一年级美术上册教案.docx

《一年级美术上册教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级美术上册教案.docx（38页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、单元课题第一课大:进大自然2课时2主各*红桥小芋主各人王美珍M1.K授课时间学目标通过多件途径感受大白燕，培养学生时自然的然发。用水将靛料做谓色游戏,认识大自然的电彩.学习用几种基本的栈邑调犯许多萩色。点魔点色彩调配的方法,对敌料习性的掌捱.学具枚集的均大白然有关的圉片，水粉照料、网电盘、毛宅、水网抹布、作业依导。板书设计第一浑走进大白然8（习要求教学过程个性化设计1.可做一“七彩花园”的情境设定,认识一些大白线常见花卉.借助图片及竽里的记忆描1。舞师可将不网电彩彩放的花板演一些.（梅花.药花.一串红，百合花，向日葵，荷花，太FH花.湘蝶花等）出示花园比作几张，从不同角度粕绘大自然，在作业嫉上

2、励各电花卉.并添购小草、膜翦或小昆虫.空中可添1太阳、云彩、小鸟、靖旭、砌煤等。学生练习，师母视相导.单元课B第二课G七彩生活1W时3主普红桥，卜学主备人王美玲执此K授课时间a学目标通过对七彩生活的间W1.培鑫学生对生活的揖凌。现既生活中的电彩.了解包彩柏互花合后的不同效果.用同一种雅色在不同秋色的纸上沫林，风察其效果；用水份做调邑游戏，完成一张的专属.点整点旭认识生活中的包彩,并掌捱一些色彩的洞配知识.*七彩生活困片或M片若干.演亦用纸，题料，书名，美丽的生活用品实物哥.板书设计第二源七彩生活II习要求教学过程个性化设计交况及讨论：1、评歌诵读“赤帽共燥育或蒙，我们的生活像彩虹：好好学习去包

3、造，美好生活&向头”2、说说生活中的色彩有啷些？卷例说一说七彩生活（互相诗论后日答）.如建筑物有七彩的.俱飞球是五赦六包的.焰火是五彩馍扮的,衣整是漂亮的，室具是很美很实用的，玩具是各色各样的.Jt先的人们是美丽的,汽车外面的演包也是各不松同的敦学过程个性化设计3、交流观,有各自的国片，邨片，说说生活中最打动你的地方。4、喜水生活中哪些物品的e,为什么？欣赏及介绍1、出示一些七彩生活的场景图片，找出找感兴，便的地方.如漂亮的毛衣，可嚏的卡通三球，明快流畅的建筑，温馨的房问2,色色七彩的生活，介绍几种绘曲方R.如彩笔画、油林西、水将a,拌贴曲等。如用水桁电做涧邑练习，观察4灵邑相互泥合，并列乐徵

4、事后的不同狡黑，（介绍济色方法，调邑方法及冷色方法）后记单元课第二课七彩生活32课时4主备*红桥小学主备人王美珍执收人搜售时间a学目标通it时七彩生活的回.培养学生对生活的热爱.观察生活中的色彩，了解色彩相互混合后的不同效果。用同一钟颜包4不问靛电的抗上泳抹.现笔其效果：用水粉做调电洋戏.充成一张随意四。点难点能认识生活中的包彩，并掌握一些色彩的调配和议.M知学生：一些生活中色彩如科的照片或Ifi片,彩电、油国坤段水构筋料，2-3支毛笔，板书设计第二沃七彩生活B1.习央求教学过程个性化设计1、离的七彩的生活,介绍几种绘离方式.如彩皂密、油棒协、水扮曲，拚M色等.如用水粉色做羽色练习.现案靛包柏

5、互花令.并列反覆S后的不同效果.（介姐排色方法,洞包方法及涂色方法）再*用用一种假色在不同颜色的纸上涂抹.犯案它的效果.成,用油1棒和水粉色一起作痛,会出现一绛有业的效果！（油水分篇）2、介绍用五彩油曲惨在嫉上涂抹.然后用黑电油棒覆*,再制包出现五彩效果的刮后法。3,介何彩块撕贴离的方法.选定目标.躺山外影加以拼贴。单元课题第三课新花布，新衣服B1课时5主备*tt红梆小学主备人王美珍tM(A授僵时间a学目标1、认汉生活中的花布及暇装，了解根装设计的一些蓟单奥柘.2、典导学生运用身边能找到的工具材料逢行创作，设计花布和衣眼.4.培养对生活美的此感体脸,开发卓宙的想象力和创造力。重点魔点设计眼袋外

6、影，并漆上美祠花发。花布及世装款夫的设计,披装的搭配.*放师：布娃娃1-2个穿濡壳服装），服装设计弹的作品2-3幅，柏关资料.范田.花布及服装实物寻板书设计第三浮新花布，新衣曜?B1.习要求教学过程个性化设计欣赏及交流：1、观赏一些滤壳花布实物，问学生可以做什么？2、服装谀计师用花布谀计潦亮衣眼,现看出片和小朋友们白已的衣机.看一些后配的实物.3、认识花布上的包及图案及许多疔性的装饰方法，.如有具象图案的，有抽象图案的.有点状，为妓状，有各包拼贴的号.4,介?3名家名作（图片），如迪奥、圣洛眼、艮奈尔、范悠智,三宅一生等限就大师的作品。单元课S第三课新花布，新衣服B2课时6主备红桥小学主备人王

7、美玲执A授修时闾学目标1、认汉生活中的花布及暇装，了解根装设计的一些蓟单奥柘.2、典导学生运用身边轮找到的工具材料逢行创作，设计花布和衣眼.3、培春讨生活美的忖感体校,开发丰需的恕尊力和包迪力。重点魔点设计眼袋外影，并漆上美祠花及。花,布及服装松式的谀计，贩装的帮北。*学生：水彩心、油密扑、彩包鼓、剪刀.成称等板书设计第三课新花布.新衣版。B1.习要求效学过程个性化设计*练习与体会：技师可以根据教学需会适当介绍一些利用不同材料进行制作的方法,以及在制作中应当注意的问题。1、学生用手中材科色线、涂电、打点完成一块花布，亦可用彩纸剪贴的方法枭丸成。注奇点燃面的搭纪）再用花布设计一件衣腹2、设计可以

8、是立体作品（利用各科现成的虚旧材料选行包作。）,围在有依妙身上。3、也可先设计好服氧,再在上面乳饰.4、可结合接装游戏设计一腹装展示小册子.将纸三折，分别画上服装,可拈合不同季节西。向左一折.栓了一布衣服：向右一折又犊了一叁衣亚.比一比.那身衣乐更好看呢？单元谭芯第四课mBI的世界1课时7主备学校红桥小学主备人王美珍执救人授课时间a学目标说说对即勃物体的感觉，培养学生观庶力、想象力。启发学生认识IS形.认识各件的帮物。用域券或颜色自出生活中的图册物并添油有婚的统节。点魔点认识3）形，找出生活中的团形物并能用彩名表现。巧妙离出圜彩物.并运用恰雪的均田和色彩.M*一些球、钟、游永图、纽扣、和苛实物

9、及心舫物田片、花由,吹泡泡物品寻。板书设计第臼遽Gf1.Sf1.S的世界111习要求教学过程个性化设计*组交流及讨论：1、诙谈生活中fi哪些圜团的物品，如何、曜、球、泡泡、游泳用、的瓜、水果，地球，叶钟等。2,砍赏实物及图片、感受圆杉的美.大里球、小水珠都是IS的，HI彩裕人优美、帝和、活法的感觉。3.世界上的许多东西为什么娶做成风形呢？（方便，A活）4,说说白已对圆型物的感觉.游戏及体合1、师生玩游戏”吹池池”，体会的网的世界是木雷多彩的.2,玩湖滔球或跳跳球亦很有趣.教学过程个性化设计欣赏及汾述出示范B1.了算作品在造型.构由、色彩几方面的点。委求造型生动，构图饱海，色彩4富.展示及介结板

10、演示范rta,添色，。彩平涂，转理完成.西is的几科方法.如上芈圈,下率应：左半四,右平圆：一DJt色一个油溶园子，讨论与练习1.画出几种例如道的因形物,要求用现券色彩表表现.时部分同学遗行而时而的指导.提敢注意风形的日法，添色的构思、接作等。）2、学生作业,技师逐视相导可用用勾”平泽方法西生活中的加形物；也可用运用身边的枝、照等材料排一排.把一纸，然出美丽的田影；亦可用彩抵梆节等法表现圆格.圆形的相互壬爱亦很有趣！我钓不仅委动和朝J总什么，还要想用什么样的方法来表现才粕取得最好的效果。对遗叟性高、作业他心,潦国有趣的作品予以肯定.单元课JB琳四课可期的的世界32课时8主备红桥小学主备人王美珍

11、JMiA授课时间敦学目标认汉S1.形，找出生活中的圜形物并能用彩芯表WU巧妙西出剧动物，并运用恰当的构忸和色彩。点魔点认识冏形，找出生活中的网形物弁能用彩花表现。巧妙腐出凰彩物.并运用,恰当的构图和色彩.*A学生：水彩Z、汕油棒、活用苏线弟写生稿及Ig型物实物等.板书设计第四遽因IB的世界2溜习要求较学过程个性化设计*讨论与练习1、刚出几种你知道的H1.形物，要求用娱能包彩来表风。时部分同学遗行面时而的指导.提醒注鱼W1.形的心法，添色的构思、操作等。）2.学生作业，技师母法忖字敦学过程个性化设计2、学生作业，扶师母犹椅导可用用勾线平涂方法厨生活中的园形物：也可用运用身边的汽、的等材料排一排，

12、椽一排，接出美丽的国形：亦可用彩纸笏剪号法表现因彩。圆形的相互也费亦很有凝！我打不仅奏动和筋组总什么，还去想用什么样的方法汆表现才能取得寇好的效果.对造型饱涌、作业细心,海禹有趣的作品予以肯定。JS记单元课题第5课找找方彩1课时9主各*红桥小学主备人王美珍授课时阊a学目标1.认识方影，找、叫察生活中的方髓物.2、引导学生运用画曲、守剪、贴贴、沥油坑玩等多种手法来表现方形物.同时能表现出方形物中有葩的细节。3、体胎方形捺人的感受,通过学习培养学生热爱生活现察生活和创造美好生活的愿里.点魔点遇迂学生寻找、配票和表现方形物，培养他们观察和表现事物的能力。*若干小皮球、若干小箱子、方形物的欣赏图片、学

13、生作5.板书设计第5课找找方影溜I习要求个性化设计我学过程A.导入a.学生参与淋我.：请两姐学生分勤帮皮球和耘子梁家，哪姐学生快.通过游戏，学生们发现小皮球雉放松,而箱子一下然放枪。由此知道：方形具有他定、对祢的美忌。b.幡示深逆：方方的物。今天，老师更和你们一起来寻找、现塔、表蜕方影物.8.新技a.启发学生回忆生活中的方形物.拓宽包件的总路：(1)你能词化出生活中有什么物体是方方的呢？(请学生小姐讨论并史流。)(2)者即出示教材中的由片：请学生们欣富生活中的方形物.方形物是我幻的好朋友.在生活中无处不在的.(3)分姐丑行比尊：在相同的时间中啷一忸学生绘色的方町物我多.以激发学生包件的兴趣.最后评出邮姐找受景多：哪忸刻自最细致？啤组近律良好(样胜组奖励小星星或小模等).b.护导学生衣见方格物,并刻日出细节。(1)出示两幅帕阿的方彩物的传曲,请学生们逸柞哪幅无终？(绘质细致的无终)(2)出示多傩学生作3.孙汇让学生们也麻方舫物的细节表现.(苏至可以在讨景上不如内容，让画面文充实，史丰富.tt后记单元课题第5课找找方形2课时10主备*tt红桥小学主各人王美珍执效人授课时间a学目标1、认识方影.寻找、现察生活中的方形物.2、引导学生运用曲曲,剪剪,贴贴、撕撕玩玩等多种手法余点配方形物，同时能表现出方形物中有趣的依节.3、体验方再给人的感受,通过学习培养学生热爱生活