优秀教师代表教学工作总结.docx

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1、优秀老师代表教学工作总结成功的教学不仅教会学生学问，而且要教会学生学习，即，不仅要学生学会，而且要学生会学，要学生会独立、主动地去获得已有学问。下面我带来的是优秀老师代表教学工作总结，希望对你有帮助。一、培育学生的预习、自学实力，提前学习，为高效课堂奠基由于学前教化不均衡，所以孩子学习的起点参差不齐。预习一方面可以帮助学习“短暂落后”的孩子快速赶上去缩短孩子在学习上的差距：另一方面，可以让学有余力的孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法，为长远的学习做好准备。所以本期接着坚持让孩子预习课本先学后教。本期中我严格依据预习三步骤：一读、（即读文字读插图按确定的依次一字不漏的出声朗读或默读

2、都可以，）二划（划重点句、重点词）、三做（记、背要求学生，而且，对于学生的预习提出了明确的要求：比如计算课通过预习要学会计算的方法，概念课要背过概念，解决问题课要弄懂每一步解答意义等。学生是须要被确定的，在课堂上充分利用预习的结果，通过“我来讲、我来做、我来问”等措施，给孩子们供应充分展示自我预习成果的机会，这样他们才会觉得预习是一件特殊有意义的事，才会乐意去做,并能许久的坚持下来。本期中孩子们在的预习导航卡的引导下参与到课堂复习、预习、探究、练习等环节中。预习导航卡的介入一方面课堂容量加大了，动笔练习的机会多了；另一方面，因为它留意孩子臼主探究、和以前老师讲，学生听的方式相比，它能保证全部孩

3、子都参与课堂思索。因此，从这一点上说，可以大大提高课堂效率。二、分秒必争，充分利用教学资源，提高单位时间的利用率。课堂上无论是哪一个环节，都有最高效的实施方法。比如先干什么，后干什么，那些事情可以融合在一起做。哪些问题请那些人来回答。新知的学习重点在哪里等。我经常告知学生，每项活动参与的感官越多，效率就越高。老师们应当经常动一动脑子。比如说检查学生背概念。通常我会让学生在读一遍之后，（可以边读边写，困难的较难理解的可以多读几遍）尝试背诵，我会和他们一起背，3遍过后请优、中、差各一名学生展示，感觉都差不多了，同桌两人相互检爸。最终用一些习题，检测对概念的理解。为了提高孩子背概念的爱好，我还特地让

4、孩子进行背概念竞赛，自由背，抽号背，联合对抗，接力背等等:再比如对于一道题的充分利用：如（）6=7,括号里填几?假如百余数，最大是儿？最小是儿？被除数呢？一道题，反复变更，既第习了除法各部分之间的关系，又复习了余数和除数的关系。一举多得。另外,对于学问技能目标的落实方面,我觉着，计算实力提高多演板，解决问题多说，多变，概念课加强辨析和理解。三、快乐地学习，为发展注入新的活力。我是一个爱学习的人，一个坚韧的人，这是从上学到现在我听得最多的评价。其实，爱学习是因为我自己欠缺，坚韧是因为自己不够聪慧要反复巩固。本学期我获得了三次学习的好机会。第一次是9月16、1713在江北参与的由重庆市少年宫组织的

5、培训，其次次是11月2、3、4在江北参与的重庆市第四届科学优质课竞赛听课，第三次是12月14、15、16日在九龙坡参与的区第七届九龙杯小学综合实践赛课和听课。每一次外出学习之前，我都和老师们提前调课来上，从未亏欠我的学生们。12月参与区综合实践竞赛课，我更是提前三周调课来上，甚至一周上了30节课，我从不喊累，因为我知道，全部的学习机会来之为易，确定要珍惜。1214日在九龙小学参与竞赛后，我在后面两天来到了特殊偏远的中梁山小学听课，仅管那两天稀奇的冷，仅管我要转几趟车，仅管我从未去过这个地方，我照旧按时赶到，细致听课，细致写听课记录。除了评委、上课的老师、与上课老师同来的一两个帮忙者，我成为了唯

6、一的听课者，我没有退却，我坚持听完了两天的课，还相识了几位挚友，真是收获多多！四、竞赛，熬煎人也成长人11月我接到参与区第七届九龙杯小学综合实践赛课的通知，自己特殊的恐惊，因为从XX年参与中西部骨干老师国培支配到现在，我只上过三节综合实践活动课，而且，上学期期末H己教学一个年级综合实践的申请没有通过，这学期我根本没有接触过综合实践活动。加上家人生病，孩子不愿上幼儿园，我的心情出现了从未有过的波动。竞赛，真熬煎人！我不得不翻箱倒柜把去年为参与重庆市赛课而收集的光盘、书籍等找到，再学习。空对空的学习，没有多少效果。还好,我为此次赛课提前还了课，从抽签到竞赛，我都全部精力放在了综合实践上。经过教化处

7、两位主任和韩平老师、肖本林老师无私的帮助,经过激烈角逐，我获得了片区16个参赛选手中的第3名。下学期开学初我将参与区总决赛。12月底，我得到了上学期参与重庆市直属小学和主城部分示范小学老师技能大赛的获奖证书，虽然只是三等奖，但这是我继XX年11月上的重庆市主城区示范课后的其次次高级别的展示，我特殊珍惜。拿到录像课光盘，我立刻自费刻录，这个假期我要好好学习，争取有更大的成长。五、迎接闭卷抽考，任重道远本学期期末，五年级科学抽考的是五年级4班，平均分为74.33分,及格率101%,优生率97.8%o下学期，我们将要迎接区抽考，闭卷考试将是我们面临的最大挑战。假期我将做好支配，提前准备好资料,为学生精彩，学校争光努力。生命有限，快乐无限，我将再接再励让精彩接着演绎！