优秀少先队辅导员主要事迹300范文三篇.docx

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1、优秀少先队辅导员主要事迹300范文三篇少先队辅导员由共青团选派或共青团聘用，他们思想先进、作风正派、学问丰富、酷爱儿童、各条战线的先进人物。以下是为大家整理的关于优秀少先队辅导员主要事迹300的文章3篇，欢送品鉴！【篇U优秀少先队辅导员主要事迹300在任教,年后，*年学校任命我为少先队辅导员。想到能够从事阳光下最美丽的红领巾事业,我感到华蜜!想到亮无头绪的工作,我乂感到忧心!面对着领导的信任，孩子们的期盼，我暗臼下定决心：谨慎学习，勇于实践，勤于总结，脚踏实地的做好每一件工作，让每位少先队员的回忆中都闪烁着星星火炬的光线!一份耕耘一份收获，几年来，我校先后荣获市级雷锋式好集体、*、*二等奖，我

2、个人荣获区十佳少先队辅导员、先进老师等。每一项荣誉的取得不是我用于炫耀的光环,而是鞭策和激励我的动力，止我在少先队工作岗位上一路前行。一、潜心学习，提高履职实力少先队辅导员的职责是什么？少先队怎么开展工作？这些根本的常规工程我都是一知半解，怎么办?这是任职之初，时刻困扰我的问题。但有压力就有动力，正是由于这份压力,激励我不断地学习。一始向书本学。常常是白天忙于了解各中队的根本状况，倾听队员们的心声，搜集队员们的建议。晚上挑灯夜战，在少先队素养教化的理念中徜徉。几年来我臼学了中国少年先锋队教化纲要、少年先锋队理论与实践、新编少先队辅导员培训手册、优秀少先队辅导员的八项修炼等专业书籍，系统地驾驭了

3、少先队工作理论和方法，二是向先进学。想方设法向有经验的辅导员老师请教，虚心与他们沟通、探讨少先队工作中的困惑与成功经验。到先进学校去当实习生，亲身体验人家是怎样开展活动。同时，坚持撰写实习笔记，进一步理清自己的工作思路，明确工作目标。三是向学生学。少先队辅导员就像是孩子王，而作为孩子王，就必需懂得孩子的心理、了解孩子的愿望、帮助孩子解决困难，这样他们才会信任你。因此，我利用一切时机去走进学生，跟他们一起学习，一起谈天，了解他们的所思、所想，跟他们交挚友，拉近彼此的距离。他们也从应付少先队的活动，变得踊跃参入活动。20xx年,我校编排的集体舞，在全体队员的共同努力下，获得了市级*,*集体舞二等奖

4、。二、夯实根底，完善组织建立火车跑得快，全靠车头带。上任伊始，我把少先队的自身组织建立，作为工作的重中之重。一是抓干部队伍建立。在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在建立一支有实力、责任心强的小干部队伍上。在小干部中实行自我引荐、竞争上岗的机制，既大队部通过自我引荐、中队推选、岗位竞争演讲、才艺展示等形式，在少先队员中选出新一届大队委，同时常常性地开展培训，使队干部能以身作那么，用自己的典范行为去影响其他队员。竞争上岗的实施，取代了干部终身制，发挥了队员踊跃性和主动性，提高了参与意识、F1.我教化意识，造就了独立解决问题的

5、实力。二是抓制度建立。在学校指导下，我进一步完善了队干部会议制、值口制度、值周制度、升降国旗制度等。每学期初，各中队在大队部准备的根底上，指定合理的中队准备，开展丰富的中队活动。做到活动有准备、有教案、有记录、有评比、有总结。制定了一日常规三字歌，下发到各中队，要求各中队长谨慎组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进展监视检查。修改了小学文明班评比方案，将学生校内生活的一切表现都纳入文明班级的评比。使学生的集体荣誉感、班级的凝合力、队员效劳意识得到增加，队员根本上能自觉、主动地标准H己及他人的言行。三、搭建舞台，深化素养教化丰富多彩的少先队活动是对学生实施思想道德教化的主要途径

6、。为此，我利用各种时机，细心设计，开展各项活动，对学生进展教化，提高学生的综合素养。一是争当小旗手活动。每周在各班选出一名优秀少先队员担当升旗手，在全校师生的注目下，进展升旗仪式。造就他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。二是学宙锋，见行动活动。每年的雷锋纪念口，建议每位学生做一件力所能及的好事，弘扬中华民族的传统美德。三是祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈活动。每年清明那天，组织局部学生去烈士墓祭扫，了解了英雄的故事，树立战胜困难的志气,学习的信念。四是庆六一活动。在六一儿童节，开展儿童书画展览,以及科技小制作竞赛，充分展示自己的才华。五是感师恩活动。

7、老师节前夕，建议每位学生对老师做一件力所能及的师恩回报活动，同时号召学生采一些臼己种的花献给老师，让学生从活动中感受爱的力气,赐予的快乐。六是爱我中华活动。在国庆节驾临前，倡议学生收集祖国和国家英雄的资料，尤其是我们鄂州市的英雄故事或赞歌，利用队会进展啜国主义为主题的班队活动，举办全校庆国庆征文，征画、手抄报竞赛活动，在板报上进展展览，使学生在活动中感受祖国的壮美，英雄的宏大，从而为自己的家乡和祖国感到高傲与傲慢。七是红领巾飘起来活动。开展新生入队仪式，做到有过程，有条件，有标准，不做一锅煮，严防每一名队员对队组织的相识不够，淡化组织意识，要努力做到让学生相识到成为一名少先队员而无比荣耀的思想

8、。少先队是一座舞台，让我体验各种角色;少先队是一个熔炉，使我练就出一身本领;少先队还是一所学校，让我的才智在这里碰撞，实力在这里提高。在今后的工作中我将接着努力工作，力求以更科学有效的方法，去缔造性地开展工作，为培育祖国的花朵，干好少先队辅导员工作再创佳绩！【篇2】优秀少先队辅导员主要事迹300李思，男，19XX年1月诞生，中共党员，本科。该同志是我校的一名骨干老师，自I1.018年7月参与工作以来，他忠诚于党的教化事业，酷爱本职工作。在15年的教学生涯中，他时时以一个优秀老加的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，酷爱学生，团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的宠爱，家长的信

9、任，并赢得同事、领导的认可，屡次被评为先进。一、努力探究，提高少先队工作质量从教多年来，他从未拒绝学:校领导支配的任何一项工作，并且能谨慎完成每一项工作。为了学校的整体工作，20xx年9月，他担当了学校的团支部书记兼少先队辅导员，同时负责学校的一口常规管理工作。由于学校领导的支持与信任，他走上了开拓进取、探究前行的困难之路。为了翻开少先队工作的新局面，他努力充溢和提高自己这方面的业务水平。他主动与上级组织沟通联系，争取上级领导的支持和指导，这给他做好少先队工作缔造了良好的外部环境。他认为，游戏活动在少先队活动中占有特别重要的地位，才适合教化成长中的少年儿童，所以他潜心探究、细心设计，组织队员们

10、开展崇尚科学、反对迷信主题队会和手拉手、献爱心等丰富多彩的队活动。每次活动都充分调动了全体队员的小主子精神，让少先队员在活动中受到深刻而具体的教化，也为自己做好生疏乂生动的少先队工作铺开了一条路。经过太多的汗水之后，学校的少先队活动得到了少先队员的认同，领导的赞许。二、利用好德育，造就学生的良好品德五育并举，德育先行。他先从学生生活中的一点一滴抓起，由于学生的道德品质、行为习惯在潜移默化中发生着巨大变更，他就通过以美育人的办学观念，加强学生行为习惯养成教化，并依据学生娇生惯养、经济相对兴盛，学生的优越感强，衣食不愁，但却缺乏对他人的理解、关怀，缺乏劳动观念，独立实力差，自私任性表现得很突出，连

11、家长也头疼，组织开展了把爱心送进老人会联谊活动，造就队员的社会贡任感，让队员们深深感受到助人的快乐。把队员们的思想道德教化作为立队之木，将做人做事的根本道理内化为安康的心理品质，构建有时代特点和中队特色的德育系统工程，不断改革、不断创新。三、勇于创新，开展丰富多彩的中队活动他担当少先队辅导员工作以来，边学习边实践，品尝了太多的苦与乐，探究出了一条符合少先队工作的新路子。作为一名少先队辅导员，不仅要做活动型的，更要成为理论型、经验型的辅导员，他把自己多年的工作实践经验总结出来，为农村少先队工作做出H己的奉献。为此，他踊跃参与各种学习培训班，20xx年8月参与了六安市教化局组织的骨干老师培训工程少

12、先队辅导员市级培训I。他虚心向他人学习,不断提高自己的工作水F和理论水平，并结合新时期少先队工作的新特点，捕获时代新信息，做到理论和实践相结合。这些年来，他所组织的少先队活动既有思想性、科学性、趣味性，乂有适应性、可行性、实践性，活动开展得绘声绘色，取得了可喜的成果。他深深体会到：活动是少先队的生命，带着孩子们开展丰富多彩、有教化意义的活动是辅导员的天职。结合队员特点，在组织活动时，他力求到达五点，即活动主题要小一点;活动内容离队员要近一点;构思设计要巧一点;，活动要落得实一点;内容形式要新一点。在这个方法指导下，他组织队员们开展了我最宠爱的老师、弯节我的同桌等活动来拉近心与心的距闯我校的队员

13、们踊跃参与活动之中，大力传播，分发建议书，起到了模范作用。同时，在学校组织的各项活动和竞赛中，队员们都投入极大的热忱疏跃参与。少先队员们在学校的常规评比、学科竞赛、艺术类竞赛中都获得了多项荣誉，如每年的朗读竞赛、六一文艺演出等，少先队员们都拿到较好的成果，一张张奖状书写着这个集体的凝合力。由于工作扎实，勇于创新，20xx年4月，他被团县委授予优秀共青团干部称号。四、造就中队干部，抓好队伍的建立踊跃、向上的少先队集体的形成，离不开小干部的重要作用。因此，造就得力的小干部是很重要的。他接受学生自荐与民主选举的形式选拔队干部。由队员们评比出各方面实力强，又关怀集体，有猛烈的责任感的队员做中队委员。同

14、时，为了鼓舞中队里的每一个少先队员都能踊跃参与中队建立，每一年都要开展我是班级小主子的活动,意在让学生们都能意识到自己是集体的主子。通过近年来的实践，少先队员的集体荣誉感和责任感有了大大的增加，而正是因为这些富有贡任心和傲慢感的队员们，有不少同学被评为县级优秀少先队员。勤奋努力，奉献爱心是他当辅导员的信条。这些年来，他对自己的效劳对象倾注了无限的热忱和关爱，敬重他们并以诚相待。少先队辅导员工作须要许久的耐性与缔造力，以后的路还很漫长，他会接着为同学们效劳者。坚信，他会实现自己的幻想：为孩子们化作清凌凌的河水，恒久承载他们的快乐！篇3优秀少先队辅导员主要事迹300作为少先队辅导员，马龙同志对自己

15、的效劳对象倾注了无限的热忱和关爱，敬重他们并以诚相待。他追求上进，不断提高自己的思想和理论水平，缔造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教化活动。抓好少先队阵地建立，利用红领巾播送站、黑板报及周一升国旗活动等活动阵地，使队员在F1.我效劳中开展实力。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而马龙同志把它看作事业和追求。他对待工作谨慎负责，从不敷衍塞责。深化了解学生，关怀孩子的思想和心理变更，到处为学生着想，面对那群始终习惯老师指责的孩子，我静下心来，耐性找寻工作的突破口,经过细心的视察，最终找到了突破口，那就是爱，关怀学生从点滴做起。爱学生，爱事业，以满腔的热忱在教书育

16、人这片热土上谱写着F1.己的人生篇章。现将少先队工作方面的具体措施作一汇报。一、晓之以理、动之以情、施之以爱，帮助学生安康成长他始终要求自己把这点放在工作的首位。把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变成才教化为成人教化，变智育为重心的应试教化为以德育为重心的素养教化。在开展工作时，酷爱每一个学生,做孩子的知心挚友。时刻提示F1.己：要允许学生犯错，要赐予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的立场上：和孩子们一起游戏,组织孩子们参观巡游并作社会调查，指导他们设计好玩有益的活动从而得到了孩子的信任，与每一位孩子共享着生活中的苦恼与快乐，而这一切使臼己快速而精确地从错综困难的事物中洞察其木质，帮助学生安康成长，深受家长的好评。二、在实践中思索，不断探究少先队工作新思路一名优秀的辅导员，要有敏锐的眼光，发觉存在的问题。此时此刻同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为无聊游戏的俘虏。爱玩的