优秀教师个人求职简历范文20xx年5篇.docx

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1、优秀老师个人求职简历范文20xx年5篇个人简历无疑是个人的档案，在面试的时候，可以成为一种参考,也能为FI己面试的思路理清晰，在这给大家带来优秀老师个人求职简历范文20xx年5篇，欢迎大家借鉴参考！优秀老师个人求职筒历姓名：性别：男性年龄：22身高：170cm民族：汉族户口所在地：_目前居住地：_毕业院校：_师范学院学历：本科学科专业：语言文学类专业名称：中国语言文学外语水平：高校英语四级以上其次外语：计算机水平：非计尊机专业应用一级个人主页：求职意向希望从事行业：老师希望应聘职位：老师希望工作类型：全职希望单位性质：希望工作地点：希望薪资范围：100O元2000元工作经验20JIo-20_/

2、12师范生教化实习实践在_省重点_市_县一中实习，担当高二语文教学工作，并担当高二文科班班主任工作，实习成果优秀，教学成果优秀！20J06-至今中学语文家教一年，暑期三下乡活动一月，创维集团产品促销员实践参与的暑期三下乡活动曾获得嘉奖，被评为“全国百支优秀团队2006-20_/06任中文系学生会副主席，院推普协会会长职务教化经验2009-20_/07：_师范学院中国语言文学本科。20_/10-20_/11：_师院党校中共党史，方针政策以及三个代表思想党校结业证。于20_年5月成为中共预备党员。个人简介文字功底深厚，组织协调实力强，有很强的团队精神。社会实践阅历丰富，有过家教及暑期三下乡经验，创

3、维集团促销员，中共党员，在校期间曾担当系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成果优秀。优秀老师个人求职简历基本信息姓名：_性别：女诞生年月：民族：汉族学历：本科现居住地：_省-_市工作年限：应届毕业生联系电话：求职意向应聘类型：专/兼职皆可应聘职位：中小学语文老师应聘行业：教化/培训I/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区：期望月薪：面议语文素养1、酷爱文学，具有肯定的文学功底和良好的文学感知实力，能够深化体会文章的思想感情，感染、引领学生走入奇丽的文学世界,以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作实力。2、对多门学科（历史、文化等）均有所涉猎，能够以此充

4、溢语文课堂。老师素养职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。教化思想教化目的：实现立人（学生情感思智人格的全面进展）与应试间的协调。实现途径1、“应试的实现途径：瓶颈：学生的阅读写作实力很难通过语文课堂获得质的提高。解决方法：立人。现行的语文考试，其详细形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必定能够读懂另一颗心灵的语言一阅读，亦不会面对作文题目无话可说。2、“立人”的实现途径：瓶颈：首先语文教材的编写是可以担当起该重任的：如人教版七班级的课文涉及人与H然（七班级上34单元七班级下6单元）亲情友情卜七上5单元）国家卜七下2单元）传统文

5、化卜七下3单元）人生追求（七上2单元）等等，但是，学生却普遍认为这是与F1.己生活无关的老生常谈，无法领悟其中真意。我的教学方法：1、诗化教学：老师的授课要成为一首诗，老师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达H己的生命感受。2、回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽视了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思索自己的人生。如讲朱闩清先生的春：木单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有占诗四首，春秋各两首，授课时打乱依次，将春（乡野之春）与钱塘湖春行（湖畔之春）次北周山下（代表着光阴在苒，岁月易逝的。悲愁之春）并为一课，并附以以其它视角观春的优

6、秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体会的春天乂会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的起先。工作经验：20_9至20_-10：_省_市_中学初一班级语文老师教化背景20_-9至至今学校名称：_师范高校_学院专业名称：汉语言文学取得学历：本科在校获奖状况20_-10专业三等奖学金20_-10专业二等奖学金优秀老师个人求职简历个人信息姓名：性别：女民族：汉族诞生年月：1983年9月10日婚姻状况：未婚身高：160cm体重：44kg户籍：安徽安庆现所在地：广东广州毕业学校：师范学院学历：木科专业名称：汉语言文学毕业年份：20xx年工作年限：二年以上求职意向职位性质：全

7、职欲从事岗位：中小学语文老师工作地区：广东广州待遇要求：3000元/月不须要供应住房到职时间：三天内教化经验时间所在学校学历20xx年9月-20XX年7月淮北煤炭师范学院本科工作经验工作地点1.南京市景明佳园小学时间范围：20xx年9月-20XX年7月担当职位：中小学类-小学语文老师工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢高校时艰辛地付出。一份耕标一份收获!一年来班主任这个角色使我更坚信了老师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你一老师。我将为此付出毕生！工作地点2：桐城市石河中学时间范围：20xx年9月-20XX年12月担当职位：工作描述：

8、从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，快乐畅游。这个平台的设立更使我觉得学问的重要，于是我细致备课，细心教学，虚心请教，刻苦钻研。果真出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样潇洒。我更乐不思蜀。我快走了，他们都不会，都哭，都闹，最终静了，含着泪拥有并不就是最华蜜的，还是我们静默地祝愿你，你的顺当就是我们的华蜜，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你恒久烙在了我们的心里。我无语，无奈一但还是静默祝愿就象他们祝愿我一样。进展方向：本人系本科毕业生，已工作2年多，特殊是在文字构造方面有较强的,功底，在高校期间创办沁心苑文学社并任社长一职。

9、毕业后先后在小学和中学任教，受到学生和领导的全都好评。本人具有良好的思想品质，擅长与人沟通，擅长与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热忱高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。希里与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步。布望贵校能赐予更多的机会呈现F1.我。从而提升H我，完善自我。自我评价：本人系本科毕业生，已工作2年多，特殊是在文字构造方面有较强的功底，在高校期间创办沁心苑文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和中学任教，受到学生和领导的全都好评。本人具有良好的思想品质，擅长与人沟通，擅长与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热忱高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期盼着伯乐的出

10、现，立志用平生所学为贵单位贡献力气。优秀老师个人求职简历基本信息姓名：_性别：女民族：汉族诞生年月：19_年9月10日婚姻状况：未婚身高：160cm体重:44kg户籍：现所在地：一毕业学校：一师范学院学历：本科专业名称：汉语言文学毕业年份：20_年工作年限：二年以上求职意向职位性质：全职欲从事囱位：工作地区：;待遇要求：3000元/月不须要供应住房到职时间：三天内教化经验起始年月终止年月所在学校学历20x年9月20xx年7月师范学院本科工作经验工作地点1：_市小学时间范围：20_年9月-20_年7月担当职位：中小学类-小学语文老师工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练，上课

11、的行云流水让我不禁感谢高校时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!一年来班主任这个角色使我更坚信了老师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你一老师，我将为此付出毕生！工作地点2：_市_中学时间范围：20_年9月-20_年12月担当职位：中小学类-中学语文老师简短个人自我先容：本人系本科毕业生，已工作2年多，特殊是在文字构造方面有较强的功底，在高校期间创办沁心苑文学社并任社长一职。毕业后先后在小学:和中学任教，受到学生和领导的全都好评.本人具有良好的思想品质，擅长与人沟通，擅长与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热忱高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期盼着伯乐的出现，立志用F生所学为贵

12、单位贡献气力。进展方向：本人系本科毕业生，已工作2年多，特殊是在文字构造方面有较强的功底，在高校期间创办沁心苑文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和中学任教，受到学生和领导的全都好评.本人具有良好的思想品质，擅长与人沟通，擅长与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热忱高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神.希看与同事共同探讨教学，力求FI己更大的进步.希看贵校能赐予更多的机会呈现自我.从而提升自我，完善自我。优秀老师个人求职简历姓名：_女23岁学历：大专工作年限：2-3年期望薪资：3000-5000元工作地点：求职意向：老师工作阅历（工作了3年，做了3份工作）_省_市_小学工作时间：20_

13、年7月至20_年7月年职位名称：英语老师工作内容：在_小学主要负责三到六班级的英语教学工作_省_市一学校工作时间：20_年9月至20_年7月1年10个月职位名称：英语老师工作内容：在_学校，分别教过一学年的四班级，五班级英语课程，在教学上，所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分,多次获得教学能手奖工作上，能够按时完成领导下发的任务，与同事友好相处，得到领导的认同，多次评得优秀老师。_市_镇_小学工作时间：20_年9月至20_年11月2个月职位名称：小学六班级英语老师工作内容：主要负责六班级的英语教学工作，所带班级都能达到班级前一二名教化经验20_年6月毕业职业技术学院英语教化自我描述本人是个活泼开朗的女生，在学校期间，乐观参与各种社会实践,做过不同类型的旋职，获得三好学生，先后取得了老师资格证，一般话证书，高校英语四六级证书，工作后，与同事友好相处，对待工作细致负贡，得到领导们的认可，多次评为优秀老师。在教学上，所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数，希望各位领导能给我一个平台，让我更好的熬炼自己。a求职而试技巧