，虚心勤奋我们在章京营子小学实习，都有F1.己的指导老师。我的“师傅”于老师是小学校长，是一名教学经验丰富的优秀老师。于老师谨慎负责，在她的指导下我学到了很多。我踊跃听课，跨学科地去听课，学习各个老师的特长，从而逐步形成自己的风格。我谨慎备课，请指导老师去听并指出我的缺乏，从而尽快提高自己的水平。我参与每周的教研组活动，和老师们共同

8、探究英语课题，并发表自己的看法，从中受益颇多。课余时间我会给学生补课辅导，每天晚上我都会来到办公室，开拓其次课堂，解决学生们提出的问题，在此过程中，我也会发觉自己在专业学问上的缺乏，实现了和学生的共同提高。同时，我还留意学习班主任日常工作。我常常和优秀班主任沟通，从中学习管理班级的根本方法，了解了主题班会的实施步骤及重要性。我也屡次找到教化主任沟通，了解管理及教化学生的各种途径。同时我也不忘和学生们多谈话，把握他们的学习状况及心理状态。总之，自己须要学习的地方太多太多，我虚心向很多老师请教，充分利用每一分钟，争取在最短的时间里取得最快的进步，教学及教化水平都能够得到提高。开展活动效劳学校我是一

9、名实习老师，也是一名高校生，为了呈现当代高校生的良好精神风貌及年轻人的活力，踊跃开展活动，努力效劳学校就变得很有必要。开展活动还需“合时相宜，我认为顶岗初期，不易急于求成，“为搞活动而搞活动，那样箍洁影响当地学校的正常教学秩序，引起学校领导的反感。热心助人文明礼貌，离开高校，来到外地实习，我明臼文明礼貌的重要性。在日常生活中，我留意微小环节，落落大方，热心助人。老师们有事外出，我会帮助代课或看看自习。有的老师电脑不大会用，我那么会帮着打打字，查些资料。总务后勤处须要外出购物，我就成了选购员和帮运工。双山子集市到了，有的老师大包小包买东西回来，我也会跑过去，帮助拎袋子。这都是微小环节，是小事，但

10、是微小环节确定成败，做好小事才可以成就大事。一队之长顾全大局我想说：“一队之长须要八面玲珑”。我得处理好与队友的关系，与领队老师的关系，还要协作指导老师教学，踊跃与学校领导沟通。同时还要保持与其它各点联系，常常向外语学部汇报工作，每周向家里报声平安，最重要的是调整好自己心态。以上足足八方面的人际关系,要想每一方面都处理好，的确须要很大的努力。我想说我的精力有限,但是我的努力无限。我保持踊跃心态，把各个方面的工作做到最好。我应当站到一个更高的位置上，去思索，去做事，而不应当考虑闩己的得失和小集体的利益。我们开展了一系列有意义的活动，在这些活动中，我都充当了主要负责人，能够负责此类的集体活动，一学

11、期的顶岗实习让我成长了很多，学到了很多，这是我一笔宝贵的人生财产。4个月的口子里，我巡游了新地方，结识了新挚友，丰富了阅历，增长了见识，开阔了眼界。在逝去的日子里，我保持乐观向上的心态,迎接了在青龙的每一天。在将来的岁月中，我会更加努力进取，踊跃对待人生的每一分钟。优秀老师实习总结格式范文3这次实习是我第一次上真正的讲台，我被支配教初一级1班和2班的英语。由于没有实际教学经验，因此，我对备课工作不敢怠慢，谨慎查找资料，深化探究教法，虚心向指导老师学习。在老师的指导下,经过上了十几节课后，我获得了不少宝贵的教学经验。以下是我在本次实习的教学状况。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者

12、就势必有学者。学生是教学的主体。因此，了解和分析学生状况，布.针对地教对教学成功与否至关重耍。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心探究书本，教材，想方设法令课堂生动,学生易承受。但一起先我就碰了钉子，在讲授第一课的时候，我遵照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而乂不死板的课，认为教学效果如期志向，怎知上台不多久就知道不如人意了。后来听同学们反响，才知道我讲的内容大局部同学听不悔，一是内容本身深了点,二是我讲得快了点。还有我犯了个错误，就是我说汉语太多，英语运用太少。一方面，黄石二十一中学生的口语相对其他中学的学生弱一点，因此,应当多点先用英语然后可以再用汉语说明一

13、遍。另一方面，2班的同学比拟活泼，上课气氛踊跃，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，学生的学习欠痢跃性，虽然也有些学生英语不错，但中下层面而也广，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如志向。从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不行少，特别重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会紧要影响课堂气氛和踊跃性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白班心机。”我明白

14、到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认谨慎真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授七年级上册Unit2Thisismysister的候，这课的主要内容是教学生介绍自己的家庭成员的，教学并不难，但假如要讲得好也并非是易事。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我谨慎探究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的图片，这样授课时就心中有数了。首先我先抛开课本，让学生看一些图片问他们这时候什么，用我们上节课学到的指示代词来答复，这样，同

15、学们就觉得好玩得多了。后来讲到课文时，我又穿插一些关于家庭成员的英语称呼。我又讲了指示代词的单匆数变更，同学们都很谨慎的听，教学效果特别志向。相反，我没有谨慎备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，谨慎备课对教学特别重要。特殊是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动学生的踊跃性，上课效果就好。但同时乂要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课必需要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲窕方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一

16、种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，探究方法，接受有利方法解决当中困难。英语是一门外语，对学生而言，既生疏乂困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否那么学生对这门学科产生畏难心情，不情愿学，也就无法学下去。为此，我接受了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来建议局部同学交penfriendinAmerica,让他们更了解英语，更宠爱学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能到达交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作实力，对成果优秀的同学很有好处。我还给他们讲英语笑话等等，让他们尽量提高对英语的爱好。因为英