优秀少先队员红领巾奖章二星章主要事迹10篇.docx

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1、优秀少先队员红领巾奖章二星章主要事迹10篇在日常学习、工作或生活中，大家对事迹都不生疏吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是我帮大家整理的优秀少先队员红领巾奖章二星章主要事迹，盼望能够帮助到大家。优秀少先队员红领巾奖章：星章主要事迹篇1高_，男，_岁，现就读于_市第一试验学校。是一具爱学习，爱考虑，细致踏实，成果优异的好学生。日子中他孝敬父母、敬重师长、团结同学、乐于助人;他爱好广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。高_同学在老师的辛勤训诲下，学习刻苦细致，坚持做到了课前预习，课上细致听说，踊跃发言，课后刚好复习，养成良好的学习适应。他宠爱广泛的阅读书籍，一有

2、时刻，就会阅读各种书刊，不管是天文地理、历史文学，经典名着照山童话故事，他都特殊宠爱看。至今看过的书籍有上下五千年、平凡的世界、中国历史故事集、四大名着、以及一些儿童文学名着等在”籍的海洋里巡游，探究学问的奇妙，良好的看书适应，促进r他的写作水平，作文屡次作为范文在班级沟通，他坚持用学问来充溢自上，造就了乐观向上的日子看法和坚忍别拔的意志。从年级至今素来被学校评为“全优生”，一年被评为_区优秀学生，一年获得了市优秀学生的荣誉。他心地和善，乐于助人。他常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰,手留余香。他是如此想的也是如此做的，同学们遇到怀疑的询问题都宠爱和他一起探讨，他以真诚和热心得到了大伙儿的认可

3、。他在家从小养成了自强独立的好适应，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母高傲的好孩子。在社会上，他时间记得臼己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。他常常到敬老院，儿童康复中心给爷爷奶奶和须要帮助的小挚友做康复，给他们说故事，送去关爱和询问候。在每一次“献爱心”活动中，他总是踊跃地捐出自己积攒的零花钞票，还踊跃提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里，他主动为身边的小伙伴送去精挑细选的课外书，和一些完好的玩具，他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德，遵避遵守法律律律法规，疼惜公共财物，疼惜生态环境，从别乱扔垃圾，疼惜一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好

4、适应，并能提示家人和身边的人一起环保。在学校，高_敬重师长，团结同学。从一年级到如今，他素来中选为班长，别仅踊跃完成老师交给的工作，而且能帮助老师治理班级，关于班集体那个团队的荣誉他倍加疼惜，只要是班集体的状况他都会主动担当任务。他觉得老师们无私地传授给了他们学问，帮助他强健成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成果，他始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。除了驾驭丰富的文化学问以外，他爱好广泛多样，课外活动丰富多彩,他倾慕绘画和弹琴、跆拳道。在一年晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节科学幻想画”竞赛一等奖。高从幼儿园阶段就宠爱上了弹琴，取得了电子琴六级证书

5、，常常在艺术节上看到他活泼的身影，丰富的课余爱好使他进一步丰富了学问，陶冷了情操。高_有远大的志向和爱国主义情怀，因为爸爸也是一名军人，受爸爸的阻碍，从小特殊崇拜军人，常常听爸爸妈妈给他说一些英雄人物的故事，每当说到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶，当看到我国神舟飞船返航成功后，更进一步增加了自己报效祖国的远大志向，立志今后必需要做一具有益于社会的人。高一具和善、真诚、努力、热忱的小学生，正在学校老师的谆谆教化下，如同一株小白杨，和着阳光、伴若风雨，快乐地成长着。优秀少先队员红领巾奖章二星章主要事迹篇2我叫程笑宇，今年11岁，就读于宣城市第四小学五班，现为学校少先大队副大队长。从小学一年级起先，我

6、就担当班里的语文学习委员和数学小组长。学习上我勤奋刻苦，具有猛烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课;课堂上，我总是谨慎听讲，紧跟老师讲课思路，顺跃发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，我的学习效率很高，总能在较短的时间内完成功课，不仅字写得漂亮，而且正确率很高，常常因上课精彩的发言和高质量地完成作业受到老师的表扬。在近五年的学习生活中，我的学习成果始终名列前茅，并连续四年被评为三好学生除了努力学习课堂学问外，我还阅读了大量的课外书，如：“四大名著”中的水浒、三国演义、西游记和上下五千年、十万个为什么等等，尽管对其中一些学问和内容，目前不必需很明白，但这些呈现在我眼前的如万花筒般的大

7、世界，无疑对拓宽眼界，增长学问起到很大的作用。这些内容的学问性和趣味性使我对大自然中很多特殊学校和奥妙充溢了深厚的爱好。在家里我宠爱F1.己动手做一些小试验：视察水中黄豆的生长过程;种下一些花种子，视察它的生长、开花、结籽的全过程。为此，三年级我在学校举办的“爱科学，学科学，用科学”的活动中，被评为优秀学员。五年来我始终担当班里的语文学习委员、数学小组长，一年，通过全校公开竞选，层层选拔，我被选为校少先大队副大队长，多年的班干部工作经验和老师的造就，我的组织实力得到了极好的熬炼与提高,我不仅成为了老师们的好帮手，同学们的好伙伴，也使学校大队活动开展的绘声绘色，大队委员上任伊始，我就主持了全校校

8、内小歌手竞赛，竞赛前一天放学接到学校通知，为了让此次活动有精彩的看点,精确的点评，我连夜将全部参赛歌曲的歌词找来，细致琢磨，竟着F1.己对唱词的理解和体会，准备了精彩的串词，在竞赛现场，为了鼓舞每个参赛小选手，调和气氛，我还现场发挥，穿插一些幽默的点评,博得了全场阵阵掌声。工作中，我谨慎负责，尽职尽贡，有始有终,力求完备，是老师们交口费扬的好队员。每天7：20,我准时到校帮助校大队辅导员检查校内秩序，督促学生早自习、温习功课，养成良好的生活和学习习惯;自修课替老师维持班里的秩序，对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风。一年在学校举办的“酷爱祖国、敬重师长、争做文明守纪的优秀少先队员

9、”活动中，被评为“优秀少先队员。我酷爱四小和五三班这个集体。从跨入校门的第一天起，活泼开朗、爱好广泛的我就捅跃参与学校和班里组织的各项活动，尽情施展自己的才能，曾经在学校举办的铅笔字竞赛中获三等奖，在一年市妇联举办的“庆六一，我做合格小公民”现场书画赛中获优秀奖。每次班里出黑板报，我都是既当编辑者又当抄写员，常常是利用中午和晚上放学的时间，虽然有时也因此耽搁了吃饭,但我从无怨言，从未耽搁学习，努力做到最好，让老师满意;每次大扫除我都冲在前面，带着同学们把教室及四周的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。除了谨慎学习、酷爱集体，我还情愿帮助身边的每一个人。在班上,有几个学习

10、成果落后的同学，他们觉得很臼卑.平常下课总是不自觉地在一起，而与成果好的同学保持着一段距离。我知道后，主动跟他们闲聊、玩游戏，还和其他几个成果好的同学，一起帮他们补课。鼓舞他们不懂就要问，大大增加了他们的自信念。记得有一次体育课上,班上一男生踢足球不当心摔了一跤，受伤了，血流不止，我望见后，想都没有想，就和儿个男同学把他背到医务室，包扎完伤口后，还将受伤的同学扶到了座位上。后来，受伤同学的家长向我表示感谢，我只是不好意思的挠了挠脑袋，说：不用谢，同学们之间就应当团结友爱，这是我应当做的I就是因为这种性格我得到了同学们的信任和赞美。每当学校组织捐款献爱心活动，我总是大方解囊，把自己节约的零花钱捐

11、给须要帮助的人。团结友爱，关怀他人，这是老师和同学们给我的评价。在班里，大家都愿与我交挚友，平常，假设遇同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;下雨天，见同路的同学没带伞，我就主动上前招呼，为他们遮风档雨。因为我的热忱和真诚，我成为了同学们的贴心挚友，老师和同学们总是夸我是班里最有人缘的。“作为队干部的我，要从自我做起，以身作那么;对工作要谨慎负贡；对同学要热忱帮助，团结友爱;像雷锋一样时时刻刻想着为同学效劳J这是我时常提示自己、激励自己的一句话。我会牢记老师宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的教化，勤奋学习，奋勉向上，努力到达人生志向的此岸。优秀少先队员红领巾奖章二星章主要事迹篇3余_，一个

12、活泼且聪超的女孩。在她身上，我们看到了新时代少年踊跃进取、吃苦耐劳、乐于助人、关怀集体、尊师爱友的闪光形象。几年来，在老师的辛勤培育下，她通过不懈的努力，以自己的实际行动诠释了新时代好少年的内涵，似一只彩蝶，完备绽放。彩翼一：品德奇妙，有责任心在社会，她有一颗善心。她带头为贫困山区同学捐出闩己的零花钱，捐出自己的课外书。在实践活动中她遵守社会公德，疼惜公共财物，疼惜生态环境，她常主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告。外出游玩、小区闲逛，她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，总不忘一言一行讲道德，举手投足见文明。在这次全国人民对抗新冠的“战疫”中，她踊跃响应国家号召

13、，自觉地呆在家中，用画笔，用声音、用网络向大家传播勤洗手、多通风、不聚众等防护学问。她的绘画作品众志成城抗击疫情选上了学校的抗击新冠网络传播页;在学校致敬一清明祭英烈网上祭扫活动中，她作为学校的小小传播员，视频作品荣耀地登上了掌中她用实际行动动诠释了此次抗疫”中，一名新时代好少年的形象。在学校，她有一颗责任心。她从一年级到此时此刻始终被同学们选为班长，猛烈的责任心和精彩的管理实力促使她恪尽职守，一丝不荀。班里的大事小情都有她付出的心血和汗水。学校组织团体舞竞赛，为了班级能取得优异的成果，她主动培训同学舞蹈要领，设计班级口号,鼓舞士气，每天课外活动时间都进展训练;在校运会中，她带着班级同学团结一

14、心，荣获第一名的好成果;在校庆六一文艺汇演中，她除了担当校主持人，还带着二年级同学踊跃训练，打造了一个教化性、观赏性与艺术性完备结合的节目祖国在我心中，受到校领导的相同好评，获得一等奖的好成果。彩翼二：心灵奇妙，有仁爱心在班级，她有一颗爱心。她常常主动关怀班上学习较差的同学，班级里有一位同学，父母离异，家庭条件较差，余_从老师的只言片语中知道这个状况后，就主动帮助她。学习用品缺了，她用自己的零花钱帮助解决;学习上，她鼓舞同学刻苦学习，帮助这位同学克制自卑心理。她从不与人斤斤计较，宽以待人，以心相交，无论谁有困难，她都会伸出援手，不图回报。有一次，冬天的天气很冷，回家的路上下起了大雨，她看到同学

15、没有带伞，她二话不说，立即跑向那位同学和她一起共伞，始终把那同学送回了家。那位同学很感动，连声道谢。她始终以雷锋为典范，以帮助别人为最大的快乐。在家里，她有一颗孝心，关注亲人的冷暖，常常帮助爸妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生，洗碗，做饭.只要有时间她必需会去爷爷奶奶家，想尽一切方法逗老人快乐，让亲情其乐融融;对待邻里，她文明礼貌与人为善，深得邻里宠爱。彩翼三：独立H强，有学习力余同学自入学以来，学习成果始终名列前茅。她独立自强，严以律己，刻苦勤奋。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，在课堂上她专心听讲，思维活泼，踊跃发言，充分利用课堂时间将当天所学学问消化驾驭;课后

16、，她谨慎做好作业，门觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、工具书上查来的资料。由于余同学的学习方法灵敏，她的“学习经”在班里广为“流行，使全班同学形成了“乐学、勒学、会学、助学”的良好学习气氛。良好的习惯促使她不断进步，她学习成果均保持在年级的前列。彩翼四：全面开展，有才艺绽她追求全面开展，爱好广泛，多才多艺，她把自己的作息时间支配得特别合理，业余时间她很宠爱阅读，大量的课外阅读拓宽了她的学问面，也丰富了她多彩的生活。她还踊跃参与学校和上级部门组织的各项活动，主持、朗读、表演、舞蹈、绘画等，样样在行。一年级学校举办新少先队员入队仪式，她在发高烧的状况下照旧英勇地站上舞台，代表全体新队员发言，她大方激扬的演讲获得了老师和同学们的阵阵掌声，她带病演讲的精神更鼓舞了全体新队员和老队员。年5月，她作为一名最小的主