优秀少先大队事迹材料.docx

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1、优秀少先大队犷迹材料所记录的是在校内里，能弱很好的帮助老师i，怖助同学的少先大队的事迹材料,正也是他们乐意奉献的精神，才有了这美丽的篇承.要怎么写才能美神呢？以下有三篇优秀少先大队事迹材料,不知道写的挚友们,可以来参考参考.感爱好的挚友们快来看看这三篇由资料站为您供应的文章吧！优秀少先大队1Ji迹材料一我校少先队工作在各级领导的重视、关切和支持1.坚持以邓小平理论、”三个代表”奥要思想和党的十七大.精神为指针,严格依据上级少工委的总体部署,结合我校实际求我务实，开拓创新,将学校素非教化工作与少先队工作在机结合起来，突出修育为首，以爱国主义教化为主战，以培可新世纪的社会主义建设者和接班人为目的，

2、一手抓思想教化，一手抓基础建设，仔细实行看法、纲要和规程h以“实现雄伟必图,做好全面打算”、“五好J“手拉手”、“我能行体验教化“、“实践育人“、”而传精神鼓舞若我”等主题活动为我体.狠抵队员的日常行为规范的养成教化,进一步完善少先队整体建设，取得了明显的成果，很好地发挥了少先队在培育教化少年儿加方面的作用，现将我校的少先队工作总结如下：一、抓少先队基础建设，重规范，电实效。K建设一支精、能的队干部队ffi.建立队干部培训制度和考核激励制度.队干部是少先队工作的生力军，是辅导员的左右手，我们建立了长久的队干部培训蒯度和合理有效的考核激励制度。在定期召开的中队长会议上，一是学习队的管理学问,二是

3、布置少先大队的工作,三是沟通工作阅历,并留意放手让队干部组织活动,燃炼队干部的工作实力，提离队干部的工作水平，如：垃圾收集小队活动就全部由中队长在操作，由大队氏监督。树立队干部主动参与队活动的意识。少先队工作的主体是少先队员,而队干部就是队员参与队活动的筑头羊,因此，树立队干部的主动参与意识和队干部的服芬意识就显得尤为重要,让队干部将自己为中队，为大队工作的内容记录下来，既是对队干部工作的检阅，也为队干部工作的确定，为队干部更好的参与少先大队工作.2、充分调动中队辅导员的主动性.支持中队辅导员创新性的开展好各项工作.中队铺导员是少先大队工作执行者，一项活动的胜利与否，在很大程度上取决于中队辅*

4、员的工作实力，因此，定期组织中队辅导员学习少先队工作理论，每月召开一次工作研讨会，沟通工作方法,对工作中的问题刚好进行解决，激励他们创新性地开展工作，同样是一项主题教化活动,16个中队辅导员就会有16种活动方法.就会收到不同的教化效果.如我们实行每位辅导员展示出一节高水平的主遨队会课活动，不仅规范了队会形式,展示了中队辅导员的工作实力，也加强了他们之间的沟通和学习.3、红领巾广播台.长期来.红领巾广播分台本着面对全体队员,宜观、形象,队员易干参与的原则,通过视察身边的人和事，了解国发大小，发觉生活中的亮点，引发自己的感想,刚好写下来，在栏I1.中讲给全校的队员，我人航天飞船1当返回、预防和限制

5、禽流感等W芬谈自己深刻的相识，时节约能源、沙尘暴等环保问题发出呼吁，以“天上不会掉恪饼”为想告诫队员要用意第别生活中的真假等等论坛.内容涉及面广.稿件质Ift好.队员的演讲水平高.使队员在自己受教化的同时,也教化了全校其他的队员，提高了队员视察、写、说的实力.4、办好妙芽手抄报.我们广泛地从队员手中征集稿件，将队员关切的问题刚好在校报上刊登，将学校的大事刚好传达给全体队员、老师、家长.将家长的家教阅历榭好宣扬.5、接着加强鼓号队的基础建设.鼓号队是少先队展础建设的一个正要方面，学校特别地视鼓号队的建设。大队部傩学期都仔细做好鼓号队员换届打算工作，刚好培育、训练出新的鼓号队员，依据上、下两个学期

6、的时令特点,制定相应的训练安排，保证了鼓号队的周练质Iih广袤少先队员通过参与鼓号队的训练，培育了集体主义的观念.:、发挥少先队的组银优势，将少先队活动的开展好。、突出“赞”字的活动.1.每周一次的升旗仪式是对队员进行爱国主义教化的最好契机.为此.升旗仪式我的力求做到规他、庄曳、隆31.即护旗手、升旗手动作规范，学生穿戴统一、队伍整齐，护旗手和升旗手均从各班汨才泄备者中选拨，并将其先进M透在升旗仪式时号召广袤队员向其学习.队礼庄重，国旗卜.讲话细心打算，郡锵有力，起到良好的教化效果。2.结合“民族精神代代传”开展系列思想道的教化活动.深化爱国主义教化.学校大队部结合“十六大”提出的“以爱国主义

7、为核心的团结统一”的主遨，开展以“学英推”为主要形式的革命传统教化，以集体主义为核心的道使教化和以培育“五自”实力为起点的劳动教化为主要内容的活动，立足于将来和现实、立足于社会现代化发展，补充更新教化内容，为培育现代化社会所必备的素养打下了良好的基础.、在体跪中培育队员道博从城，养成良好习惯.水浇石穿，良好的道惬品旗的形成不能激而就，须要在生活中点滴枳累，逐步养成。发生在孩子身边的人和事，往往时他们的影响更为干脆、洋细。让孩子们用自己的眼睛去发觉生活中的真.善、美.在点滴小小中培育良好的品i激发美妙的情感.是体验教化的功能所在.1、加强I常行为规范教化.开学初，大队就开展队型队列访1练、文明礼

8、貌、推广一般话等活动，加走学生的日常行为规范养成，使学生尽快融入新学期的校内生活中来。2、开展环保教化.环保教化与“人与人”、“人与社会”、人与自然”、“人与自我”的关系毡紧容结合的.少年儿球环保意识的推成4在体验.为了增加队员的环保意识,提高队干的管理实力，大队部特地成立了“环保卫士”小队，教化、监督队员爱惜花草树木，爱护环境卫生，使队员树立了较强的环保意识，学校的草更绿了,花更艳了.大队部号召队员把环保意识带出校门,开展“小手拉大手”的活动,为队员的社会公德.、职业道德和家庭美蛙.的形成奠定基础.3、开展“嵯1争章”活动。大队部开展了“争奖章，做打算”的主鹿活动，以“必修京人人获得，选脩草

9、人人参与，爱好*人人拥有”为工作中心，组织各个中队依据队员的生活、学习实际,放手让队员自由选择、自行设计“雏鹰垄，队员通过争章得到胜利的体验,形成“天高任鸟飞，海佣凭鱼跃”的同面，为队员的发展供应了更广袤的空间,充分发挥“糖魔章”的内驱力，促诳了素养教化的实施和队员素养的完备发展，如争夺“学习堂”，使队员们充分相识到自己是学习的主子、课堂的主角，在欢乐的丸阳中爱学、会学、主动地学，创新地学。在定章、争章、颁章、护球的各个环节中引导队员为实现雄伟解图,提高综合素养做好全冏打先4、利用传统节I、纪金I开展“民族精神代代传”系列教化活动。学校利用元旦节、清明节、三八节、六一节、七一节、八一节、老师节

10、、重阳节、国庆节、建队节等等节日、纪念日,进行针对性的教化.在教化中突出主题.索跟形式,培育少年儿克的爱国主义、集体主义思想，培育学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教化效果。、开展丰富多彩的社区活动，全面提高少先队员的擦合泰养.社区是学校推动实践教化的大课堂.社区少先队活动要用烧素养教化这个中心.突出”糖耀争r,通过开展环保行动、社区志愿者活动等，培育少先队员的社区埋含，从小树立阳务他人、服务社区、服务社会的卷尚品彼。以“新世纪，我能行”实践体验活动为主要内容，开展符合少年儿童身心发展规律和具有少年儿童情趣和时代气息的社会实践活动，让队员获得服务他人、服务社会、实现

11、价值的真实感受.1、建立红领巾体验为，让队员体验父母、老师、社会工作者的工作,体验他们的辛苦，使他们更珍惜现在的生活。2、开办“红领巾书市”。组织部分中队开展图竹交换活动。3.少先队员利用假期在本社区或单位百主性地开展一些健康向上、富有意义的活动.如“小小故事会”、“读好书、读好报剪贴比赛,、等一系列有意义的假日活动.三、结合学校实际，接着开展“使月十育人特色活动.学校开展“伤育f节人”活动，少先队工作也紧紧困绕这一特色来开展，它们分别是：升旗仪式.校训育人：班主任工作育人：美化环境育人：养成教化育人：榜样育人：科技活动育人：学校、冢庭、社会合作百人：校内广播站育人：班队活动有人：课外爱好小组

12、百人.通过开展以上工作，使我校的少先队工作更具有时代特色，更具有实效性。四、取得的成果通过全体辅3员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作取得了显苦的成果.队员们酷爱队的组织,对认的组织有了很强的认同感和心属尊，使队组织成为了队员们温馨的希神家园和健康成长的摇篮：队员团结友爱、相互敬电、相互帮助，形成了一个温馨、和谐、生气勃勃的良好如国。总之，我们的少先队工作始终在扎扎实实地、一步一个脚印地开展荷，我们的工作也得到了上级团委的支持帮助.今后,我们将在各级领导的关切支持下虚心向兄弟学校学习.一如既往的努力工作，为造就新一代祖国的合格接班人而努力.优秀少先大队览迹材料二环州中心小学少先队大队是一支

13、有着光荣传统的队伍，长期以来，结合乡教化综合改革.紫猿困境上级团委的工作部署,深化青少年思想道德建设.以培育少年儿童.创新精神和实践实力为核心内容,全面推动素养教化.该大队组织碇全，阵地建设富有特色.队活动形式多样，创建社会化的眼务烝道，有着良好的队风队纪，该大队在当地有着良好的口碑荣誉，学校在党的领导卜，坚持“德育为首,五科并举“招怠学生博、智、体、美全面发展我校在实施素养教化的过程中.充分发挥少先队先择模范作用.推动学校索养教化发展进程.以小日常规活动为主税，实施目标育人.1 .加强阵地建设，增加祖织凝合力,少先队大队于学年初通过辅导员举荐与毛遂自荐相结合的方式，改选大队干部，娘建大队委,

14、竞选大队长,大队干部首先接受大队辅导员的培训.明确职贲,各司其能.主动参与少先队活动安排的探讨、制定开展主题队活动.并在“元旦2六一”发展新队员，进行入队宣誓,增加队员荣誉感.2 .引进党争机制，祖建活动班子。详细做法是：先由各中队选出候选人，然后上报大队部，再由大队部设专人进行公允评比。3 .望捋升降国施和国旗下讲话制度.国推下的讲话由负责组织升旗的班级代表担当.股每次一个主超,收到中心突出，语言简洁，出有透柒力和号打力.时间三至五分钟.开旗手由三至六年级各中队迸步快、表现突出的同学轮番担当，扰手以其良好的行为带动其他同学向身边的好少年学习,学校走廊En校训，悬挂伟人及历史名人画像,各班以班

15、班、小学生守则3：行为现短为准绳.营造良好的文化家国提高学生的思想素养.4 .定期开展主题队活动,车田少先队我次i果堂,如三月“学雷锋、树新风”、”的树献花，美化校内“。四月“学英却:、见行动“继承革命传统，清革命前辈讲解并描述革命的斗争史、传统史；各中队又通过“读好修”、“唱好ar、啃好影片”活动，提升自身的素养。5.树立学生正面教化的榜样.在一六一”实行大型文名表演.庆祝活动,邀请学生家长参与，向家长展示学校其次课堂艺术文化教学成果，呈现少先队员蓬勃向上的精神面貌.“六一”系列大、中、小队活动，演讲、诗歌朗诵、歌咏赛等活动。二.实施素养育人。!.少先队有目的、有安排地开展多种形式的活动.开

16、展得尤为突出的是人人参与动于动脏.活动.少先队充分利用各种媒体，提高直扬力慢，少先队黑板报.力求活泼、显明的特色，姆月更换一次，版面有英域故W、时W盟闻、校内新风等：为了提高板报质量，除实行设奖外，还实行中队辅员和大队辅导员利用队课评讲，中队辅导员对板报质M严守把关.学生的主动性越来越高.逐步培育自己书写,绘画和阅读写作实力.2少先队大队还接连开展了“红领巾心向党”“学习留锋好榜样”演讲竟寒、书法、绘画竞赛，“中国梦我的梦征文竞赛，提高了学生的综合素养，少先队工作的各项成果做注了各级触导的心血，凝合了全体老师辅导员的才智，少先队工作将接着在学校的正确轿导和大力支持下,以提诙队员创新意识,培育队员创新实力.增加组织凝合力为已任，让少先队这枝含位待放的花蕾越开越艳！优秀少先大队犷迹材料三长期以来，我校少先队工作紧紧