优秀教师个人典型事迹材料.docx

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1、我一生不能遗忘三件下情：“什么时候都不能遗忘父母：什么时幔都不能遗忘业务：什么时候都不能遗忘学生.“一XX在文学院的天空下.行一副坚毅的翅膀,在引领着学生欢快地翎翔.僚就是XX老师.一头浓密的黑发衬着方正而略显消瘦的脸，岁月的留痕隐隐地划在相宽宽的前额之上，他衣箱朴实却干净利落，身材不高却精神饱湎,面对这一些，谁也不会想到，我们的于老师已经SO多岁了。一、学生于老师是原XX师专留校的学生，而他原来只是准备进入齐密石化当工人的,在那以后，下乡、插队、做思想政治工作、回校教学，任何一点旷情，他都做得一些不苛。他恒久都像一个虔诚的小学生，吸取说各种学问的养分。救学中,他又不满意于自己的学识,于是他又

2、起先了自己的其次次学习历程.进北师大中文修授班，进山高校习，井完成了山大硕士探讨生的课程得后来，他又以优弁的成果考进山师大老师进修班，常常是一年学习十几门课程。惊慌的生活几乎让他失去了正常的生活节奏，他起先失眠了.本篇文举来自资料管理卜我。“我不喝酒，但那段日子，我斑天晚上都喝几口酒麻醉自己,好让自己睡着在山Mi大进修时,破旧的宿舍抵不住寒风的吹打.然而于老师却一个人没有玻谪的阴面宿舍里睡了一冬，“期上报纸根本就没有用，我只有一床被子，一到下雪天，早上起来，被子上都是一层雪.”，他这样和我们说！“我几乎是册帮手算时间.五分钟干什么心里都必需有效，”于是山师大校内里，恒久留下了一个“著书,在办公

3、楼后面的小花园中背书的于老师的身影.一于老师没有宓侈一分忡的时间，他的时间都用来办正事了他的好友和同事常常这样说.皇天不负苦心人！在一个仲秋设,山师大图书馆里，他完成了他第一篇学术出义工试谈惯用语语法特点兄而这篇文章后来被评为XX市社会科学优秀成果二等奖，NX省社会科学优秀成果三等奖.于老师的努力有了回报,他也会心地笑了.“人生就是一种价值,得到认可，也就满意了.“二、老师,我在学习上对学生太苛刻了，有时候自己也不理解自已。”于老师谈起学生时,眼中总是充溢了激情,他太爱他的学生了,也爱他的职业.他的屋里现在照旧放著多年前他当班主任时学生的相片，相片整齐的排放在相框里，每一个都注明白姓名、生日等

4、.于老师的细致是出了名的，“无论是什么产情放到他手里，他都会尽自己最大的努力去办好。“院领导如此评价他，他讲义稿写的一丝不苟，而板书更是细致，从他手里出来的东西.恒久不会行凌乱的感党.现代汉语课有时候抽象性很强.而于老师却总有方法让大家听明白.他的课没有华明的词流,有的是精辟的分析：有的是生动的例予：布的是于老加那煤赤诚的心,于老师在学术上恒久都保持在最前沿，他讲的学问也是公新的，他的讲义极近几年就己经更新了三次，他不会把过时的东西教给他的学生，他要让他的学生时刻站在汉语学习的最前沿.讲义和教科书.他基本上都已经背过了,可是他照旧在讲课前的晚上将内容看一遍,无论时间是多么晚.学生在他眼电既是学

5、生，又是孩子，他恒久以一个老师和父亲的双杀身份对待他的学生。他常说父母将学生送到了学校，就足时老师的信任,我也不能让家长恋观。他是这样说的.也是这样做的.有一个学生上成枪.常常逃课.于老师知道后将他的父母请到了学校.谈了两个小时,后来孩子的父母说：“把孩子交给于老师，俺们放心.”那个学生也在于老怵的感动下，更新树立了学习的目标，现在正在为考研而奋斗，在学业上，于老师眼里是揉不进一粒沙子的，有一个学生考试不及格,就和于老师说：“于老师,我父亲跟某某领导很熟.你看“是吗?那你让你父亲找一下那个领导,只要领导批,你要多少分，我就给你多少分.”于老师无情地拒绝着每一件这样的事情，拒绝存这样的学生，可是

6、时至今口，和于老师关系最好、账系最多的却是这些学生。人都是通情达理的,他们也在日后的生活中体会到了于老师的良苦专心，“一个人有一个人的风格,我不情愿仿照别人,我也仿照不了学生对这种苛刻的要求短柯不能埋解，我也不在意，我想有一天他们会明白的.”毡的，于老仲恒久是于老师，个恒久严说、正口的人，在河边走，他是不湿鞋的佼佼者：在风雨中，他是不低头好曳的劲松.他就像一只海燕在雨中飞，他就像只苍微在云中翔，他就是他.三、儿子于老师是远近著名的孝子,父亲中年褥病使他从12岁就挑起了家庭的重坦，而这一挑就是40多年。他无怨无悔地担当着岁月给他的苦班，也惮默地将自己一点点奉献，2003年、2005年，于老师先后

7、失去了父亲和母亲，巨大的苦痛狼狼地啃噬荷他那颗饱经风霜的心.然而他却没有因为这而耽搁一建一空的工作.在母亲最终的时刻，他始终都陪在她的身边.本篇文章来自资料管理下教.”我始终陪她闲聊，聊过去的快乐事,让她兴奋，我全部的苦弼只能在由学校到家的跖上发泄一下，我不能把自己的苦施带到课堂之上是的，他没有，一点都没有，他的学生们，也不知道那段日子里，他失去了G鼓爰的人，谈到母亲干老师总是泪流满面,“假如他瞽母亲的话,我也毫不模糊.”就是这样一个孝子，在母亲最终的时刻，他也没有给学生落下一节课，那段日子他还辅导了一个学生的般话课程，在母亲G终的11子里，他照旧是咬蓿牙给那个学生上完了课.虽然家里有母亲苦痛

8、的叫吟,但他仍室持为那个学生辅导，号次那个学去饕求停课，都被他拒绝了.父母的遗像整齐地放在了他卧房的书相上！“每天1.,.我郴会站在他们面前好一阵子，说说心里话。”四、同事和氽友“人与人之间交往应有一些真实的东西,去掉那些虚假的部分.“无论是对学生,对同事还毡对挚友，于老师时时都是与人为善的.好事往外推，难事自己揽.几十年如此,修不模糊、从不例外。于老师母亲病重期间，学院因其家中困难，要叫乎他特别照看，可他坚持不愿，院领导多次劝他，他硬是推掉了.“我一个一般老师不能破这个例.”他始终这样给自己说,也给别人说.学校有曳活时，他总是出面把别人背下：有外出旅游的机会,他总是让别人在先.姆次出去开会时

9、，他总是和那些专家一起，随时学习被新的东西，钱分都不乱花。尽管每次学院都给了他足够的经的，可是他总公省下一部分交回学院。“干老肺是一个严谨的人,一个勤奋的人,一个细致的人.于老师是一个难得的优秀老师，他总是最终一个想到自己“于老乖是一个探讨学问的好老师.”他多年好友和同田郡这样评价他。于老的挚友不仅有老师,更多的是学生.在学习中，他们是师生，在生活中,他们是挚友.有一个学生家中遭变故.母亲去世.她就在于老帅家里箱快的哭.于老师成了她心的依靠：有一个学生性格他偶，他将话说给于老师听于老师成了他f旗吐心声的挚友.“学生在学习时是学生，走出去就是同行，就是维友，我不比他们离什么，我们就是挚友。”五、

10、荣誉于老府在教学第一线从事高教工作27年多次获得校级优秀老师、先进个人和优秀共产党员的荣誉称号.他先后为专科生和本科生开设过现代汉语h人际关系语音学hW现代汉语专题探讨h4语言学概论h-依话、语海精华君析3等6门课程，也因教学成果优秀多次受到学校的表彰,他所授的课程现代汉语3曾被评为校级优秀课程，井恭得讲课竞赛一等奖.他结合教学先后参加省级课遨一项并主持校级立项的教研课麴三项,其中两JJi分别狭得二等奖和一等奖.他共主编或参编汉语专业用书4部，发表专业学术论文近50篇.其中有IO篇文章发表在M语言文字应用h年汉语学习、修辞学习h语文建设/等中国语言学核心期刊上，被中国人民高校报刊资料中心游；，

11、.代目转载IO余篇被中国社会科学院谙吉探讨所主编、商务印书馆2003年出版的中国谱言学论文章引3收录5篇,其中有两篇文章被收录在19951998年，中国语古学年盥3上面.其学术论文仲获XX省社会科学优秀成果三等奖一项，获XK市社会科学优秀成果：等奖12攻、三等奖8项,校级优秀成果三等奖5项，获省级、国家缎学会优秀成果一、二等奖多项。他突出的科研成果得到了国内知名专家同行、校领导的认可,他先后被推选为XX市诺吉学会会长.XX市社会科学询问专家，XX市社联委员，文学与新闻传播学院学科带头人，全国高怵现代汉语协会行务理犷溉副秘书长，其个人荷历及学术成果被编入彳中国语言学人名大辞典h一切的荣誉对于老师而百，都是应当的，然而他最看重的却不是这一切.他只希里自己为学生做一点事,让学生学到更多的学问.为学生擦亮学问的天空.让学生成材.学生喊他一出“于老师”，那是给他的最大的荣誉.于老师照旧用他坚靴的肾膀支拉着学生的学问天堂，照旧用那精神的翅膀引领学生们物翔。