【精品】自动化专业“学风特优班”班级建设计划书.docx

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1、自动化专业“学风特优班”班级建设计划书学风体现了学校的治学精神、态度和原则，是构建良好院风和校风的基石，刻于培养高素质人才至关重要。它不仅是读书和治学的风气，更是做人的风范，是大学的气质与灵魂，也是其立校之本。学风建设是评价高校办学理念、教育品质和管理水平的关键指标，是全面推进素质教育、培养社会所需高素质人才的核心。优良的学风是确保教学质量的重要因素，自:接影响教学改革:的进程和教学品质的提升,以及校风的塑造和人才培养目标的实现。加强学风建设，能够为大学生的成长和成才创造良好的环境，提高他们的学习积极性和主动性,促进其健康成长和综合素质的全面提升。为了推动我班学风建设的深入发展，进一步促进良好

2、班风的形成，根据实际情况，我们制定以卜班级学风建设计划。一、活动目标本计划旨在规划我们的学习和生活，具体目标如卜.：1 .通过集体学习、分组学习和个人学习等多种方式，营造一个优良的学习宛围，帮助每位同学找到适合自一的学习方向和方法；2 .增强班级的凝聚力和集体荣誉感，鼓励每位成员积极参与创建活动：3 .使我们的大学生活既丰富多彩又不失本色，充实而不单调。二、活动对象本计划面向机电工程系机械制造与自动化专业23级机械1班全体同学。在班主任和任课老师的监督与协助下，以及各班委的示范作用下，全体师生将共同努力实现这一计划。三、基本内容1 .营造优良学习气定我们将创造i个积极向上的班级学习环境，提供一

3、个思维碰撞的平台，促进同学们的优势互补。这将有助于激发师生教与学的积极性,需要老师和学生共同努力，共同探索，塑造出积极向上的班级学习氛围。2 .创建班级管理制度班级管理制度是班级建设的关键部分，它直接影响学生的发展。传统的班级管理制度强调学生对班级制度的适应和服从。因此，我们必须改革班级管理制度，发扬民主，客观求实，集中全班同学的力量和智慈，建立一个适应学生发展的班级管理机制，使班级有章可循,培养和锻炼学生的自我教育能力以及适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感。班级制度包括：班级工作（活动）计划及总结制度、班级会议制度、班务记录制度、班级民主评议制度、上课考勤制度、德育考评制度等五项基本制

4、度。因此，我班的班级管理制度也将严格依据这五项进行制定。3 .增强班级的凝聚力与荣誉感，积极组织参与各项活动班级活动形式多样，不仅包括学业，也涵盖文娱、体育活动。我们将积极开展多种形式的班级活动，不断发挥学生的才能，使其真正做到知行并重、一专多能。在活动中逐步形成认同感、归属感和责任感，培养良好的行为习惯和健康的约束机制，不断影响学生的心理和行为，使其体会到班级是一个团结、温暖向上的集体，从而更加热爱这个集体，以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去。4.建设特色班级我们将在班级建设中形成F1.己的特色与优势，创建因班而宜、因师而宜、因学而宜”的班级文化。全校各班应围绕创建班级品牌,在班级管理

5、、活动设计、文化营造上努力凸显自己的特色。班级建设要讲求科学，不能采取一刀切”的方法，这样才能形成班级的个性风采，保证班级建设的成效。四、具体措施1、学习安排(I)课堂情况要求：课堂听课效率至关重要。提升听课效率，吸收教师传授的知识,相较于自学课本，不仅效率更高，而且能节省大量时间。这样，我们便能拥有更多空闲时间来阅读其他书籍，拓宽知识领域，丰富臼我。具体要求：a.课前复习，课后及时复习，并认真独立完成教师布置的作业；b.上课时全神贯注听讲，做好笔记；c.杜绝迟到、无故旷课，禁止穿拖鞋、背心上课；d.禁止在课堂上进食：e.手机等通讯工具在课堂上应关闭或设置为振动模式；f积极与教师互动，通过交流

6、激发教师授课热情，获取更多课本外的知识。（2）自习安排：在大学期间，自学与自我提升占据了学习生活的大部分。大学教育的核心在于培养学生的臼主学习、自我发展和H我提升能力。因此,我们应加强自主学习能力，培养对自学的兴趣。自习安排如下：a.充分利用图书馆资源：b.提倡宿舍集体学习，互相监督，共同进步，或根据实际情况自主分组：e.自习时保持教室安静，专注于自我学习，锻炼解决问题的能力：d.根据实际情况安排讨论时间。（3）加强学生与任课教师的沟通，提高课程吸引力。充分发挥班级学习委员的作用，作为教师与学生之间的桥梁，收集学生对课程的合理建议和意见，并定期进行调查，及时向教师反馈。教师应听取学生的合理建议

7、，了解学生的学习动态，并及时作出适当调整，以提高学生对课程的兴趣，增强学习的主动性和F1.觉性。2、活动安排（1）思想、学术交流活动a.班长组织，宣传委员、组织委员负责策划和实施，每两周3开一次主题班会，不定期召开班干部会议:b.团支书负贡同学的思想工作。（2）体育、文体活动为增进同学间的交流，培养友谊，丰富大学生活，提高体育技能和身体素质，积极组织和参与各类文体活动，同时增强班级荣誉感和凝聚力。a.对班上每位同学进行“兴趣、爱好调查，并总结结果：b.根据调查结果，在不增加学业负担的前提下，选择合适时间开展有特色的文体活动，满足同学们的需求：C.时间地点安排：一般在无课的下午或休息日，地点视情

8、况而定：d定期进行体育锻炼，增强体质，改善不良生活习惯，为学习提供良好的身体条件。3、班级管理制度安排：班委会是处理班级事务的决策和执行机构，主要负责班级口常工作、班风学风建设、服务同学及反映同学情况和要求。班委会成员包括班长、学习委员、生活委员、文体委员、宣传委员、团支书等。班委会实行班长负贡制；班干部的具体工作职贡如下：（1）班长的主要职责：a.协助辅导员全面搞好班级组织建设、制度建设、学风建设及班风建设，处理班级口常事务，组织协调班级委员会全体成员开展工作；b.与团支部书记共同组织制定班级集体奋斗目标和学期工作计划，并负贡落实与实践；C.定期支持班会和班级干部会议；d.全面组织班级各项活

9、动；e.及时向辅导员汇报班级工作情况；f协助任课老师维护班级课堂纪律。（2）团支部书记的主要工作职责：a.协助辅导员搞好班级思想建设，与辅导员及班委会干部定期沟通，解决同学思想问题，为班级工作提供思想保障：b.与班长共同组织制定班级集体奋斗目标和学期工作计划，并协助实施：c.结合上级团组织精神和本支部实际情况，制定学期团支部工作计划：d.组织全班同学学习党团基本知识，提高政治思想素质；e.协助党支部做好党员发展和团员推优工作；f.完成上级团组织布置的工作；g.负责团费收缴工作。（3）学习委员的主要工作职责包括：a.在班委会的指导下，负责推动班级优良学风的建设；b.监督和检查同学们的学习状况，定

10、期举办学习经验交流会和学习竞赛，组建学习互助小组，协助学习有困难的同学提升成绩：c.辅助任课老师管理课堂考勤、作业的收集与分发、收集教学反馈、统计并公布学习成绩:d定期与任课老师沟通，及时反映班级同学在本课程的学习进展。（4）生活委员的主要工作职责涵盖：a.负责班级文明寝室的建设，确保宿舍卫生和安全措施得到妥善执行；b.负责班班的收取、班级资产的登记与管理，以及财务的透明公开；c.提供全班同学的生活服务，及时向学校相关部门反映学生在伙食和住宿方面的需求和建议。（5）卫生委员的主要工作职责是：a.确保教室卫生的维护；b.组织同学们进行教室的清洁工作。（6）宣传委员的主要工作职责为：a.根据上级团

11、组织的要求和班级工作重点，制定宣传计划并执行：b.与文体委员合作，鼓励同学们积极参与课外文化体育活动。（7）文体委员的主要工作职责包括：a.在班委会的指导下，推动班级文化建设，开展有益于学生身心健康的文体活动，丰富同学们的文化生活，提升艺术修养；b.组织同学们枳极参与校院级的校园文化活动：c.组织同学们参加各类体育竞赛。4、活动要求1、各项活动安排应结合实际情况，设计并组织具有班级特色的活动：2,在活动中，各班委及团委应明确自己的职责，积极主动地参与班级建设，成为班级建设的核心力量，并发挥领导作用：3,在活动实施过程中，要总结经验教训，不断完善，探索并建立加强学风建设的长效机制；最后，期望通过本次班级学风建设活动，每位同学在学业和生活上都能取得进步与提升，并在不懈努力中争创学风特优班”。