优秀少先队员个人事迹材料7篇.docx

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1、优秀少先队员个人事迹材料7篇优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号，能够被评比获得此称号的少先队员都是酷爱祖国、酷爱人民的学生。以下是整理的小学优秀少先队员事迹材料，希望可以供应应大家进行参考和借鉴。小学优秀少先队员事迹材料（一）作为班长，她到处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作,他细致负责，尽职尽贡，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说:“琳琳，好样的。”每天7：30分，她准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评

2、比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，这一却都离不开她，老师把任务交给她，她立刻组织几位同学，找出板报的资料，然后适理排版，并支配好几位同学的任务，自己把最艰难的任务留给自己去完成，在黑板报上是她呈现才华的园地。她不但学习优异，而且每天坚持熬炼身体，跳绳跑步，在刚入学不久，体育老师教她跳绳时，由于她没驾驭跳绳技巧，把跳绳一圈跳一下，加上身体瘦，那条裤子都快掉了，她双手一抓，接着跳，弄得大家捧腹大笑，她都很细致地对老师说：我肯定在要学会跳绳。结果过了几天，她特别兴奋地告知老师，她学会跳绳，并跳给同学和老师看，旅来了同学们阵阵的掌声，大家都投来艳羡的眼光，现在她一

3、分钟就能跳150下左右。她说:“世上没有学不会的东西,只要你想学,肯定能学好。老师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，她都会问完竟，她从小就养成写口记，周记的好习惯。她的口记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物，订阅小学生语文学习讥并坚持做好好词语句的摘录，这一点是其他同学无法攀比的。江琳琳是同学们典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。老师有意支配几个不想学习，作业拖欠，不H觉的学生轮番跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌，由于这个同学动作慢,作业不按时完成，学习落后，经过他的感染、帮助下，学习成果有了很大进步，这跟她的帮

4、助是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮助三个同学学习，其他同学有不懂的地方，都会去问她，老师不在她都能一一解决，所以在上学期镇统一命题考试，本班成果名列全镇前茅，这有一半是她的功劳。没有她每天带领同学温习功课，细致完成作业，刻苦钻研，相互帮助，是不能取得这优异的成果。她酷爱劳动，关怀集体，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，就把教室及四周的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。她妈妈在

5、家做一些手工，套拉链头，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。这一次江琳琳同学即将参与县实行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动，她每天利用课外时间进行练习，有时被一些智力题难住了，她特别细致的去思索钻研，最终再请教老师是否做对，有时已经很疲惫她还坚持向老师要练习题做，老师看在眼，疼在心里，信任她能取得好成果。小学优秀少先队员事迹材料（二）我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交挚友、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩，又加上天生的，一笑就变成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班级里就充溢了笑声。你们常常能更见我快乐的笑脸，听见我快乐的笑声。我酷爱读书，校前校后，午休课间，都能时时刻刻的看到我用心读书的

6、样子;我团结同学，每当同学须要帮助，我都会主动站起来，伸出友情之手;我酷爱集体，我常常帮助集体做一些力所能及的事情;我敬重师长，六年学习生活，我从不和老师顶嘴，还常常帮助老师做事;我乐观向上，集体的大小活动，我都乐观参与，争取取得好成果;我成果优异，六年中，始终努力进取，奋勉向上，尽自己的努力取得优异的成果;我阳光自信，能敢于推销自己;我热忱开朗，对生疏人也热忱相待，能够善待他人;我诚恳守信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言;我勇于担当，我能够担当起身边的事情，即使犯了错，也勇于担当F1.己的错误，不推脱;我细致听讲，每一堂课都细致踏实，做好笔记，细致复习;我乐观发言，上课常常举手，

7、并酷爱发言。所以，我每次上学都充溢快乐。我除了学好课内学问，课余生活也特别丰富，我酷爱舞蹈、歌颂、羽毛球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲，还在课余时间创建了自己的博客与网站，通过我的悉心“经营”，它已经成为了我的另外的一个家，不仅让我丰富了学问，还充溢了头脑，让我大大受益。我还是个多才多艺的女孩，多次被评为三好学生，星级队员，曾先后获得天骄杯一二等奖，舞蹈等级证书，在我家里，证书就占了一大块地方。在家里，我也是一个懂事的孩子，懂得父母家长照看我们的付出，所以，我特别的孝顺自己的亲人，相互敬重。有时还给他们一些意外的惊喜，比如前年姥姥过生口，我用IiI己平常买水攒下的钱为姥姥买了一盒巧克力，

8、我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划，细心抄录了一份口历，还加上了自己的奇妙设计，让妈妈着实惊喜。在学校，我也是老师的得力助手，能够为老师分担，为班级做事。但我知道，现在并不代表恒久，要想保持并超越自己，唯一的方法就是始终努力。所以绝不能放松，作对社会有用的人。小学优秀少先队员事迹材料（三）在学校，我是一名好学生。模范遵守小学生守则、小学生口常行为规范和学校的各项规章制度。敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习细致、刻苦，成果优秀。作为班干部，时刻留意当好班主任的助手，对班工作乐观主动，细致负责，有较强的组织实力。酷爱班集体，到处为集体若想，为老师分忧，多次组织参与学校和

9、班级文化体育活动，为班级争了光。在抓好自己学习的同时，还乐观主动热心地帮助其他同学。明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，当有同学在学习上遇到疑难问题时，耐性地帮助，亳无保留地讲解，促进了全班同学共同提高。在家里，我是一名好孩子。虽然我和全部同学一样，是爸爸妈妈的心肝珍宝，但我从不娇生惯养，而是常常帮大人做一些力所能及的家务。比如，帮妈妈择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水,父母生病时，还为他们端水送药.我知道我的成长也倾注了他们的心血，我要用行动来回报他们，用成果来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时,我坚持做到不乱仍杂物，主动清理白色坨圾，在公共汽车上，我乐观主动为老人让座，在公园里，我热心

10、帮助小挚友。我觉得，我们也是小公民，增加公民意识，提高道德修养，应从我做起，这也应当是我们小学生必需做到的。我更是一名优秀的少先队员。五年来，我在各方面都取得了优异的成果。除学习成果连年名列前茅并被评为学校三好学生外，我还克服了重重困难，参与了很多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等，而且都取得了可喜的成果，成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是20xx年收到第一篇作文样刊的晴景，当同学们飞走相告并喊着二班赵凌波时，我感到了骄傲，也正是从那时起先，我下定决心，肯定要写出更多更好的作文，为班级和学校争光。四年来，河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现，我知道我的愿望实现了，但

11、我决不会傲慢，我会接着努力，争取取得更好的成果，多为育才小学争光。小学优秀少先队员事迹材料（四）在神农架林区红坪中心小学五班级有一个十岁的小女孩名叫王她不仅长的天真可爱，而且有着一颗和善真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教化下，在H己的努力下，她德、智、体、美、芳得到了全面进展，成了同学们学习的榜样。一、勤奋好学、得才兼备、乐观向上。踏入小学校内四年来，曾先后被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她特别懂事，在老师们的眼中，她是个既乖巧，乂勤奋的小女孩。

12、她在各方面都严格要求H己，尤其是在学习上更是乐观向上、勤奋好学，每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业也总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师。正是因为从一班级坚持到现在，所以她的成果在全班始终名列前茅。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐;她酷爱劳动，乐观和同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼,身体素养好。不止这些，王遇遇同学还不断地充溢H己的课外学问，每到学校图书室借书的时候，她就会借十万个为什么、中国少儿百科全书等等课外书籍进行阅读。她爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课的同时，并且乐观参与形式多样的课外活动，了解社会,

13、有肯定的实践实力.她擅长视察，勤学好问，依据H己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。二、家长、老师的好助手王_同学无论在家还必在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的。课外时间她还和班里成果差的同学结成对子，帮助他们学习，通过她的帮助班上的儿名成果差的学生都有了很大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低班级的小同学，帮她洗米、教她桎被

14、子等，在她的影响下她们寝室里形成了大同学主动帮助同学的良好氛围。班集体中，作为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了班主任老师的得力助手。自从加入少先队后，她不仅以一名少先队员的标准严格要求自己，做小队员们的榜样，当被选为中队组织委员后，她还乐观帮助辅导员老师做好少先队的工作，乐观参与学校值日活动，检查监督校内卫生和平安工作，此外，她还乐观协作班主任做好班级管理工作。她所在的班级也多次被学校评为“优秀班集体”。她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，细致完成各科作业，有一次她在体育课上把脚扭伤了，无法正常行走，在妈妈的搀扶下她也没

15、有缺一节课，正是因为她有如此坚毅的意志，才让她在各方面都获得了令人艳羡的优异成果。学校开展“争做文明小卫士”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻。三、乐于助人王遇遇同学不仅学习成果优秀，乐于助人也是她的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，王遇遇知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作F1.己的亲弟弟，谁要是欺压他，她总是自告奋勇爱护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王遇遇都会主动帮助他，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱

16、，帮他买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;遇到下雨天，王遇遇就把H己的伞借给他用，而H己则与别人同打一把伞回家在王遇遇姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。学校里无论是为灾区还是贫困学生捐款，她也总会坚决果断的捐出全部零花钱。我们信任，这位勤奋好学、心灵奇妙、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。小学优秀少先队员事迹材料（五）他是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞许。一、得才兼备王一宁同学是个得才赖备的好学生，年纪不大的他却特别懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求臼己，虚心接受老师的教化、都助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐;他酷爱劳动，乐观带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，他勤