优秀教师个人先进事迹材料最新5篇.docx

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1、优秀老师个人先进事迹材料最新5篇随着时代的进展，老师这个职业被赐予的道德内涵:爱岗敬业、教书育人、为人师表等等。下面是为大家整理出的优秀老师个人先进事迹材料范文5篇，希望能帮到大家。欢迎大家参考学习！优秀老师先进事迹材料1不言春作苦愿化春泥护红花领导赞扬她时评价颇高：“实在、勤恳、有潜力,有进展前途；同事们提起她时推崇倍至：“真诚、进取、热忱;学生们谈到她时敬重无比和善、慈祥，就像妈妈一样”她就是翔安区祥湖小学老师蔡芬香。她在教化这片沃土上已耕耘了整整16年的时间。16年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和华蜜。对于曾经付出的心血，她感受更多的是充溢和欢乐，是春泥护红花的满意。相识她的人都说她是

2、个开朗、乐观、向上、工作乐观肯干、到处大张旗鼓，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人假如只具有剧烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素养是根本不行的。一切要从头起先，做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好老师。于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，几年来她不断探究、进取、努力完善自己，去实现诺言。作为老师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔。16年来，她先后担当校总辅导员、班主任、学区、校数学教研组组长、小学教化主任工作。工作可谓繁多又艰难，要挑起，总得有确定的志气。于是，靠着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新

3、的精神，她挑起了，并且不断的告知自己：要做就要做最好的!于是靠着她的执着、靠着她对教化事业的酷爱，她踏踏实实地在教化这块土地上，孜孜不倦地耕耘着，守护着红花。教书育人，比翼双飞。她时刻以敬业乐业好园丁，教书育人排头兵自勉。在教学与学校工作中不停地钻研。于是，在学校工作中，她抓住时机、针对实际，开拓创新这三大原则来工作。深化学生实际，培育队干部，乐观开展“雏鹰行动”，细致实施达标活动，进行新世纪体验教化活动，把少先队工作搞得绘声绘色。几年来，在工作中，她主动负责。在有限的条件下，她乐观制造着完善。她努力学习少先队理论，细致组织活动，把丰富的艺术教化、思想教化融于活动之中。她乐观地投身少先队工作，

4、98年6月，她指导的“爱我中华中队主题会在学区观摩竞赛中获二等奖;同年被学区授予，文明假日小队，称号。组织各种爱好小组活动，指导学生参与各种竞赛。_年12月指导陈春兴同学参与学区科幻画竞赛获二等奖;_年12月指导陈春兴同学参与区首届少年儿童科幻画现场竞赛获三等奖；_年12月指导陈晓玲、洪晓浩同学参与学区绘画竞赛分别获一、三等奖；_年10月指导刘嘉嘉同学参与学区科幻画竞赛获三等奖;_年12月指导陈晓惠同学获新童谣绘画竞赛三等奖;_年5月指导许阿玉同学参与学区环保小论文竞赛获二等奖;指导洪建梅同学参与学区环保摄影竞赛获三等奖;指导7名学生获优秀奖。她擅长针对当前的热点话题制造性地开展工作，让自己的

5、青春在跨世纪的历程中闪光，她的工作看法，得到了大家的确定，受到了队员们的欢迎和爱戴。特殊是担当祥湖小学教化主任这三年来,校长由于生病经常请假无法到校主持正常的管理工作，期间又恰逢双高普九工作检查，为了使学校稳定而有序的开展、双高普九工作能够较为顺当、圆满的完成，她乐观带领全体老师开展工作，领先垂范，细致做好学籍整理、学历取证、材料归档等工作，同时乐观组织老师学习新的教化教学理论，开展教化科研,不断提高老师的理论和业务水平，留意学生的潜能开发，三年来，祥湖小学就有一名老师参与省录像课竞赛获一等奖;2人参与区创新大赛获二、三等奖;5人参与学区优质课竞赛获奖;三人参与省级论文竞赛获奖并汇编;有12人

6、次在区、学区论文汇编;学生参与市、区、学区各项学问竞赛获奖百人次;教化教学质量也稳步提高，期末成果就有12班科名列学区前五名或上进幅度前五名;可正如领导说的：芬香老师既要担当起校教化主任及数学教学工作，又要负起全校各项管理工作，任务可谓重。可是她的教学效果好，管理效益又高，可真是不简洁啊!她崇尚爱的教化，以奉献之心、理解之心、同等之心和宽容之心对待着每一个学生。在她的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课了，在班级和同学谈心的是她;放学了，办公室辅导学生的是她;经常利用晚上、周末和假期走访学生家庭，取得家长的信任和支持的也是她她和孩子们建立起挚友般的新型师生关系。在她的努力下，

7、班风、校风文明、健康、乐观。她的付出得到了最大的收获，孩子们喜爱她，班级多次获得区、学区、校先进班集体的称号。学生们进步了，家长们看在眼里，感动在心里。而她看着学生个个进步了，更是欣慰无比。学校、家长们对她总是很信任，总是把任务最重的班级交给她，而她却也不负众望，年年取得了好成果。从教16年，她的教学成果每年都有大幅度的提高，12次获学区教学成果奖；96年4月，参与学区优质课竞赛她所执教的两步应用题获竞赛二等奖;_年12月，参与学区优质课竞赛她所执教的平移获竞赛三等奖;职务考评多次评为优秀在教学中，她留意学生思维实力的培育，从多角度培育学生的制造性思维，大大激发了学生的学习数学的热忱。_年12

8、月指导洪炳扬同学参与学区数学竞赛获三等奖;_年12月指导洪长益、洪进潮、洪晓浩同学参与学区数学竞赛分别获一、二等奖；_年5月指导洪长益同学参与区数学竞赛获二等奖。在繁忙的工作中，她坚持勤于读书，乐于笔耕。先后参与学区论文汇编的有浅谈相遇应用题的教学、浅谈情感在课堂教学中的作用、创设愉悦的教学氛围促进学生主动进展，参与同安区进修学校汇编的有如何培育学生的思维实力，参与翔安区文体汇编的论文有浅谈改进课堂教学的几点做法。_年6月撰写论文情感一一课堂教学的催化剂在厦门市小学数学课改论文评比活动中获二等奖;_年6月撰写论文摭谈小学数学制造性思维实力的培育获省级三等奖并在福建省小学数学中青年老师探讨会汇编

9、;她自学电脑，能娴熟地操作并在1999年10月参与全国计算机等级考试取得一级a证书。她勤奋学习，先后取得大专、本科文凭，_年4月被厦门广播电视高校评为开放教化优秀学员。她关怀时事政治，乐观向党组织靠拢：当“三讲之风吹起时，她响应党的号召，细致学习并撰写心得：98年6月在“七一征文活动中获优秀奖;99年5月在“三讲教化征文活动中获二等奖;_年7月在“致富思源,富而思进，再创新辉煌征文活动中获一等奖;_年7月在“庆祝建党80周年征文活动中获一等奖;_年11月参与老师廉洁漫画竞赛获“三等奖”卓有成效的少先队、教化主任工作得到同行的赞许，于98年、99年被评为学区优秀辅导员、镇优秀老师;一年、一年、_

10、年三次被学区党支部评为优秀共产党员O“起始于辛苦，收结于平淡。她也委屈过，埋怨过，但她始终认为因为辅导员、校教化主任岗位是熬炼人的岗位，能使人在劳碌中进取，失败中提高，干扰中成熟，委屈中自勉，困难中坚毅，胜利中喜悦。花儿懂得春雨的无私，白云知道蓝天的胸怀，月儿理解阳光的慷慨，蔡芬香老师在担当辅导员、校教化主任的工作中不倦追求，她信任真诚的奉献能使将来的山花烂漫。信任勤奋、务实、聪颖的她，将一如既往在教化的天地里倾洒才情，挥动开拓犁锌。实践她的座右铭：挚爱+务实+超越=生命的精彩！优秀老师先进事迹材料2同志，小学高级老师，自1988年参与工作以来，始终担当小学数学教学工作，他忠诚于教化事业，始终

11、以一个优秀老师的标准严格要求自己，师德高尚,爱岗敬业，勤奋努力，成果卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。作为一名小学老师，作为一名老老师，他对工作始终兢兢业业，并不因为自己是老老师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是听从安排，和年轻老师一起探讨工作，教书育人。他细致学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业学问和理论学问的学习，不断对自己充电，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而

12、是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、其次名。一名老老师有如此热忱,如此细致的工作看法，实在是很难得。作为老师，他在留意教学成果的同时，还着力留意师德教化。教化教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，到处关怀他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心挚友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生协作默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心

13、转化为对学生的敬重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培育上。他的课，学生没有坐姿不正的,没有不思索的，没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了全部学生的心。在日常工作、学习和生活中，他也特别留意师范作用，衣着干净大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行全都，具有剧烈的责任心，敬业，严厉而又不失怜悯心，公允且不失敏捷性。无论开展什么工作，他总是细致投入，乐观主动地想方法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺当开展，而且收到了良好的效果。他关怀年轻一代的成长，对于年轻老师他总是耐性指导，帮助年

14、轻老师不断完备自己，帮助他们找到不足，不断成长。成果不能满意，名誉催人奋进。作为一名老师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特殊在实施老师绩效考核的今日，他觉得老师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、静默奉献。他信任他的将来不是梦，因为，在他的心中，学生恒久是天使，他就是为天使修补翅膀的人。优秀老师先进事迹材料3女，198一年11月诞生，中学语文老师、教研组长。20xx年毕业于学院，20xx年7月走上工作岗位，现任教于_中学，曾多年担当班主任、语文教研组长等职务，她自任教以来始终忠诚人民教化事业、无私奉献、教书育人，细致履行教化这一神圣职责。在教化教学过程

15、中，并不满意于现有的学问，不断探究、求真务实，把当一名好老师作为人生的重要目标，把满腔的热忱倾注到了学生身上，她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成果排行中名列榜首，是一名优秀的语文老师。20xx年，_以优异的成果毕业于_教化学院音乐系，在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞许和认可，有意让她留校任教，被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡一县，在_乡_村小学代课任教小学语文三年。在代课期间她慢慢酷爱上了教化事业,于20xx年7月通过老师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民老师。在我乡中学任教了一学期的音乐，她专业学问的精湛，她热忱、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师

16、，校领导找她谈话后便欣然接受了。一个班级有一个优秀的老师是学生的福，一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生，同时也推动着学校的进展。自任教语文后，她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了，虽然她曾在小学任教过语文，但终归小学和中学的差异很大。从教音乐转型到教语文，对她来说是一种挑战，由于她酷爱教学、她喜爱和学生有更多的接触时间，虽然教语文有点困难但是她很有信念，乐意的接受了挑战。为了能够证明自己可以教好语文，她静默地努力着。当其他老师下班后，校内内还有她给学生辅导的身影，双休日其他年轻老师沉迷于休闲的消遣时，她却甘于孤独坐冷凳子痴迷于教化名著的研读，醉心于语文新教改学习;她细致专研教材和备课，把每一节课都作为试验课来教，课后细致反思总结;她经常主动找老老师沟通提升自己的教学阅历;她已胜利的过渡到了一名娴熟的语文老师行列中，且这学期语文成果就在全县排名的其次名。她专注